本人在校期間獲得首都經(jīng)濟貿易大學校長獎學金、國家獎學金、一等學習獎學金。本人擅長數(shù)學英語的研究和教學，大學在校期間數(shù)學平均成績90+，英語六級成績優(yōu)秀，托福優(yōu)秀。本人在校期間獲得全國大學生田徑錦標賽男子跳高冠軍。本人曾經(jīng)輔導過高中數(shù)學，幫助學員掌握了基本的解題思路和思考方法，所教學員成績提高20-30分，最終考入理想大學。本人曾經(jīng)輔導小學3年級英語，孩子對英語有了很大的興趣，幫助孩子掌握基本的句子結構和單詞記憶方法。成績也有了長足的進步。

我的英語非常優(yōu)秀，聽說讀寫都十分精通。我有十分豐富的英語學習和英語教學經(jīng)驗，能夠幫助學生找到正確的學習方法。我的教學經(jīng)驗豐富，曾做過一年少兒英語行業(yè)的外教助教，目前在華爾街英語培訓中心做VIP學員的學習顧問。我對歐美文化十分了解，認識很多外國人，能夠幫助學生認識真正的歐美文化。我做過少兒英語培訓，擔任外教助教，最主要的工作就是解答學生的疑問，以及與家長進行溝通。目前我在做成人英語培訓，學生主要是成年人和高中生。我有豐富的教學經(jīng)驗，對學生非常有耐心，能夠應對不同類型的學生。我的講解非常清楚，學生非常容易理解。在教學過程中我十分注重教學方法，調動課堂氣氛，讓學生多開口，確保學生掌握知識。

我是一個性格文靜又開朗的姑娘。從6歲開始學習鋼琴，作為興趣愛好，鋼琴一直幫助我排解壓力，培養(yǎng)性格，初中考過音協(xié)業(yè)余鋼琴十級。從高中開始就加入各種鋼琴團體，堅持每周到琴房練琴，鞏固自己的技能和領悟能力。同時，我也是一個合理安排自己生活和學習的人，在學習的課程上從不落后，中學期間一直獲得學校“三好學生”稱號，大學連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀班干部”，溝通組織能力突出。由于大學以來熱心公益，多次參加公益活動，還帶領過公益社的同學們組織公益論壇，同時也鍛煉了與小朋友相處的能力和耐心，提高手工能力。自己閑暇時喜歡各種手工、布藝，參照相關書籍進行自學，小有成效。從初中畢業(yè)開始，在鋼琴老師的引薦下，幫助師妹們進行鋼琴陪練輔導和樂理知識輔導，開啟了我的教學時代。因為學習成績突出，學生家長開始邀請我做一些學習經(jīng)驗的相關講授和輔導，我開始兼職做少量的家教。到上大學后，每年寒暑假回家都會輔導小學或者初中同學，一般進行全科輔導。在家教方面，我是一個富有耐心和經(jīng)驗的人，也希望通過我的講課和輔導，能讓小朋友們有提高。

游泳武術書法棋類滑冰輪滑古文詩詞歌賦旅游。我就是教小孩兒，以小學生和幼兒園剛的學生為主要教授對象。主要是綜合素質教育，讓他們在教學中得到自信和快樂主要教授，游泳武術跑酷書法圍棋象棋國際象棋軍棋跳棋折紙珠算速算拳擊奧數(shù)古詩詞讓他們從小打下良好的基礎。七年家教經(jīng)驗四歲到十三歲可以教小學語文數(shù)學成人游泳小孩兒防身術先后教授了三百多個學生基本都是小學生還有幼兒園的小朋友。我今年56歲了，以前是美廉美超市的第一人任店長，主要做培訓管理工作。七年前開始投身教育事業(yè)，小孩兒從幼兒園大班一直到小學畢業(yè)。教他們游泳武術防身奧數(shù)速算羽毛球乒乓球滑冰自行車跑酷所有的東西都使他們增強了體質，自我防衛(wèi)能力，自信，里邊兒有男孩，有女孩兒。教的是一對二的學生。我的武術是家傳，主要是形意拳和太極推手。乒乓球在小學，中學，高中都是冠軍。現(xiàn)在學生一直有學生跟我學習，到我家來上課。幾十年來我閱歷豐富，跑過全國三十多個省，去杭州當過游泳教練。去每年暑假去山東夏津扶貧，教會了三百個孩子游泳。持有游泳教練證，救生員證。教授孩子七年來我沒有停過課，每年都在教學生。一對二的有男孩兒有女孩兒，有一半來學的孩子就沒有走，一直到小學畢業(yè)才離開。我是首都師范大學數(shù)學系大專畢業(yè)，后來又考入北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院專升本畢業(yè)，所以我可以教數(shù)學而我自己酷愛古文。現(xiàn)在在大學里頭兼職老師，教大學生國學，按課時收費。之所以選擇這個職業(yè)，首先是我特別喜歡小孩兒，而且我從小特別貪玩兒，所以玩的東西我都會玩兒，小孩的家長說我，雖然是個男老師但是比女老師還有耐心和愛心。現(xiàn)在我同時交著大學生和小學生。

我擅長歷史，化學，能夠將枯燥的歷史知識講的有趣，幫助學生記憶，擅長打乒乓球，羽毛球和籃球，曾經(jīng)獲得全國高中生化學競賽陜西省三等獎，全國高中生科技創(chuàng)新大賽論文三等獎，喜歡軍事，動漫。大學時期獲得過多次獎學金，還獲得過有化工企業(yè)對于專業(yè)化學學生獎勵的化學專業(yè)獎學金。在實驗室做實驗的經(jīng)歷豐富，能夠指導學生在實驗過程中的注意事項。之前曾給高中生輔導過高中化學，這方面來說，重點在于讓學生能夠理解每一個知識點所代表的含義，和各個化學式在整個化學反應方程中的作用，必須遵守化學反應的各個原則。學生在學習中無非不能夠將知識應用與實踐中，我在教授過程中會特別強調生產(chǎn)生活中的應用，而這也是當今高考命題中的熱點，根據(jù)實際發(fā)生的事情來命題，做到“從生活中發(fā)現(xiàn)化學知識”另外要強化對數(shù)學技能的強化，這一點在物理化學計算過程中是不可忽略的。知識的枯燥會帶來厭倦，我在教學中還會講一些有關化學家和元素發(fā)現(xiàn)，化學學科發(fā)展的歷史有趣故事，提升學生學習的興趣。通過我的教授，我所帶的一個高中生在化學方面有了提高，從化學成績在及格線徘徊中提升到了75左右的水平，有沖向80分以上的潛力。