我性格開朗熱情大方。對待孩子有耐心，細心。一直以來，成為一名優秀的教師我的夢想。并且我一直在為這個夢想不懈努力。在之前做了幾個孩子的家教的過程中我也逐漸探索出了一些教學的好方法我學習成績優異，中考成績621高考成績630最擅長英語。曾在英語學科競賽中獲二等獎，并且已經通過了四級考試。以前做過一個高二學生的全科輔導。當時那個學生是比較厭學的，我通過先讓她做一些簡單題培養她的成就感，從而培養她對學習的興趣，然后再給她講深度的、比較難懂的知識點。前不久我還輔導了一個六年級的小學生。是個男孩，很調皮。我覺得對他太嚴厲，逼他學習是個很不對的方法，那樣孩子會越來越厭學。所以我就先從他比較擅長的學科——數學下手，先和他聊聊，問問他為什么數學學的比較好，他跟我說，是因為他覺得數學好玩，有意思。而語文和英語太枯燥，總是背東西。這樣一溝通，我才知道原來英語和語文背的東西太多，小男孩很容易厭煩。所以我就側重教他技巧性強的東西，比如語文課外閱讀的答題方法，比如英語選擇題和閱讀題的技巧。這樣一來，他的成績提上去了，而他也很開心，漸漸不那么討厭英語和語文了。

首先，我覺得當家教是一個很好的工作，能和與自己年齡相當或小一點的孩子們一起學習我覺得很開心。我是一個比較開朗的人，我喜歡快樂的學習，希望和孩子們一起共同進步。其次，我的成績也是很優秀的。中考的時候我數學考了116分（總分120），英語110分（120分），總分564分（700分），我們全縣大約六千名學生，我大約在全縣200名左右。高考時我總分572分，在我們學校文科里排名第6名，在全縣文科里也進入了前十名，并以優異的成績考到了北京。本人沒有正式的家教經驗，但我在學校里經常給其他同學講題，也經常給學弟學妹講題。我覺得當家教是一個很好的工作，能和與自己年齡相當或小一點的孩子們一起學習我覺得很開心。在與同學的交流中，同學們一致認為我是一個耐心細致的人，也是一個善于總結的人，能夠耐心細致的為他們講解。我希望把我總結的經驗和體會與大家交流分享。

本人高中學的是文科，除了語文，文綜是強項，高考成績567分。大學和研究生都是屬于中文方向，大學期間多次獲得學校獎學金，專業基礎扎實。此外，性格平和，做事踏實，認真負責，責任感強，只要是自己負責的學生一定會盡最大努力讓他們得到提高。我的教學工作經驗不少，但是多數不是家教。2010年9月至2011年1月在山東省菏澤市巨野縣龍寺小學擔任小學英語老師；2012年7月、8月在山東濰坊學客教育擔任小學部助教；2012年9月至今，主要從事對外漢語教學，都是一對一課后輔導，目前已經帶過5個留學生。其中一個明年還會回來，并且希望由我繼續輔導。教學過程中學生存在的問題主要是注意力不集中，我會采取做游戲、講故事、聊天的策略來解決這一問題，從經驗看來，這種方法還是很有成效的。

以往成績：初高中多次獲市級英語競賽特等獎，一等獎。高中多次參加口語比賽。獲得長沙市“希望之星”特等獎。成績一直是年級第一第二，英語數學成績尤其高。高考分數為625分。大學第一學年名列本專業前五名，獲得國家勵志獎學金。大二學年和第三學年都獲得了綜合獎學金。大學英語四級考分為653分。大學英語六級考試分數為639分，英語專業四級考試成績為88分（總分100分）。專業八級成績良好。大學英語口語課程得分91.自我評價：樂觀向上，自信熱情，有耐心，有親和力；善于與人溝通，認真細致負責；喜歡從事教育，多次參與教育培訓類工作，家教經驗豐富；平時喜歡唱歌，喜歡旅游。家教經歷：1、2009年10月，海淀區初三英語，學員從及格到優秀；2、2009年10月，海淀區初二英語，學員從完全無法張口讀英語，到自信地掌握英語基本發音規則，愿意開口讀英語，口語明顯提升，成績從不及格到70多分。3、2009年11月，海淀區小學英語，學員成績本身優秀，獲更大提升。4、2010年9月，昌平區初三英語，學員從剛剛及格到80多分。5、2011年至2013年6月，復興門高中英語，學員語法、閱讀、完型都有明顯提升，高考前夕，也對學生進行一些心態等方面的考前指導，家長認為效果比較好。授課策略和方法：首先是因材施教。學生成績不如意的原因都不一樣。因此我都會先用一節課的時間檢測學生的弱點和學習方法上的不足。便于之后有針對性的教學；其次是耐心應對，積極引導。學習說到底是自己的事情，家教老師只是充當引導者的角色。因此，授課過程中，我著力于正確學習方法、解題策略的傳授，對于學生不會或不懂的地方，耐心引導，讓學生學會自己思考，自己解答。實在不行，就先示范，再引導。如此多次，讓學生既體會到自己突破難題的成就感，又建立起學生學習英語的信心。再次是真誠相待，同時嚴格要求。對于學生，既充當一個嚴格的老師的角色，又充當一個有過類似經歷因此足夠理解的大姐姐的角色。讓學生在我的教學下即獲得學習成績上的提高，又享受這個溝通交流的過程。

山東人，家教四年。中考713分。高考622分，英語135分，數學135分，語文117分。中國農業大學，（211,985），英語專業，英語專業四級，專業八級，BEC劍橋商務英語高級。日語二外。擔任過幼兒英語輔導學校的講師。從大二開始固定給六年級學生上英語輔導課，小孩貪玩，我主要采用的策略是，很細心的留意他的注意力集中點，爭取在那個集中點上把重點講完。養成良好的上課習慣，上課的時候不能上廁所，吃東西，出去，不能手里玩東西。中間下課，下課的時候跟他玩一會，一定要跟他進行交流，培養良好的關系。小孩的英語進步很快，口語很好。