大學本科連續三年獲校一等獎學金大二學年獲校級特等獎學金大三學年獲國家獎學金目前大四在讀連續三年評為校優秀學生干部托福105，英語六級615學校選派赴美國哈佛大學醫學院交流（暑假期間）愛好體育運動，擅長游泳，跑步，羽毛球，劍道，身材管理良好性格活潑，好相處，人緣好暫無家教經驗，但好為人師，高中和大學都是班級學習委員，被同學們稱為“人生導師”經常給班里的同學講題，組織班級學習活動，自擬學科小測，寫一些知識點總結分享給同學們，帶動班級學習熱情，帶領班里保持在年級第一

性格開朗，沉穩，做事情有章法，有耐心愛心恒心，有毅力，喜愛孩子，對孩子超級有耐心，有責任心，本人為人誠懇，樂觀向上，興趣廣泛，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。忠實誠信，講原則，說到做到，絕不推卸責任，有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢，肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習，自信但不自負，不以自我為中心，喜歡孩子，愿意為孩子付出一切。本人平易近人勤奮好學，腳踏實地，工作積極進取，態度認真，會以100%的熱情和精力投入到工作中。從畢業到現在走著豐富的家教經驗，一個孩子數學成績40多，經過我輔導后對學數學有興趣學習了，愛上數學課，考試成績提高到了90多分，也開竅了。。如今，學生家長們對孩子也是疼愛有加，也是很多孩子成績不能上進，也造成現在的孩子很難管。這一方面對家教老師來說，也是一個不小的挑戰。根據個人的家教經驗，在此總結一下個人的家教心得：第一：要過了學生家長這一關，過了這一關，家長就會方心的把孩子交給你，這一關家長會和你面談以及和給孩子進行試講。面談中家教老師要給真實的表達自己的能力，不要過多夸大自己的能力，要舉止禮貌；試講中，要充分的展現自己的教學風格，有條不紊，井井有條，及時和學生進行互動，并表現出老師的威嚴，從而讓學生家長認為你是一個知識基礎扎實，授課方法好并且負責任。第二：對學生輔導之前要充分做好以下準備：①如何讓學生喜歡你以及你的講課的方式，起碼不能讓他討厭，那就需要你和學生交流中了解一下學生的性格以及愛好；②就是充分的了解家長的意圖和孩子的成績達到某要求，所以要在之前要和學生家長多交流一下，掌握家長的要求；③要充分的了解學生的薄弱環節，從而對癥下藥，制定有效的教學方案。第三：在輔導學生的最開始階段，要多和學生進行交流，有的學生性格內向，不管會不會都不會提出，作為家教老師應該在授課之中多和學生互動，讓其積極參與，并制定適合自己學生學習的一條教學方案，因為對學生學習情況不太了解，所以在輔導之前要多做一些課前全面的準備，這個階段會比較累一些。第四：由于輔導的前端時間對學生的了解，后面的輔導就會輕松很多，也會找到正確的輔導方法。但這個階段就要對學生進行前期學習的測試，從而檢查學生的不足，尋找后期要加強的部分。另外，要把階段性結果和學生家長進行交流，得到家長的贊同。第五：由于不同的學生性格或者愛好不同，也要采取不同的教學方法，盡量的不要和學生發生矛盾，但有時也要“鎮”的住學生，表現出老師的威嚴，不能讓學生以為你只不過是家長花錢請來的家教，對你不害怕。對于這樣的學生也要及時和家長交流，因為現在的家長對孩子看的特驕，讓家長去處理。

性格樂觀開朗，風趣幽默。屬于比較喜歡交流擅長溝通的那種類型。會盡可能地把自己這么多年考試的經驗分享出來。高中生的話也可以向我咨詢一些之后的生涯規劃。高中物理競賽全國三等獎生物競賽市級三等獎比較擅長理科，但是語文和英語也總結了相當多的實用性強的筆記。整個高中都在新東方等機構報班，相關筆記也一直留存。我高考之后為我高二的妹妹輔導，她原來全校下游，這次期中全班第七。她屬于那種基礎很薄弱的，需要整體重新把知識點講解一遍。我不會只是一味的重復書上的知識，會總結歸納，讓她迅速地將知識串聯起來。這樣在考試中，遇到相應的題，也會迅速地回想起對應的知識點。

本人河北考生，中科院博士畢業后現在耶魯博士后統計在讀疫情期間被困國內希望謀求一份周末兼職充實生活喜歡跟孩子相處在一起多年家教經歷希望和孩子們成為朋友快樂地進行學習把知識融合在生活中把樂趣從學習中培養出來本人河北考生，中科院博士畢業后現在耶魯博士后統計在讀疫情期間被困國內希望謀求一份周末兼職充實生活喜歡跟孩子相處在一起多年家教經歷希望和孩子們成為朋友快樂地進行學習把知識融合在生活中把樂趣從學習中培養出來

講課時思路清晰，能快速理解學生要表達的東西。樂觀開朗，能正確引導孩子的價值觀。大學積極參與社團活動，與同學們關系很好，并擔任班級委員。大學四級已過556高中曾獲全國創新英語大賽全國二等獎、全國高中化學奧林匹克賽山東省一等獎高中畢業暑假在輔導機構擔任高一學生英語數學老師，同學們普遍英語成績較弱，先教會了她們音標，教了她們我的記詞方法，在尋求英語成績提升；大一寒假在輔導機構擔任初三英語物理老師；在學校參與愛心家教活動，北洋薪火計劃等家教活動。