本人性格比較成熟，做事有計(jì)劃有安排。平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是足球，愛旅游，愛看書。初中作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，高中市物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。通過了英語四級(jí)。獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，華北暖通設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。1、愛智康擔(dān)任過助教，主要負(fù)責(zé)協(xié)助授課老師輔導(dǎo)學(xué)生的課后作業(yè)批改和答疑，提高授課老師的教學(xué)效率和效果。由于是在線輔導(dǎo)，學(xué)生的自主性有待提高，于是與家長和學(xué)生保持長期的交流和溝通，以保證對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的效果。2、沖天教育物理教師，進(jìn)行學(xué)生初中物理學(xué)科的輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件制定教學(xué)計(jì)劃和安排。一開始由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏對(duì)物理的興趣，于是在課堂中增加了視頻動(dòng)畫教學(xué)，提高了課堂的效率，學(xué)生成績提高明顯。

性格開朗大方細(xì)心耐心善于和孩子溝通交流喜歡教育已高分通過英語四級(jí)考試在學(xué)校中積極參與englishclub的社團(tuán)活動(dòng)勇于挑戰(zhàn)自我在校外輔導(dǎo)班擔(dān)任英語教務(wù)一職在對(duì)學(xué)生們的輔導(dǎo)時(shí)注重創(chuàng)新實(shí)踐思維的培養(yǎng)忌死記硬背式傳統(tǒng)教育能夠讓孩子樂于學(xué)習(xí)和開拓思維輔導(dǎo)過初中英語和語文以幽默風(fēng)趣的輔導(dǎo)方式和耐心細(xì)心的講解經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)讓孩子在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)給孩子在成績上帶來了的質(zhì)的飛躍并與孩子結(jié)下濃厚的師生情誼對(duì)孩子未來發(fā)展的規(guī)劃方面我也時(shí)常給予幫助指導(dǎo)小學(xué)60元一小時(shí)初中80元一小時(shí)高一高二100元一小時(shí)高三130一小時(shí)

認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，溝通能力強(qiáng)，總能找到最符合每個(gè)學(xué)生的方式進(jìn)行教學(xué)。北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，英語演講二等獎(jiǎng)，高中在校時(shí)連續(xù)三年校、區(qū)三好。屬于比較應(yīng)試的學(xué)生，但也會(huì)找到靈活的方式進(jìn)行拓展，進(jìn)行提升。愛好藝術(shù)，平時(shí)也會(huì)進(jìn)行健身，喜愛讀書來豐富自己。已有半年多的家教經(jīng)驗(yàn)，先后帶過初中、小學(xué)五年級(jí)等學(xué)生。熟知中小學(xué)授課內(nèi)容與考核模式，學(xué)生成績都有明顯提升，深受學(xué)生喜歡，與家長交流溝通愉快。面對(duì)較為淘氣的學(xué)生，也會(huì)用自己的方式讓學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，善于把握學(xué)生心理。

我是一名留學(xué)生，活潑開朗是我的特長，我善于交人，交朋友，那樣會(huì)使我更開心的生活每一天，交的朋友多了，自己不僅生活簡單，生活質(zhì)量也會(huì)提高許多。所以我的人際關(guān)系很多，豐富了自己也幫助了別人。教人，也是我的特長，教小孩子、大人、老人，我都很喜歡，教他們初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的課程。幫助想留學(xué)的學(xué)生通過簽證面試，成功留學(xué)到了韓國。我交過小孩子韓語，因?yàn)闆]有對(duì)應(yīng)小孩子的外語課本，所以只能教他同大人學(xué)生一樣的課本，要知道小孩子是很調(diào)皮難教的，可是我還是會(huì)很有耐心的教他從發(fā)音開始到成句學(xué)習(xí)。幫助那些到了韓國有語言問題的學(xué)生，成功讓他們有了等級(jí)證書，一直到成功讓他們上了韓國大學(xué)。

本人重點(diǎn)高中一線教師，有多年擔(dān)任高中畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也帶過高一高二的數(shù)學(xué)課，班里的數(shù)學(xué)成績多年都是在年級(jí)排名第一。本人教學(xué)因材施教+因人施教特別注重題型與解題思路的分析和解題方法的訓(xùn)練，在校外所帶的學(xué)生很多都被名校錄取，從差生到優(yōu)秀，從厭學(xué)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，經(jīng)輔導(dǎo)的學(xué)生都取得了非常理想的成績。差生到優(yōu)秀，厭學(xué)到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，僅需5次課就有明顯的收獲。案例1:北大附中高二的學(xué)生陳雪，在高一時(shí)成績60多分，全班倒數(shù)，經(jīng)過兩個(gè)多月的輔導(dǎo)后，期末數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟?.案例2:清華附中學(xué)生李一軍，對(duì)數(shù)學(xué)幾乎沒有興趣，經(jīng)過4次課的輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的興趣，經(jīng)過一個(gè)月的輔導(dǎo)，成績有了很大的提高。