我是一個個子高高肉肉的非常和善的女生，我2018年初美國本科畢業(yè)，6月份才回國，在北京有正式外企工作。我非常喜歡跟孩子相處，并且擁有大型正規(guī)英語機構(gòu)教學經(jīng)歷，所以想利用周六日的時間從事英語教師的兼職工作。我有五年多的海外留學生活經(jīng)驗，熟練掌握英語，性格和善，為人親切，比較會和孩子相處，在國外也多次作為志愿者去當?shù)赜變簣@進行文化交流表演。大學期間，連續(xù)三年每年暑假我都會回國三個多月，這三個多月我都會在正規(guī)的少兒英語機構(gòu)任英語教師，進行英語教學，并且輔助外教。孩子的年齡范圍是2-14歲。來來回回總共加起來有九個月，我認為我自己還是很有信心和孩子相處的，也比較有自己的方法。我希望我給孩子不僅帶去英語知識上的專業(yè)輔導，而且希望我的正能量也可以傳遞給他們，做一個溫暖獨立的人。

我性格熱情開朗，熱愛生活，樂于與人交流。愛好看與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的書籍或紀錄片，尤其喜愛中國古建筑，故常趁假期行萬里路。中學時常有文章發(fā)表于校刊上，也曾作為范文刊登在市教育網(wǎng)上。高三時每次月考結(jié)束后，我的作文常常作為優(yōu)秀作文被復印并發(fā)給全年級同學參考。中學階段曾參加化學和生物競賽。化學為省二等獎。生物為市一等獎。大二即一次性通過大學英語四六級。大學高數(shù)為滿績。曾獲國家勵志獎學金。我曾于高考完的暑假在補習機構(gòu)當助教，督促補習完的孩子完成老師布置的任務(wù)，并幫助他們解決不懂的問題。學生從小學到高中均有分布。對于調(diào)皮的男同學，嚴格對待，比如聽寫單詞，必須督促他聽寫完最后一個單詞為止。對于敏感的同學，耐心地講解其不懂的問題，直到其掌握為止，即使超過工作時間也無妨。

個人情況簡介:山東人，父母均為老師，自小擅長數(shù)學，后來初中高中物理成績最為突出，高考物理只錯了半個選擇題，包括拓展加分題都是滿分通過。高考分數(shù)理工類574，就讀于齊魯工業(yè)大學，財務(wù)管理專業(yè)。個人優(yōu)缺點分析:我不是學霸類型，也并非名校，不過我個人性格比較活潑，思維活躍，不是死學類型。溝通能力較強，懂得對方的思維，能引導對方對建立知識框架，亦師亦友的讓孩子體驗到學習的樂趣，不對學習有抵觸心理，從學習中獲得成就感。目前沒有做過個人家教經(jīng)驗，不過上學時幫同學私下輔導課是常有的。大學期間有三年自己創(chuàng)業(yè)，成立一家會計從業(yè)資格證的培訓機構(gòu)，自己也代課三年，有公開課講師經(jīng)驗。目前我在家備考cpa，業(yè)余時間打算做家教。我對家教工作一直很向往，對于家教工作我的認識，不在于知識點的難度，而在于有耐心，有奉獻度，在于能引導孩子的思維，而這是我所擅長的。

曾經(jīng)榮獲涿州市青年教師論文一等獎并獲得證書。涿州市青年教師比武大賽一等獎和證書涿州市青年教師說課競賽二等獎和證書。五年級語文升級考試大排名第一名，并獲得證書。六年級學生作文競賽一等獎。一直是在校任職老師，家教經(jīng)歷五年！近期辦理了離職可以長期家教，擅長作文與閱讀。一對一，和小班課。有自己的教案。20教學歷程總結(jié)出來的！工作剛分配時前十年教小學數(shù)學，后來改教小學語文！家教主要以作文和閱讀為主。希望有機會可以合作。

學院大班長，校三好學生，國家獎學金獲得者，學習成績優(yōu)秀獎學金一等獎等各類校級獎項，專四優(yōu)秀獎，三級筆譯證書。性格沉穩(wěn)開朗，有耐心，善于鼓勵和勸導，曾幫助抑郁癥同學康復治療成功。歷史哲學及語言能力突出，即將出國讀古典學，英語專業(yè)同時還學習法語、拉丁語和希臘語。高中英語詞匯及語法點細講與默寫，有效跟進，反復鞏固。各地中考高考考試技巧、要點精講、語法專項、練習講解、閱讀提升、試卷分析、薄弱環(huán)節(jié)梳理。英語口語一對一練習、語音技能課程、英語口音矯正、雅思口語陪練。大學生英語各項考試輔導。初高中課程110-120/h(視方式和區(qū)域而定),其他請來電商議