本人善于溝通，性格溫和，有探索精神，能夠啟發學生思考，提升學生質疑能力。更有魄力，認真負責、自律、謹慎、果斷。敢于冒險、思維活躍、知識面廣，為人粗獷豪邁等特點，有利于培養孩子“大氣”、“向上”的情緒。曾經也在數學競賽中取得過二等獎上一次家教較為完美，幫助高三學生數學提分25分，家長反饋十分良好。除了孩子經常不能及時完成作業，進而導致上課時間被擠壓，講課時間緊張。我希望這次學生能夠及時完成作業，適當延長講課時間，能夠更好的為大家講題。

極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。

性格開朗樂觀，善于交流，有耐心，可以和小朋友打成一片，積極引導學生去喜歡上學習，把所學的知識和生活聯系起來。主要傳授學習方法和心態調整，喜歡運動，可以在學習的同時也不忘提醒帶動學生運動。拿過廣西生物省級二等獎。被地理老師推進參加地理競賽，但是因為選的理科就沒參加。做過三次家教，分別是復讀的同學和鄰居家的小孩子，都很好的成為了朋友，讓他們產生學習欲望和動力。幫助復讀的朋友梳理了很多學習方法等等，進行良好的交流，發現了她存在的問題并改正，現在成績也是年級前列。鄰居家的小朋友是高一新生，我給他們做好了一定的預習工作，和高中學習變化的梳理。

平時話不多，熟悉之后會聊的比較開，做事比較沉穩細心，目前擔任學院研究生事務助理，協助輔導員完成相應工作高中數理化學的都還可以，但大學因為學的力學專業，化學就沒有碰過了大學生數學競賽和英語競賽都獲得過省級二等獎，節能減排競賽校級二等獎，入圍了國賽未獲獎暫無家教經驗高中以及本科的時候經常會有同學跟我請教問題對于數理化學科的話，我認為主要得還是得搭建起知識框架體系，得明白這道題想要考你的是什么。如果有機會做家教的話，我會先將學生在知識點上的遺漏部分盡力去完善，然后通過習題去鞏固提高，針對性地分享一些解題的方法和技巧

1、成績優良，從大學到研究生成績一直優良，各階段被評過優秀學生和優秀團干部等稱號，獲得“國家勵志獎學金”等多項獎學金，曾獲得河南省物理競賽一等獎，現已是中國員，無不良記錄。2、科研方面和實踐，對科研很有興趣，積極參加各項科技活動，擅長電路設計，本科期間進行多次電子技術比賽活動，包括數字信號模擬實驗，PLC軟件編程實驗等；現階段正在負責一國防項目。3、活動上有擔當精神，以大局為重；本科四年擔任班級團支書，并參加組織院學生會，為集體服務，具有極強的責任感和進取精神。4、也希望在今后能陪伴您的孩子用更科學更成熟的方法來一起學習！一起成長！我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定一套系統優化的方案，其次我會對一個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到一舉反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到一個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。我相信以“教導+引導+輔導”的科學方式，讓您的孩子有愉快、輕松、充實的學習時光！