為人隨和有耐心性格開朗活潑隨和比較穩(wěn)重初中參加過數(shù)學競賽高中參加過葉圣陶杯作文大賽校籃球比賽正在學習鋼琴和唱歌還有吉他個人外貌還可不吸煙具有良好的職業(yè)操守和集體意識踏實肯干可以快速適應(yīng)環(huán)境處理一些學習上的問題寒假在輔導(dǎo)機構(gòu)帶文化課主要小學語數(shù)英初中的歷史化學物理政治數(shù)學英語語文也同時做家教，在做家教的時候，最重要的是去溝通家長和孩子第一要通過家長去了解孩子都性格特點以及學生對學習的態(tài)度第二是去了解孩子的學習的狀態(tài)和基礎(chǔ)力

描述本科北京外國語大學英語專業(yè)，碩士中國社會科學院研究生院法律專業(yè)，北京大學人權(quán)法碩士英語同傳，律師，心理咨詢師1，可以講地道的美式和英式英語。18年專業(yè)英語學習培訓(xùn)經(jīng)歷，13年近千場英語國際會議交替口譯和同傳口譯經(jīng)驗。學院派和實戰(zhàn)派相結(jié)合。2，自由英語口譯員的經(jīng)歷。先后為幾十個國家，包括英美，澳大利亞，印巴，非洲等國的客戶做口譯。在近10個國家工作過。在高強度的商務(wù)和技術(shù)口譯中錘煉提高，從實戰(zhàn)的角度和學生分享語言和文化的故事。3，獨特的教學方法和體系，讓無聊的考試變成最生動的練習材料，讓無聊的學習變成最有趣的游戲。4，幫助孩子和成人短期內(nèi)突破中考，高考，四六級。取得雅思托福的理想成績。把英語踩在腳下，成為學生升學成長和成人晉升，改變生活品質(zhì)的墊腳石。5，顛覆無聊的語法和應(yīng)試教學。拋棄無聊的課堂式的應(yīng)試教育。6，獨特的課程開發(fā)方法，結(jié)合考試和應(yīng)用實際，開發(fā)了獨特的新概念英語的教學新天地。讓新概念有效有趣的服務(wù)于日常交流，以及應(yīng)付各種國內(nèi)外考試。7,擁有國內(nèi)頂尖法學院的教育背景，心理咨詢師背景。每年至少精讀100冊圖書，涉及歷史，哲學，社會學，心理學，文學，外語，法律等方向。不只是英語老師，更是人生導(dǎo)師。8，堅持學以致用的教學理念，堅信考試通過或考出理想成績是最簡單和最基礎(chǔ)的目標。讓每個有限的生命燃燒出無限的可能是教育的使命。擅長各種疑難雜癥學生。不只是老師，更是導(dǎo)師。幫助有厭學情緒的小學生和中學生數(shù)名，成功擺脫消極厭學情緒，提高了學習興趣，增強了學習能力，順便考了理想的成績。學習，是一種樂趣，更需要努力。很多學生單科成績問題，往往是心理問題。去病如抽絲，去病去根。

性格溫柔有耐心，溝通交流能力好，文科學習能力優(yōu)秀，善于總結(jié)學習經(jīng)驗與方法。曾與安徽廣播電視臺主持人羅彬、亞群共同主持安徽省全省文化名家進高校文藝匯演，與中央電視臺主持人助理和合肥廣播電視臺主持人共同搭檔主持，因此具備不錯的語言表達能力。曾兼職過作業(yè)輔導(dǎo)員，幫助低年級同學順利完成作業(yè)并細心檢查。低年級的同學有時會比較貪玩或者注意力不集中，因此一定要足夠耐心，以寓教于樂、循循善誘的方式來引導(dǎo)他們專注于學習之中，當同學切實地理解并掌握了一個知識點的時候，則是我成就感最高的時刻。

大學專業(yè)為日語與會計雙專業(yè)，語言及經(jīng)濟學學位，高考文綜為216分，通過日語N2及專業(yè)四級，及取得初級會計職稱。大學曾勤工儉學，教授過小學及初中的家教。畢業(yè)后在廊坊也當過家教，翻譯過日語文獻，有意繼續(xù)從事教育行業(yè)。1.學習提高不上去:由于其基礎(chǔ)欠缺比較多，需要補基礎(chǔ)，短時間不考慮快速提升成績，需從基礎(chǔ)入手，加緊補基礎(chǔ)，根據(jù)學生基礎(chǔ)情況，考慮其在半個月到一個半月的補基礎(chǔ)，根據(jù)完成度提升學習興趣，再提高成績。2.學習時容易走神，玩其它的東西:孩子自制力較弱，容易被其它事務(wù)吸引，首先與孩子約定學習時間及學習目標及懲罰措施，在完成學習目標后，可以允許其玩一些游戲，但是時間要有把握，反之如果沒有完成，就取消掉他的游戲時間，把其時間改為學習，孩子會為了爭取他的游戲時間，會盡快完成目標。

性格隨和、開朗，有耐心，工作時認真負責。愛好單車、籃球、游泳等，平時情緒到了，也會自己做詩賦等。自負文理兼?zhèn)洹８呖籍斈辏?016年）參加江蘇高考，取得地理高考A的好成績。輔導(dǎo)同屆同學，也都在B以上的好成績。大學期間也有做過小學數(shù)學等科目的家教。輔導(dǎo)過8歲左右的小男孩兒，好動愛玩，輔導(dǎo)時總是開小差問一些別的問題，一般我會引導(dǎo)他回到課題中來，有時也會稍微嚴厲的打斷他，及時糾正他的注意力。輔導(dǎo)期間數(shù)學成績有顯著的進步。也輔導(dǎo)過14歲左右的孩子初中數(shù)學，這個階段的孩子些許叛逆，但對于年齡稍微大點的哥哥姐姐很愿意交流，有自己獨立的想法，也會有跳脫的思維，正確引導(dǎo)會有很高效的進步。這個階段主要也是教授學習方法，讓他自己總結(jié)，并取得長足的進步。