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家教身份 |
家教價格 |
家教簡介 |
家教資歷 |
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滿教員
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首都師范大學計算機技術專業研一學生
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本科在校期間專業課成績優秀居多,拿到CET-4英語證書、教師資格證(高中)、普通話等級證書、軟件著作權以及軟件設計師(中級職稱),喜歡看書、跑步、乒乓球、爬山,酷愛計算機編程,善于交流,喜歡有挑戰性的事情。本科時做過初一初二英語、數學、語文家教。個人認為,對于教學過程中遇到的一些對于小孩子來說晦澀難懂的知識,可以先分步講解,之后整合問題思路,可達到通透理解的效果,特別是數學的應用題求解,思路更為重要。語文和英語文科類科目則要注重平時的積累。 了解詳情>>> |
最近登錄:09/24 家教積分:5分 已經認證: 授課區域:海淀 |
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馬教員
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北京理工大學自動控制專業本科畢業
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提前退休的計算機專業人士;海外工作生活多年;來這里教教學生打發部分時間;英語和圍棋教起來很輕松;也有興趣教物理,想當年奧賽也拿過獎:-)目前居住在北京昌平;可以教學的時間是周一至周五的下午和晚上;本人性格特別溫和,有耐心。本人自創過一種英語快速強化訓練,能夠堅持每天5小時以上持續半年會獲得突破性進步,然而實踐證明學生很難堅持下來,所以現在還是要予教于樂,不然課程再科學但是學生會特別辛苦,如果想練就一口流利的美式英語就找我吧,另外我的圍棋水平也足夠教兒童段位選手,如果學生對物理特別感興趣也可以找我。 了解詳情>>> |
最近登錄:03/09 家教積分:3分 已經認證: 授課區域:昌平 |
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駱教員
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北京交通大學計算機專業大二學生
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證書:CET4、CET6。愛好圍棋、唱歌、話劇表演。擅長英語沖刺和數學輔導,并且前文所述三個愛好或跟專業老師學過或正在專業學習,均有教學能力。-豐富的高一高二數學輔導經驗豐富的高中英語(高一高二高三)輔導經驗輔導過零基礎的學生也輔導過南開附中的高三學霸都取得了很好的結果現在日壇中學話劇班任科任老師 了解詳情>>> |
最近登錄:08/27 家教積分:104分 已經認證: 授課區域:海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武 |
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譚教員
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中國地質大學(北京)地球物理與信息技術專業研三學生
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我是一個刻苦學習和辦事認真的人,本人性格開朗,為人和善,人緣較好,在校期間擔任中國地質大學(北京)院研究生會學習部的部長。在本科期間獲得2次一等獎學金,3二等獎學金,1次國家級勵志獎學金,并獲得多次“優秀三好學生”的稱號;已獲得教師資格證書研究生期間,參加了2次中國地球物理學會,并作口頭報告;以第一作者發表了一篇英文SCI和一篇中文文章。在學習和生活中,主要的特長如下:1.博覽群書和善于分享平日里,最大的愛好就是捧著一本書,坐在學校的小花園里津津有味的欣賞。在看書之余,我會摘抄一些優美的文詞,因此我的寫作水平也是一流的。遇到有意思的故事,我喜歡與別人分享和討論。2.積極工作和學習,一絲不茍無論是班里的還是院里的工作,我都積極參加,認真負責一絲不茍的完成任務。在工作上,我可以做到認真踏實,不假公濟私。曾擔任過英語家教,學生的口語和寫作存在障礙,針對學生的問題我采取了一定的對策,最后學生在口語和寫作方面都有了很大的提高。曾擔任過數學家教,家教中學生比較偏科,在數學做題方面有恐懼,對于此,我采取了鼓勵和安慰的方式,希望她沒有顧慮專心學習數學,最后學生終于戰勝了自己的恐懼。曾擔任過語文家教,學生語文基礎較差,在作文上一直處于沒有素材可寫的狀態。針對這個問題,我提出每天積累一些素材,多讀多看多聽,慢慢積累,學習語文是一個漫長的過程。語文的學習是培養學生理解能力,與人交流能力的基礎。經過一段時間的努力,學生終于開始對語文產生了興趣,遇到作文不會沒有東西可以寫了。我的教學理念是吃的苦中苦方為人上人!學習=99%汗水+%1聰明 了解詳情>>> |
最近登錄:11/20 家教積分:3分 已經認證: 授課區域:中關村|北大|清華|五道口|西二旗|清河|二里莊|學院路|知春路|知春里|牡丹園|北航|西土城|人民大學 |
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魏教員
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北京航空航天大學計算機科學與技術專業大二學生
