初中穩(wěn)定年級前一百并在中考時考入北京市第一零一中學(xué)，初中化學(xué)和物理均得過滿分。比較擅長英語性格較為外向活潑，比較能帶動小朋友的學(xué)習(xí)熱情和興趣特長：體育方面有特長，中考體育滿分800三分鐘未有過家教的經(jīng)驗希望在此平臺能得到做家教的機會和鍛煉發(fā)揮一下特長和積累的經(jīng)驗有過教小朋友數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，較為短暫，運用例題進行舉一反三，帶動小朋友做數(shù)學(xué)題的熱情和信心樹立信心之后，小朋友才會更加的投入，更加專注的進思考

性格開朗外向，善于溝通交流，喜歡鉆研知識。興許愛好比較廣泛，曾書習(xí)過書法、繪畫，也學(xué)過跳舞和鋼琴，喜歡閱讀與寫作，熱愛地理歷史文學(xué)藝術(shù)。中學(xué)時語文英語地理歷史成績在班上總是名列前茅。曾獲“移動杯”全國作文比賽一等獎，山西省作文聯(lián)賽二等獎，山西省書法比賽三等獎，長治市演講比賽第二名，自編自導(dǎo)自演的舞臺劇在校獲得第一名的成績。高一地理一對一輔導(dǎo)，新概念英語2輔導(dǎo)，初二英語輔導(dǎo)。開朗耐心，重視思路方法引導(dǎo)，善于傾聽家長和學(xué)生的想法，及時發(fā)現(xiàn)問題，注重溝通。永遠努力，永遠學(xué)習(xí)。因為我母親本人是一位優(yōu)秀的高中化學(xué)高級教師，耳濡目染之下，我在她身上學(xué)習(xí)了很多教書育人的經(jīng)驗和方法，雖然我們擅長的領(lǐng)域各不相同，但是我相信學(xué)習(xí)的方法是有共同之處的。我把從母親身上學(xué)到的方法和我自己積累下來的經(jīng)驗運用到實際輔導(dǎo)工作中，并且常常換位思考，把我自己重新帶入到學(xué)生的立場思考他們想學(xué)什么、怎么學(xué)才是他們最感興趣的，同時做好與家長的溝通工作了解滿足家長的需求，在前幾次的家教經(jīng)歷中獲得了家長們的一致好評。

愿意認真了解孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和自信心。性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學(xué)，有一定的抗壓能力。有良好的表達能力，認真負責(zé)，膽大心細的女孩，秉承自己的一套原則。研究生結(jié)束后，去到兩個小朋友家里做了家教。小孩子不大，都處于小學(xué)升初中的階段，一個男孩子，一個女孩子。兩家的家長都是很好的人，兩個孩子的母親還是朋友。我主要是教語文，偶爾會帶一下小女孩的數(shù)學(xué)。我是一個對于文字比較敏感的人，雖然高中選了理科（現(xiàn)在想想有些后悔），但是教授語文還是很有信心的。因為自己做事情還是會比較用心的，所以每節(jié)課都會提前很久備課，加上孩子父母對自己的信任，就更應(yīng)該努力做到最好。感覺過程中比較困難的，就是怎樣能夠讓小朋友對自己講的內(nèi)容感興趣。成年人集中注意力有時都會很困難，更不要說還沒上初中的小朋友。因為每節(jié)課是90分鐘，所以就像學(xué)校一樣，每上45分鐘就會休息一下，讓他們自由活動一會兒。

本人北京郵電大學(xué)計算機專業(yè)。我從大學(xué)開始就一直在做家教的兼職，至今已有6年的家教經(jīng)驗。我大學(xué)是學(xué)數(shù)學(xué)和計算機的。我輔導(dǎo)過小學(xué)生，輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語，批改作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計劃，陪讀，心理疏導(dǎo)，輔導(dǎo)過的一個小女孩期末考試最后考到了95分，班級排名前5；輔導(dǎo)過初中數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)，輔導(dǎo)過的一個小男孩數(shù)學(xué)漲了15分，中考數(shù)學(xué)110分（滿分120分）；輔導(dǎo)過高二的一名男生（數(shù)學(xué)），最后學(xué)考全A，順利出國留學(xué)；輔導(dǎo)過高三的兩名學(xué)生（數(shù)學(xué)），高考數(shù)學(xué)分別漲了25分（高考115分）和18分（高考121分）。我很有耐心，開朗樂觀，善于溝通，會對孩子進行心理疏導(dǎo)，陪著孩子一起學(xué)習(xí)一起成長。本人北京郵電大學(xué)計算機專業(yè)。我從大學(xué)開始就一直在做家教的兼職，至今已有6年的家教經(jīng)驗。我大學(xué)是學(xué)數(shù)學(xué)和計算機的。我輔導(dǎo)過小學(xué)生，輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語，批改作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計劃，陪讀，心理疏導(dǎo)，輔導(dǎo)過的一個小女孩期末考試最后考到了95分，班級排名前5；輔導(dǎo)過初中數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)，輔導(dǎo)過的一個小男孩數(shù)學(xué)漲了15分，中考數(shù)學(xué)110分（滿分120分）；輔導(dǎo)過高二的一名男生（數(shù)學(xué)），最后學(xué)考全A，順利出國留學(xué)；輔導(dǎo)過高三的兩名學(xué)生（數(shù)學(xué)），高考數(shù)學(xué)分別漲了25分（高考115分）和18分（高考121分）。我很有耐心，開朗樂觀，善于溝通，會對孩子進行心理疏導(dǎo)，陪著孩子一起學(xué)習(xí)一起成長。

正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習(xí)慣事情或問題及早解決。最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關(guān)注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優(yōu)越感。隨時知道學(xué)校各門功課的進度。這樣做，在教授您孩子功課時，更能將復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)有機地結(jié)合起來，使您的孩子進入一種良性循環(huán)的狀態(tài)；同時還能使您及時知道孩子的在校表現(xiàn)。家長為自己的孩子請家教，總是因為發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距，或是孩子的應(yīng)考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補上來。不要太寵孩子了，什么事情都替他干，這樣難免讓孩子對你產(chǎn)生依賴感，應(yīng)該培養(yǎng)他獨立的人格，不要擔(dān)心做錯，正是在不斷的錯誤和磨練中才得以成長。雛鷹搏擊風(fēng)浪之后，才能展翅翱翔！給孩子一個鍛煉自己的機會，也給自己減輕一些負擔(dān)！