性格平和，有耐心，喜歡從心理上鼓勵學生，讓孩子成績提高的同時，對學習產生興趣。在校期間做過多次一對一家教，主要輔導初中數學，外語，語文，物理，化學，生物。小學語數外。曾經輔導多名學生考上理想高中。特長：可以讓孩子在輕松的環境下學會知識。在校期間，做過多次一對一家教。曾碰到一個初二學生休學一年，數學基礎很差，而且有厭學心理。輔導過程中，并沒有進行填鴨式學習，而是根據學生情況，抓基礎，一個個知識點慢慢攻破，舉一反三，讓學生在學習的過程中，不僅能學會，而且還能增加學生的信心，產生學習的成就感，厭學心理也逐漸消失，該學生成功考上了重點高中。

陽光大男孩，有耐心和親和力，為人正直，和學生都能成為好朋友，愛好籃球、圍棋和各種桌游，典型理科生思維。擅長初高中數理化，以數學為主。高中就讀于北京四中，理科成績很好，對北京的考試較為熟悉，希望能將自己的求學經驗傳授給學生帶過多位初高中學生理科，學生成績短期內至少提高5-10分，其中一名五中分校初二學弟，經過半學期，數學從平常30-40分提高至70-80。本人教學思路是希望幫助學生鞏固掌握知識并且能夠讓學生學會學習，而不是做學生的短期拐棍。除臨考備考外，不希望做短效沖刺性輔導，而是一周或半周解決一到兩個小問題，一步一個腳印的前進。

擅長將復雜的問題簡單化，幫助孩子構建學科框架與知識體系邏輯。善于教會孩子應試，科學的進行考試，有效的提高分數。能夠激勵孩子自主學習，激發其學習主觀能動性。教學風格輕松，思維邏輯嚴謹。可幫助孩子定制獨特的學習計劃和培養孩子的學習習慣。曾任職掌門一對一線上家教化學講師，所帶學生一致好評并且成績提升。鄭州弘揚教育咨詢有限公司輔導老師。曾經幫助在班級排名落后的學生在一個月之內化學學科提升10分。曾經幫助在班級排名中等的學生在兩個月內化學學科排名提升12名。

本人性格開朗，活潑愛笑，大家常被我的笑聲吸引；責任心強，熱愛學習，曾獲得國家獎學金及校級獎學金；目前在國企做人力資源工作，休息時間比較穩定且充裕，日常也會幫同事錄音小學五年級英語教材，培養其女兒的語感。曾擔任過半年小學語數英的輔導教師，工作內容包括周一至周五晚上輔導課后作業，周末英語教學及日常與家長溝通反饋。曾做過三個月新東方助教老師，主要負責海外教育部分，為雅思和托福班同學進行教學課程梳理、重點整理及單詞聽寫工作。

性格開朗，熱愛運動。擅長英語詞匯，語法，日常生活口語。擅長因材施教，注重學生學習習慣的培養。善于總結獨特的學習方法。善于培養學生在生活中學習。曾輔導過一名小學四年級學生英語成績由40左右分提升到80分左右；一名小學二年級學生英語成績由60分左右提升至95分左右。2020年，9月份，輔導一名小學四年級女學生。這名學生性格活潑好動，很難做到集中注意力，不愛學習。我的對策是，課堂角色反轉，事先把要學的內容教給學生一遍，然后我來當“學生”，讓學生當“老師”，以此激發學生的學習興趣。在此過程中，學生講不好的地方，再有針對性地進行講解。這樣學生既感興趣又學到了知識。2020年11月份，輔導一名小學二年級學生，這名學生相對比較安靜，學習接受的慢，我的對策是，耐心講解的同時，增加復習的的頻率，查漏補缺，重點多次復習學生不會的。總之，對于好動注意力不集中活潑的學生來說，我的對策是：以學生為中心，以此讓學生的注意力放到學習中來。對于安靜的學生，我的對策是：查漏補缺為主，提升學習效果。