興趣愛好:辯論，籃球，看新聞評(píng)論，聽歌特長(zhǎng):英語(yǔ)（我口語(yǔ)還不錯(cuò)哦），談心支招（哈哈😊）獎(jiǎng)項(xiàng):高中時(shí)，全國(guó)物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)全國(guó)英語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)大一時(shí)，區(qū)辯論賽優(yōu)秀辯手我的家教經(jīng)歷從大學(xué)開始，共做過三種1一對(duì)一家教（輔導(dǎo)作業(yè)）:分別輔導(dǎo)過初中生全科和小學(xué)六年級(jí)全科2一對(duì)一輔導(dǎo)（單科）:輔導(dǎo)初三學(xué)生英語(yǔ)，主要是注重閱讀和口語(yǔ)，計(jì)時(shí)訓(xùn)練加試卷反饋，留作業(yè)，下節(jié)課開始會(huì)針對(duì)上節(jié)課錯(cuò)誤出題以反饋學(xué)習(xí)情況3帶小班（輔導(dǎo)作業(yè)）:10個(gè)人，從四年級(jí)到高一的學(xué)生都有，維持秩序并輔導(dǎo)作業(yè)帶低年級(jí)孩子時(shí)，管理是一個(gè)重要的問題。我會(huì)為孩子規(guī)定時(shí)間，計(jì)時(shí)，或者與孩子競(jìng)賽的方式來提高效率帶高年級(jí)孩子時(shí)，直奔學(xué)習(xí)主題是最重要的，孩子自控力較好，以正確學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)最為重要，我很有耐心，面對(duì)反應(yīng)稍微有些慢的孩子，也會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)，多強(qiáng)調(diào)重復(fù)。

性格隨和，有較強(qiáng)的親和力、認(rèn)真有耐心，思維活躍。高中期間成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)名列全年級(jí)前茅，高考總分576.其中化學(xué)和生物得分率達(dá)到90%。大學(xué)期間獲得過國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元）數(shù)次人民獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生等榮譽(yù)。在大一大二期間曾在昌平為一初中學(xué)生兼職全科家教。在兩個(gè)月的輔導(dǎo)后，孩子的成績(jī)得到了全面的提升，并開始主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考問題，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。我認(rèn)為中學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該注重對(duì)基本知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的掌握，而不是題海戰(zhàn)術(shù)，所以我會(huì)著重對(duì)學(xué)生的基本知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行引導(dǎo)。

我的性格很開朗也喜歡和小朋友交朋友我是大學(xué)生很樂意交小學(xué)或者初中小朋友的數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文知識(shí)，我這兩科都很優(yōu)秀，中考時(shí)以班級(jí)第一名的成績(jī)考入北京市日壇重點(diǎn)高中。高考數(shù)學(xué)125語(yǔ)文120很希望能教導(dǎo)小朋友暑假期間，在一位老師的推薦下，我得到了一分家教的工作。這是我第一次擔(dān)任教師的工作。得到這份工作時(shí)，我得內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，感激的是，老師給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。于是，我得寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景繞我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……我的學(xué)生是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小男孩，他的父親是公司職員。家教的第一天，男孩的父母親把孩子的學(xué)習(xí)情況大致跟我講了一下，他們的態(tài)度很和藹，眼神里透露著對(duì)孩子的深切希望。所以，當(dāng)時(shí)我就決定一定要盡心盡力地完成我的工作，否則就對(duì)不起他們。我先給男孩講了期末試卷。試卷上的字跡很潦草，我想他在學(xué)習(xí)方面也一定很隨意，對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求。在講解試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽的時(shí)候精神顯得很不集中，還經(jīng)常打哈欠。如此的聽課狀態(tài)，效果當(dāng)然不可能如人意。我也開始意識(shí)到，現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)習(xí)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他開始很不以為然，因?yàn)檫@些對(duì)他來說已經(jīng)是“老生常談”，學(xué)校老師也經(jīng)常做這種工作。不過我有足夠的耐心，逐漸使他不再反感我的教學(xué)。多年的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)使我懂得，老師和學(xué)生之間不僅需要相互尊重，也需要互相溝通。上課了，我需要扮演好一個(gè)好老師的角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為他解答疑難問題，了解它的困惑，休息時(shí)，我就想他姐姐一樣，和他一起玩游戲，給他講一些新鮮的故事。在十幾天的相處過程中，我們?cè)絹碓较衽笥岩粯印Ｋ膶W(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。看到了孩子的進(jìn)步，他的父母都很高興，也很感激我，因此，男孩的父親還幫我在社會(huì)實(shí)踐表上蓋了一個(gè)他們公司的章。這次當(dāng)家教的實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng)，也沒有很分厚的酬勞，但是我已經(jīng)覺得很滿足。在這短短的家教實(shí)踐中，我學(xué)到了不少東西。

我喜歡挑戰(zhàn)自我不斷突破，因此我總是以不服輸?shù)木裰沃易雒恳患拢蚁Ｍ梢园衙恳患虑樽龅酵昝溃皶r(shí)行事人生不留遺憾在學(xué)校里我擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、水務(wù)10級(jí)支書、院學(xué)生會(huì)干事以及各種學(xué)生社團(tuán)的骨干我已通過全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)三級(jí)考試學(xué)習(xí)沒有適合或者不適合，我覺得每個(gè)人身上都有自己獨(dú)一無(wú)二的潛能，也許學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)不好，但這并不代表他就是失敗的，可能他的方法不對(duì)或者對(duì)學(xué)習(xí)根本沒有興趣，這時(shí)候要幫助他不僅僅是幫助他學(xué)上知識(shí)漏洞的梳理，我更愿意剖析他真實(shí)的想法，發(fā)現(xiàn)根本問題在那里，心里的溝通遠(yuǎn)比教會(huì)他幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來的跟重要、影響更深遠(yuǎn)。

愛好文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作。高中作文曾多次獲獎(jiǎng)。大學(xué)期間獲得首都高校詩(shī)歌原創(chuàng)大賽第一名。08年高考成績(jī)位于全市前列。從大一開始做家教，目前累計(jì)記錄超過20余次。輔導(dǎo)學(xué)生多為藝術(shù)特長(zhǎng)生，基礎(chǔ)較差，但在高考或者會(huì)考中間都取得了較大進(jìn)步，所知進(jìn)步最大者可以提高50多分。