我是一個熱情開朗又穩重踏實的女孩，雖然就讀于中央美術學院，但我的高考成績超過山東省重點大學分數線近40分。中學時期曾經多次在省級作文比賽中獲獎，高中時讀文科，因此對于文科比較擅長。家里有讀初中的妹妹，經常輔導她學習，對于中小學的全科都非常熟悉。在大學學習美術學，獲得過北京市人文知識競賽三等獎，成績在年級排名中位于前列，拿到獎學金。如果您的孩子對繪畫感興趣或者已經決心報考美術類院校，您想請一名既會教文化課，又會對孩子進行藝術啟發的家教，請選擇我吧，一定不會讓您失望。在輔導孩子學習的過程中，經常會遇到孩子想讓我告訴他完整的解題過程的情況。在我看來，孩子學會解題方法遠比會解一道題更重要，因此我再給孩子講題時，從不會直接把解題步驟告訴孩子，而會根據孩子的水平，采用啟發、提問等方式，讓孩子自己發現題目的解法，并且明白自己剛才沒有想出的原因。在這個基礎上，我會為孩子講解此一類題目的做法，讓孩子觸類旁通。我在學校的少兒美術培訓中心做助教，班里每一個孩子都很喜歡我，經常與孩子們接觸，使我善于和孩子們溝通與相處。

性格活潑但處事平靜，善于溝通，喜歡交朋友。我來自江蘇南通，2008高考成績為339分（語文+數學+英語），物理A，化學B+，（高考名次兩萬多名）。個人非常喜歡化學，但是物理學得好一些，物理有自己的學習方法。2012-2013年，我帶過一年的初二升初三數理化，學生是陳經綸中學的山西借讀生，一開始學生學習也是比較被動，但是我一直堅持學習興趣和態度的培養，主要途徑是解題方法引導和有家長配合下的鼓勵，成績由班級40多名提高至20多名。所以，對于初中學課程方面比較熟悉，學生方面比較有耐性。

不算是一個愛好學習的人，但是卻能保持一份良好的成績，自上學起，就能保持班里前五的排名，可能是因為看的書多的原因，小學的作文一直都很出色。初中時因為競爭意識增強，成績逐漸優異，中考時以全班第一的成績考上了區重點。高中時一直擔任班里的學習委員，但高考身體抱恙，失常告終。。。。教過的小學生比較多，一般都要先進行朋友一般的交流，簡稱套近乎，了解他們的基本情況，習性，喜好。相對于那些堅持不了的孩子，要給與他們誘惑，投其所好。而相對于那些不愿意學的孩子，這還是比較難搞定的，個人與個人都是不盡相同的，我曾教過一個不愿學習的孩子，當他愿意跟你交心的時候，你就可以找到他的病癥所在，家庭原因是孩子心理變化的一個重要因素，我在心理調節方面也是有一定基礎的，并且在大學期間，也學習了很多相關心理知識，相信對小朋友是可以起到成效的。在我教過的孩子中，有很多都成了回頭客，凡事我寒暑假回到家，都會去教他們。我相信，以我的經驗，可以輔導一個學生。

我來自內蒙古自治區的省級重點中學海拉爾二中。曾在小學和初中分別獲得多次校級三好學生以及市級數學競賽二等獎，高中時曾獲得校級優秀學生干部2次，大學英語四級609分，曾考過一次雅思6分，興趣愛好廣泛，喜好音樂，英語，體育舞蹈等，電子琴曾學習8年，獲得中央音樂學院7級證書，在大學時曾代表學校參加北京市級拉丁舞大賽，獲拉丁三項第12名（共71對選手），探戈第8名（共78對選手），性格穩重，做事有信心，有耐心，我相信自己可以勝任并認真負責任地對待這份工作！我至今還沒有做過家教工作，但是現在十分希望自己能夠獲得這樣一份工作，并且會以非常負責的心態對待這份工作。我覺得對于這樣的工作，耐心和信心是最重要的。有耐心，才能認真的對待并完成自己的工作；有信心，不光是對自己，更要對對方，雙方的信心能夠更順利的引導學生走上一條正確的積極的學習道路。根據我個人的成長經驗，我覺得對事物的正確理解和認識是最重要的，學習也不例外，作為學生，要明確自己的未來和目標，學習的過程只是為之蓄力的過程，更是一個認識自己的過程。作為家教，我認為在交流中為學生建立正確的學習方法和思想方法是最重要的。

本人是英語專業，注重培養學生對英語的興趣。擅長教授初等英語，也教過外國人初級的中文。由于經常和國際友人打交道，對一些俚語也比較熟悉。目前從事NGO工作，和世界各地來的友人都能建立良好關系。把語言當成一種現象，一種自然的狀態，學會它就比較容易。曾經教授成人初等英語，業余時間也教外國朋友中文。目前的工作內容既有接待來自世界各地的訪客，也有照顧孩子。所以既能與成年人很好地相處，也能很好地與孩子相處。教學時間靈活。第一次授課可不收費，您對我滿意我再收費。