全國中學生英語能力競賽全國三等獎，高一高二高三連續獲獎高中獲校獎學金，每年獲三好生六年級就通過了高級口譯證書擅長演講，希望之星英語風采大賽，省二等獎小小百家講壇，代表揚州市演講愛好，運動，音樂性格活潑開朗，且有耐心沒有做過家教，但是經常輔導同學，最終輔導對象高考時考入211大學，擅長輔導英語，能讓同學短期內提分十至十五分，個人很擅長總結歸納，包括各種記憶方法，可以在五分鐘內記住50個生單詞，所以我可以幫助記不得單詞的學生

本人從2004年開始學習小低音，在中學時期獲得過個人、團體等諸多獎項；中學利用樂團訓練的課余時間，學習了基礎的薩克斯、黑管、長笛、打擊樂等樂器的基礎演奏；平時很喜歡體育，跑步、籃球、跳高、跳繩都是我比較擅長的運動項目；大學期間更喜歡偏文科的科目，利用課余時間去閱讀關于歷史、地理等書籍或電視節目；旅游也是我愛好之一，絕大部分是自由行，可以自己去了解一個國家或地區，按照自己的時間、喜好等安排出行。對于給別人輔導上課我是零經驗，除去上學期間和課后輔導班給老師和同學講解之外，我是沒有真正給別人上過課的。但從小學到中學乃至大學，不包括在校的課程，我上過無數的課外輔導班或者一對一的課程，經歷的任課老師也是比較多了，所以作為還是學生的我，更了解學生的想法，也了解老師授課的大概流程，加上年齡的小差距，會比較好去了解和發現學生的優缺點。

央視希望之星英語大賽北京賽區一等獎，參演英語話劇，英語演講，英語朗誦，喜歡英語，熱愛英語，以后打算學習英語語言學，已經收到了英國約克大學的錄取通知書，想為以后的路做鋪墊，所以希望可以通過這種方式去鍛煉自己，其實學英語很簡單，只要找得到門路，一定可以學好～～希望可以一起努力，天天向上噢～～～～曾經教過六年級的小孩子也帶過口語課外教助教會針對每一個學生作出相應的調整針對課上出現的問題會加強系統訓練不管是口語還是筆試在鍛煉筆試的同時可以加強口語的訓練希望在家長和老師的共同監督下孩子們可以取得好成績哦～

游泳武術書法棋類滑冰輪滑古文詩詞歌賦旅游。我就是教小孩兒，以小學生和幼兒園剛的學生為主要教授對象。主要是綜合素質教育，讓他們在教學中得到自信和快樂主要教授，游泳武術跑酷書法圍棋象棋國際象棋軍棋跳棋折紙珠算速算拳擊奧數古詩詞讓他們從小打下良好的基礎。七年家教經驗四歲到十三歲可以教小學語文數學成人游泳小孩兒防身術先后教授了三百多個學生基本都是小學生還有幼兒園的小朋友。我今年56歲了，以前是美廉美超市的第一人任店長，主要做培訓管理工作。七年前開始投身教育事業，小孩兒從幼兒園大班一直到小學畢業。教他們游泳武術防身奧數速算羽毛球乒乓球滑冰自行車跑酷所有的東西都使他們增強了體質，自我防衛能力，自信，里邊兒有男孩，有女孩兒。教的是一對二的學生。我的武術是家傳，主要是形意拳和太極推手。乒乓球在小學，中學，高中都是冠軍。現在學生一直有學生跟我學習，到我家來上課。幾十年來我閱歷豐富，跑過全國三十多個省，去杭州當過游泳教練。去每年暑假去山東夏津扶貧，教會了三百個孩子游泳。持有游泳教練證，救生員證。教授孩子七年來我沒有停過課，每年都在教學生。一對二的有男孩兒有女孩兒，有一半來學的孩子就沒有走，一直到小學畢業才離開。我是首都師范大學數學系大專畢業，后來又考入北京航空航天大學經濟管理學院專升本畢業，所以我可以教數學而我自己酷愛古文。現在在大學里頭兼職老師，教大學生國學，按課時收費。之所以選擇這個職業，首先是我特別喜歡小孩兒，而且我從小特別貪玩兒，所以玩的東西我都會玩兒，小孩的家長說我，雖然是個男老師但是比女老師還有耐心和愛心。現在我同時交著大學生和小學生。

學習上，勤奮刻苦、認真好學、腳踏實地、認真學習教育教學及歷史專業知識。生活上，善于規劃自己的課余生活，充分利用課余時間全方位發展自身能力；自理自立能力較強，樂于照顧同學，幫助老師；對未知事物抱有好奇心并積極了解，虛心學習。工作上，有責任心 ，有耐心，做事細心，善于歸納整理，善于關注細節并進行完善。獲獎情況方面：2016-2017學年三等獎學金及三好學生2017-2018學年二等獎學金2016年校級“創新創業設計大賽”團體二等獎（“哈族”項目）2017年省級大學生創新訓練項目（“大眾傳播視域下博物館教育功能的發揮—以國家博物館和避暑山莊博物館為例”）2018年頂崗實習優秀實習生校園活動方面：大一參加舞動皇城社團，參與各舞蹈演出活動，擔任2016跨年晚會主持人，后擔任副社長大一參加校學生會文藝部，輔助相關文藝活動的開展大二參加本系歷史劇展演，擔任輔助策劃及旁白工作大四參加本系畢業生晚會歌唱表演 大學期間多次參加文藝體育活動，并取得較好成績曾一對一輔導三年級性格較活波男生，孩子比較調皮，學習習慣不好，自己寫作業很困難，通過三四個月的陪讀相處，耐心講述道理，順利幫助孩子養成了良好習慣，現在可以自主的完成作業。曾一對一輔導高三藝考生的歷史學習通過十節課二十課時的教授，幫助學生了解了高考歷史該如何去做，傳授給她應試的技巧，最后在地理政治答題情況不是很好的情況下，歷史選擇題錯了三個，大題答滿，文綜成績達到201，歷史成績從三四十提升到七八十。