本人在校期間學習刻苦、成績優異、專業知識面廣、基礎扎實，性格開朗；曾獲得“國家勵志獎學金”；校“一等獎學金”；校“優秀團干部”稱號等多個獎項；具有高級中學職業教師資格證書，科目為生物；外語水平通過CET-4、CET-6，具有較強的聽說讀寫能力；計算機能力通過全國計算機等級考試二級；普通話水平二級甲等。上學期間開展過專業模塊教育實習，畢業后雖然沒有較長的家教經歷，但是因為長期擔任班干部，加上家里有弟弟妹妹在上學也會給予學習上的輔導，鍛煉了一定的溝通和輔導技能，而且本人做過一段時間的小學生作業輔導班老師，積累了一定的經驗，孩子們都很喜歡我，也能很快通過我的講解解決學習上遇到的困難。本人在研究生期間還擔任過心理委員職務，平時也很喜歡與人溝通，所以還可以盡我所能盡可能的解決孩子們在考試學習中遇到的心里問題等。

高中曾獲得三好學生和優秀干部在葉敬陶杯全國征文大賽上，獲得石家莊地區征文比賽第三名成績在學校內參加百人問答活動第三名。喜歡探索新事物，多次組織小組同學，戶外拓展熱愛游泳，健身多種體育運動項目，也曾帶領學校啦啦操隊參加比賽，獲得銅牌曾給多名學生單獨輔導過初中地理，在半學期迅速提分30分。本科在校期間，在超達網球學校輔導高三畢業生地理政治，從45分提高到101分，并于今年成功考上大連理工大學。對待不愛學習的孩子，讓他不直接去學習，而是產生興趣再學習

本人長期堅持運動：慢跑、打羽毛球、健身等，運動是塑造自己性格的一種方式。本人喜歡讀書、寫作。高中時期，曾獲全國中學生作文競賽二等獎。大學本科時期，兩次獲得內蒙古大學優秀學生一等獎獲得民族學與社會學學院“職業規劃大賽”三等獎獲得民族學與社會學學院“心理話劇最佳創意團體獎”獲得內蒙古自治區級、內蒙古大學校級三好學生榮譽稱號國家級創業訓練項目立項成功，擔任團隊主持人，項目經費3萬元獲得求實獎學金二等獎赴“北京大學”交流學習一學期，并取得優異的成績。曾參加過華東理工大學全國優秀大學生夏令營等。現以本科專業成績第一的資格，被保送至北京師范大學攻讀研究生。本人有兩次暑假的小學生全科輔導經驗；一次寒假的高二英語輔導經驗和不到三個月的初中生語文輔導經驗。輔導不同年級學生所面臨的問題是不一樣的，小學生比較調皮愛玩兒，高度集中注意力的時間相對較短，這個時候我就會分段來布置今天的任務，若是全科，就根據不同時間段適合學習的科目來進行，且與學生建立“師生”關系，有一定的威嚴感，嚴格監督學生完成。初高中學生的英語和語文的學習障礙，主要在理解和及時總結上面，我會教孩子更有效率和實用的學習方法，在記憶方面，如用錯題本專門總結、用不同顏色的筆進行標記、或者建議他用零碎的時間進行記憶等，并每周溫故知新；在理解方面，用象形的思維來訓練學生，耐心講解，并可以進行對比記憶等多種方法。用我的學習經歷來理解學生學習中的困惑，并找到適合學生的授課方法。我的家教工作均得到了家長和孩子的喜歡與認可，并讓學生在不同學科的成績得到了提高，家長把孩子交給我很放心。我會繼續加油，讓您的選擇價有所值！

性格比較開朗，外向，喜歡和孩子交流，以前帶過不少家教，基本都能和孩子玩到一起，成為朋友，有助于更好的交流，既是老師有時朋友。我是一個比較有責任心的人，對孩子負責是我的原則，用心對待每一個孩子，是我作為一個家教老師一直堅持的。大學四年家教經驗，帶過從二年級到初中一年級各個年齡的學生，以小學生為主，畢業之后在北京一家英語輔導機構從事大概一年的少兒輔導機構教師，主要是三到十二歲的孩子，作為外教助教，同時自己也獨立授課，教授一些新概念的課程，在少兒英語教育方面有充足的經驗

喜歡聽音樂寫日記擅長田徑競賽的話代表學校參加區內運動會(1500第一5000第二)代表濱海新區參加過天津市的市運會(參加的4.100/4\400接力)當時蠻喜歡運動的后來上高中就好好學習了。除了參加區內比賽就沒有出去參加過比賽了。別的沒有參加過什么競賽。或者說。沒有我擅長科目的競賽。畢竟所謂副科的觀念根深蒂固。喜歡發呆和寫文字沒有過家教經驗。不過蠻喜歡和小孩子打成一片的。主要是經歷一下。錢并不重要。重要的是經歷過程。作為兼職。都是一個從無到有的過程。經驗這種東西。還是自己實踐靠譜。如果家長因為沒有家教經驗pass的話。感覺也沒話說。蒽。