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我是在北京郊區長大的,從小就喜歡琢磨東西,對新鮮的事物有著很強的好奇心。小學時候參加區里的奧數比賽拿到了第二名,初中時候以學校年級第五的成績考入市里,從小學到高中成績一直在班上名列前茅,而且每年都被評為三好學生。中考成績528,高考623其實最大的經驗就是平常上學期間給同學講題了。家教經驗的話,曾在高二暑假幫助親戚家將要升初三的孩子擔任家教,主要負責物理方面(他在這方面問題多)。感覺他挺聰明的,就是因為上課總是睡覺結果漏掉一些老師講的知識導致一些問題搞不明白,好多他不懂的問題在我剛提示一點的情況下就被他理解了。 了解詳情>>> |
最近登錄:04/27 家教積分:3分 已經認證: 授課區域:孫河|昌平|懷柔|海淀 |
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韓教員
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北京工商大學機械設計及理論專業研一學生
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本人性格開朗,喜歡與學生接觸,并且有過在學生會工作的經歷,所以我的表達能力有著比較好的基礎,以下是我大學和研究生期間獲得的獎勵:2013年12月獲“北京市三好學生”榮譽稱號2013年11月獲研究生國家獎學金2013年10月獲北京工商大學“優秀研究生獎學金”和“優秀研究生干部”榮譽稱號2013年5月獲“北京工商大學優秀研究生黨員”榮譽稱號2013年4月北京工商大學公派境外(新加坡)學習考察交流機會2012年6月北京工商大學優秀研究生獎學金2011年6月優秀畢業生獎學金三等獎2011年4月雙百資助計劃2011-2013學年連續四次被評為“優秀研究生助管”2010年10月優秀學生獎學金二等獎2010年10月校三好學生2010年10月北京市國家助學金(一等)2009年12月勤工助學先進個人2009年11月優秀學生獎學金二等獎2009年11月校三好學生2009年10月勤工助學獎2009年10月國家勵志獎學金2008年10月優秀學生獎學金二等獎2008年10月校三好學生2008年10月國家勵志獎學金2008年10月北京市國家助學金(一等)1、在2011年考研結束后,我就做了精心準備,在老家青島創辦了小學暑期輔導班,自己擔任校長以及英語老師。暑期輔導班每班有20名學生,管理起來不像家教一樣,家教是一對一授課,更有針對性,但是它們有一個共同點,那就是對待學生就像自己學習一樣,不明白的時候就一定要想方設法幫助學生搞明白,這也是一個老師最起碼的責任感。通過一個假期的鍛煉,我發現一個最大的問題,尤其是在小學生的家長身上體現的更明顯,就是在暑假期間,家長讓孩子上輔導班的目的竟然是找人看孩子,這點讓人匪夷所思,當然在家教的過程中可能也會有帶有這種思想的家長,但我覺得會是少數;其次,學生成績跟不上的很大原因就是聽講不夠認真,因為有句話說的好,“課上一分鐘,課下十分鐘”,不認真聽講的直接后果就是課下花大量時間再回顧老師講過的,并且往往并不能像老師之前講的那么全面,浪費很多時間但是效果不好,所以在以后的家教生涯中,我會更培養提高學生的專注能力。2、在大學期間,我曾教過5個小學學生,兩個初三學生,還有一個高二學生,我會根據他們不同的特點以不同的風格授課。 了解詳情>>> |
最近登錄:03/28 家教積分:3分 已經認證: 授課區域:中關村|五道口|上地|學院路|知春里|北航|西土城|人民大學|國家圖書館|魏公村|紫竹橋|航天橋|甘家口|軍博|蘇州橋 |
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李教員
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北京大學計算機專業研一學生
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執行手機家教網薪酬標準 |
本人北京大學研究生,計算機專業。有過豐富的家教經驗,有獨特的授課方法,使得學生容易接受,能激發學生的學習興趣,有耐心,凡教授過的學生成績均有顯著提高。1.曾教授一初中女生英語,由班級的倒數第一名提高至最好的第7名。2.曾教授一北京理工大學大二學生計算機C語言編程,最終以優異的成績通過C語言考試。3.曾教授一個小學升初中的男孩,現在在初中一年級成績名列前茅。 了解詳情>>> |
最近登錄:11/22 家教積分:3分 已經認證: 授課區域:經海路|海淀|朝陽|東城|西城|豐臺|石景山|房山|門頭溝|通州|昌平|密云|懷柔|延慶|平谷|大興|順義 |
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李老師
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昌平回龍觀第二小學程序設計家教,北京大學,大學講師
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跑步:有健身和跑步的習慣,完成了2016年北京市長跑節半馬賽程。運動過程更能培養人的持久性以及意志力。繪畫:擅長素描,畫畫可以豐富空間想象能力,更有助于集中注意力。旅游:能夠豐富人文知識,提高個人包容性。現從事程序設計編程語言的教學工作,編程語言對于數學邏輯要求比較高,所以能從更實用的角度對學生的數學和計算機編程教學給予幫助?,F在大學擔任教師工作,也可以給予學生豐富的職業生涯規劃教育,樹立學生的目標,讓學生從根本上熱愛學習。 了解詳情>>> |
最近登錄:01/21 家教積分:3分 已經認證: 授課區域:海淀|昌平|延慶 |