大學專業為日語與會計雙專業，語言及經濟學學位，高考文綜為216分，通過日語N2及專業四級，及取得初級會計職稱。大學曾勤工儉學，教授過小學及初中的家教。畢業后在廊坊也當過家教，翻譯過日語文獻，有意繼續從事教育行業。

1.學習提高不上去:由于其基礎欠缺比較多，需要補基礎，短時間不考慮快速提升成績，需從基礎入手，加緊補基礎，根據學生基礎情況，考慮其在半個月到一個半月的補基礎，根據完成度提升學習興趣，再提高成績。

2.學習時容易走神，玩其它的東西:孩子自制力較弱，容易被其它事務吸引，首先與孩子約定學習時間及學習目標及懲罰措施，在完成學習目標后，可以允許其玩一些游戲，但是時間要有把握，反之如果沒有完成，就取消掉他的游戲時間，把其時間改為學習，孩子會為了爭取他的游戲時間，會盡快完成目標。

我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。

昌平。

輔導方式：一對一上門輔導。