性格開朗，積極主動，十分有耐心。認真負責，善于與人溝通交流。熱愛數學，數學學習思路清晰，從小數學成績突出，數學比較好。也在高中獲得過文心雕龍杯、孔子杯、希望杯作文大賽和書法大賽的證書。較能觀察到小孩的情緒變化，會哄孩子，可以和同學很好地相處。之前教過小學初中的數學，比較有經驗。我會根據學生的學習特點，對薄弱的方面，制定系統優化的方案，其次我會對知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己熟透于心，運用易于理解的方式，歸納各種題型，做到舉一反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到一個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。

樂觀積極，有愛心，善于表達，具備一定的專業素質，工作認真細致、責任心強。喜愛閱讀、朗誦、繪畫。獲得的獎項有：北京師范大學課程與教學研究院2019級教育碩士教學技能大賽一等獎2018年北京師范大學教育學部小學教育專業書法比賽二等獎2018年北京師范大學新生獎學金2016-2017學年度獲得“天津市人民政府獎學金”2014年-2018年期間連續4年獲得“校級特等獎學金”及“校級三好學生”第六屆全國小學教育專業大學生兒童詩文配畫創作比賽三等獎2015-2016學年度天津市河西區閩侯路小學“優秀校外輔導員”曾在天津市做過多次家教，但是印象最深的是紅橋區做過一對一家教，學生是六年級小男孩，主要教學內容是全科作業輔導和畢業復習，學生性格比較溫和，但是比較沉迷網絡游戲，自控力差，學習動力不足，在于家長和學生充分交流的基礎上，當時幫助學生制定了沖刺復習計劃，盡可能地轉移了學生對網絡小游戲的興趣，最后孩子的成績有了明顯進步。

擅長交際，語言能力強，對自己有信心，曾經教過一個初三學生的理科，學之前數學班級墊底，一年學習固定在班級前三。化學中考74分，對自己有信心。可以教好每個人。對初中的語文也有所了解，中考語文113分。對中考語文有自幾的方法本人是一名大二學生，從大一開始就做家教（一對一輔導），每個寒暑假都會帶一兩個學生給他們補課。我覺得對于大學生來說最好的兼職就是做家教了吧，畢竟大學生的優勢是課堂知識，如果自己中學成績不錯的話，那么做家教是最好的兼職。

1、性格開朗熱情，待人友善，有耐心而且很細心；2、獲得過多次國家勵志獎學金/校友獎學金/校一等獎學金，本科期間獲得第12屆大學生科技創新基金項目二等獎，讀研期間在全國性環境論壇會議上做過3次口頭匯報展示，獲得第六屆全國生態修復研究生論壇暨“易修復之星”創新創業優秀獎、第13屆全國環境博士生學術會議oral展示并擔任匯報分會場主席；3、說寫表達能力強，可勝任報告、總結、期刊文章、公眾號推文、新聞稿等的撰寫與編排，主持過各類院/校/市級節目；學習能力強，喜歡鉆研，注重專業素養和業務能力的提升，注重創新和內容孵化；多年學生工作經驗，具備良好溝通協調、策劃組織、團隊合作的能力…1、高中畢業就參與過家教工作，負責過小學、初中、高中年級的課程教學，主要包括語文、數學、英語、化學等，收效良好。2、碩士期間作為環保志愿者發起《垃圾分類宣教項目》主要成績：先后受邀參與了北京市鄉鎮街道（如紫竹院街道軍樂團社區、西長安街道、朝陽區太陽宮鄉人民政府、太陽宮地區芍藥居二社區、北下關街道皂君廟社區等）多地的主題活動策劃與培訓課程講解，平均每場100人左右，年齡層從小學生覆蓋到耄耋老人，收效良好，部分有特別關注欄目組、海淀報等媒體進行現場錄制或拍攝；同時受邀參加南方都市報與浦發銀行聯合策劃的垃圾分類相關話題的采訪。

我的專業是教育學，主攻小學、初中教育，有兩年在學校見習的經歷，參加過北京市高參小教學項目，我個人很有耐心，課堂氛圍幽默風趣，能夠很好的根據孩子的情況有針對性的進行教學，我從事家教行業已經一年半了，我的帶過的學生成績都有穩步的提升，家長都很滿意我的教學成果，這也是我不斷進取的動力5年級數學——輔導前及格邊緣，輔導后穩定80分以上初一數學分班考試——順利進入實驗班初二數學——相比期中考試成績提高26分大學期間連續兩年到學校見習聽課和在校上課，授課經驗豐富。