國家棋協候補大師國家二級運動員2011年全國乙級聯賽裁判員2010年黑龍江省等級賽男子第三名2007年黑龍江省青少年賽男子第一名2000年全國協作區比賽男子第一名性格熱情沉穩,有耐心棋風靈活,對戰經驗豐富文化課基礎較好,高考成績超過600分教學內容偏向實用,內容合理,適合上升期及起步期國際象棋教學善于引導學生潛力,為學生學習生涯打下良好基礎善于培養學生理性思維,幫助學生養成良好的思維習慣注重培養學生棋類對戰中的靈活性,可以為學生提供較多的比賽經驗以及心理輔導

生活在小城市，從小能體諒父母的難處，能吃苦，有耐心。性格較內斂，話不是太多，比較溫和，我很喜歡小孩子，也愿意和他們溝通。中考時以初中第一名的成績考到市重點，湖北理科生，最擅長數學，高考數學135。化學和英語也是高中的強項。去年12月考的英語四級，619分。沒做過正式的家教，只是義務為親戚家的小孩幫忙輔導，輔導的是數學，他思路不好，有些馬虎，但我能很耐心的給他講，教他一些的做題的思路和方法，和如何讀題，從題目中得到有用的信息。他進步很大，中考提高了很多。

一、昌平區某重點中學英語教師陳老師，中學高級教師，具有19年以上教學經驗，任教高三前后13年；常年擔任備課組長，曾擔任班主任、高三年級主任等；出書頗豐，在英語教學方面有獨到的見解和方法，教學成績歷年在學校和區里名列前茅，多次被學校和教育局評為優秀教師和學科帶頭人。二、關于英語英語首先是一種語言，然后才是一門課程，而語言的根本在于實踐，聽、說、讀、寫正是其實踐的不同形式和表現。故而，英語作為一門外語課程，要提高，也應從內功的提升著手。語言學習并不難，關鍵是看如何學和如何教。三、關于教學善于培養學生積極向上的精神和熱愛學習的習慣，將知識和智慧融為一體，從而激發學生的學習興趣，根據學生的具體情況量身制定學習計劃，使學生逐步全面掌握英語的學習方法和技巧，成功提高英語成績，為學生未來的成長打下良好的學習基礎。四、成功案例1、高三學生王丹陽，其它各門功課均較突出，苦于英語成績一直在60多分徘徊不得提高，經我的指導、訓練和他自己的配合和努力，高考英語以118分錄入重本。2、高二學生謝夢蝶，就讀于一所普通中學，英語高二上學期第一次統考僅得32分，沒象有些學生和家長一樣去放棄，而是勇敢去面對并找到我，現在她已在高三，英語成績已到了90分上下，英語課外輔導還在進行中。3、初三學生趙川，我教前英語成績70多分，中考以114分的成績考入重點高中。目前在高中遇到了強力的競爭并感覺一定壓力，我教他目前注...一、昌平區某重點中學英語教師陳老師，中學高級教師，具有19年以上教學經驗，任教高三前后13年；常年擔任備課組長，曾擔任班主任、高三年級主任等；出書頗豐，在英語教學方面有獨到的見解和方法，教學成績歷年在學校和區里名列前茅，多次被學校和教育局評為優秀教師和學科帶頭人。二、關于英語英語首先是一種語言，然后才是一門課程，而語言的根本在于實踐，聽、說、讀、寫正是其實踐的不同形式和表現。故而，英語作為一門外語課程，要提高，也應從內功的提升著手。語言學習并不難，關鍵是看如何學和如何教。三、關于教學善于培養學生積極向上的精神和熱愛學習的習慣，將知識和智慧融為一體，從而激發學生的學習興趣，根據學生的具體情況量身制定學習計劃，使學生逐步全面掌握英語的學習方法和技巧，成功提高英語成績，為學生未來的成長打下良好的學習基礎。四、成功案例1、高三學生王丹陽，其它各門功課均較突出，苦于英語成績一直在60多分徘徊不得提高，經我的指導、訓練和他自己的配合和努力，高考英語以118分錄入重本。2、高二學生謝夢蝶，就讀于一所普通中學，英語高二上學期第一次統考僅得32分，沒象有些學生和家長一樣去放棄，而是勇敢去面對并找到我，現在她已在高三，英語成績已到了90分上下，英語課外輔導還在進行中。3、初三學生趙川，我教前英語成績70多分，中考以114分的成績考入重點高中。目前在高中遇到了強力的競爭并感覺一定壓力，我教他目前注...