性格方面耐心，認真負責。我的教學生動有趣，多年的教學生涯使我掌握了在課堂上如何帶動學生的積極性和情緒的技能，同是使學生愛上我的課。本人有良好的人際交往能力，語言溝通能力強，普通話標準沒口音。在多年的課外輔導中總結了許多提分技巧，并且效果明顯。舉例說一下吧，對于厭學、逃課、各種理由不做作業等對學習不感興趣的學生：可能家長對孩子分數過分關注而忽略了孩子感情，或者孩子對學習意義缺乏認識沒有體會到學習的樂趣，社會不良信息對孩子的影響，學生學習確實有困難……對于這種孩子的輔導要多激勵多賞識，不指責不挖苦，讓孩子體會學習樂趣與孩子一起克服學習中的困難。多年的經驗告訴我：因材施教，針對不同學生有不同教育方法。

我平時為人溫和，待人誠心，容易溝通，有一顆熱心服務的態度，平時也涉及各種運動，如打籃球，攀巖跑步，下棋，還參加了學校的儀仗隊，通過這些活動豐富自己的生活，在競賽中沒有大的成績，拿過高三物理一等獎，數學三等獎，化學二等獎，也平時喜歡專研理科，也挺喜歡和好學的同學一起學習。這種實踐活動不僅提高了自己的能力，而且幫助了他人，是一種不錯的選擇，希望在今后的學習中能共同進步。我就做過一次家教，今年高考結束后，我輔導一個堂妹學習了高中數學，在此途中，我以為她已經掌握了基礎知識，就在講題的時候講的快了一些，她似懂非懂的聽了，當我提問她的時候，她顯然沒有聽懂，我便考察了一下他的基礎，她基礎根本不牢靠，于是我便把注意力集中于講基礎知識，經過幾天的學習，有了一些進步，我再給她講了一些習題。在輔導的過程中難免遇到一些困難，但如果我們能找出問題，及時的解決它，效果一定很好的。

富有熱情，擅長與人溝通交流，能很好的解決學生的問題。有活力，有耐心，迎難而上，不怕困難。追求卓越，追求極致，做一件事就要做到最好。喜歡化繁為簡，追求高效學習。能夠換位思考，多重角度解決問題。精力充沛。初中英語外研社杯河北省三等獎CCTV希望之星風采大賽石家莊二等獎曾于高考畢業后輔導高三學生和高二學生數學和物理。對學生負責，在上課前備課，準備好課上的講題內容。遇到學生的難點時追根溯源，發現學生的問題，對癥下藥。能站在學生的角度思考問題，教授適合學生的學習方法和解題過程

我算是比較溫柔的男生吧哈哈，然后呢比較會和年紀小的小朋友一起相處，之前暑假在新東方做過助教，也和那些四年級的孩子相處的比較好，也會去嚴格要求孩子，讓他們認識到學習的重要性，主動地去學才會真的快樂。我的特長的話可能就是美術吧（畢竟是美術生出身），沒參加過什么競賽，高中三年就全都投入在高考中了。沒有當過家教，在新東方做過助教。但是也幫助了老師去教過數學（但我其實比較擅長文科），我會去引導孩子思考而不是一味地灌輸，因為以前自己學習的過程也是不斷的提問然后自我回答，解決不了就問老師，所以我認為主動的思考是學習中很重要的一個部分，所以我比較會引導思考

特長數學，對數學有天賦，學生時代，總是被全班同學請教數學題，班級里面數學第一名。也樂于幫助同學，講解數學題。特長數學，對數學有天賦，學生時代，總是被全班同學請教數學題，班級里面數學第一名。也樂于幫助同學，講解數學題。大學期間輔導過初中生數學，英語。特長數學，對數學有天賦，學生時代，總是被全班同學請教數學題，班級里面數學第一名。也樂于幫助同學，講解數學題。特長數學，對數學有天賦，學生時代，總是被全班同學請教數學題，班級里面數學第一名。也樂于幫助同學，講解數學題。