我對待家教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生和善可親。初中曾獲物理競賽市二等獎(jiǎng)，高中一直名列前茅，高考獲全縣第二名。家教經(jīng)驗(yàn)豐富，在最近兩年帶過七個(gè)孩子，包括初中高中，男孩女孩，成績都有顯著提高。自身初中數(shù)理化基礎(chǔ)扎實(shí)，靈活便用，又有豐富的初中家教經(jīng)驗(yàn)。高中數(shù)理化生更是不在話下，一般題目到手便可給孩子講，講解細(xì)膩有條理，重要知識點(diǎn)剖析到位。家教經(jīng)驗(yàn)豐富，在最近兩年帶過七個(gè)孩子，包括初中高中，男孩女孩，成績都有顯著提高。自身初中數(shù)理化基礎(chǔ)扎實(shí)，靈活便用，又有豐富的初中家教經(jīng)驗(yàn)。高中數(shù)理化生更是不在話下，一般題目到手便可給孩子講，講解細(xì)膩有條理，重要知識點(diǎn)剖析到位。

我畢業(yè)于天津市重點(diǎn)高中，是天津市課改第一批高考生對課改精神頗有體會。在高中時(shí)曾多次獲得“三好學(xué)生”稱號，曾有一篇文章獲得過地方報(bào)紙主辦的征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在該報(bào)紙上登載，獲得該主編好評。本人性格開朗容易相處，有過多次家教經(jīng)歷，分別帶過小學(xué)和初中的學(xué)員，具有豐富家教經(jīng)驗(yàn)，深刻了解孩子的心理容易對癥下藥，與學(xué)員和其家長成為朋友。我的第一個(gè)學(xué)員是一個(gè)比較內(nèi)向的三年級小女孩，她的母親是一名空姐，父親開公司，平時(shí)父母雙方工作忙碌無暇顧及孩子的教育，孩子一直跟爺爺奶奶相處，由于代溝的存在，沒有人和孩子做認(rèn)真交流，我去后首先和孩子從朋友做起，我們一直以姐妹相稱。對于教導(dǎo)學(xué)生，我認(rèn)為做學(xué)問固然重要，但學(xué)做人更為重要。所以我一直在輔導(dǎo)她的功課的同時(shí)不斷和孩子談心交流，不斷地鼓勵(lì)她。我的第二個(gè)學(xué)員和第三個(gè)學(xué)員是在同一時(shí)間教的（一個(gè)在周日上午小學(xué)英語，一個(gè)在周日晚上初中語文），都是男孩子，一個(gè)是小學(xué)生，一個(gè)是初中生。小學(xué)生這個(gè)比較頑皮，不怎么聽話，尤其不喜歡別人強(qiáng)迫，所以我一直以幼兒園小老師自居，“哄”著他學(xué)，做到既親和又不失威嚴(yán)。初中生這個(gè)學(xué)員，語文基礎(chǔ)不太好，而且性格上比較自負(fù)，所以我著力于幫他打?qū)嵒A(chǔ)，同時(shí)不斷地給他提醒告訴他自己還存在很多不足，讓孩子越挫越勇，自信而不自負(fù)。這就是我的從教經(jīng)歷，這期間我收獲不只是家教的報(bào)酬更有和學(xué)員還有其家長的友誼，這更讓我覺得寶貴。

陽光活潑開朗，英語四六級證書，責(zé)任心強(qiáng)、有耐心曾赴山區(qū)小學(xué)支教，對北京中高考較熟悉，輔導(dǎo)中高考學(xué)生的數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語等科目經(jīng)驗(yàn)豐富，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足之處，有效制訂輔導(dǎo)方案。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，善于與人溝通;班主任經(jīng)驗(yàn)豐富，任教多屆畢業(yè)班，了解中考命題方向;熟悉課外輔導(dǎo)行業(yè)，了解北京中小學(xué)的教材和考綱;有自己的一套授課方式，講課生動(dòng)幽默，課堂效果好;喜歡學(xué)生，熱愛教育行業(yè)。2004年12月，在青年教師評選活動(dòng)中評為“教學(xué)標(biāo)兵”；2004年12月，市初中語文教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；2005年8月，被首都師范大學(xué)作文導(dǎo)報(bào)社聘為特約編輯；二00四年度“三等功”；2005年8月，參加市級骨干教師培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)；2006年3月，“中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；2007年2月，獲2006年度語文學(xué)科在籍中考單科成績第一名；2008年—2009年，連續(xù)兩年被評為“嘉獎(jiǎng)”。1、豐臺八中一位學(xué)生語文成績由60左右分提高到95分；2、海淀某中學(xué)一位學(xué)生語文成績基礎(chǔ)差，考試不及格，輔導(dǎo)三四個(gè)月后，成績達(dá)到90多分。