英語六級，計算機二級，普通話二級甲等，2010年第三屆全國高等院校大學(xué)生語言文字基本功大賽三等獎；2010年江西省第五屆大學(xué)生寫作大賽三等獎；2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金2009-2010學(xué)年度三好學(xué)生標(biāo)兵；我堅信，世界上沒有一個壞孩子。每一個學(xué)生只要足夠用心，方法得當(dāng)，都能夠取得不錯的成績。在從事家教工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子成績之所以差，原因大多是上課不認真，下課沒人教，家長沒時間輔導(dǎo)，加上玩樂誘惑太多。因此，在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，我在家教工作中特別注重傾聽孩子的聲音，與他們搭建友誼的橋梁，用自身經(jīng)歷和古今中外的典型故事來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，教授他們正確巧妙的學(xué)習(xí)方法，提高課堂接受能力和課外自我學(xué)習(xí)的能力，平均教過的每一個孩子都有10分左右的提升空間。

本人性格開朗樂觀，樂于與人溝通。在初高中時成績優(yōu)異，喜歡鉆研并有自己的學(xué)習(xí)方法。中考英語滿分，高考英語141/150。英語四六級全部通過。高考數(shù)學(xué)142/150。曾經(jīng)輔導(dǎo)過初一的學(xué)生英語和數(shù)學(xué)，愿意花時間了解學(xué)生并于他們共同進步。本人比較有耐心，同時很細心，對于學(xué)生不懂的題目愿意嘗試多種方法講解。同時善于幫助學(xué)生總結(jié)，進行滾動復(fù)習(xí)。大學(xué)的寒暑假里，我曾經(jīng)輔導(dǎo)過三個初中生，這三個孩子性格特點非常不同。其中有一個女生學(xué)習(xí)成績非常好，在我市重點初中能排名全校前十，性格比較內(nèi)向，針對她，我給出的更多的是難點攻克方法以及心態(tài)心理調(diào)整指導(dǎo)，讓她有全局意識，對自己的學(xué)習(xí)的掌控能力不斷加強。第二個孩子學(xué)習(xí)中等，班級中上游，女生，有點愛玩，對她來講，我主要是拿經(jīng)典的題目鍛煉她，培養(yǎng)她保分能力，降低失誤率。第三個孩子是個男生，很聰明，但不愛學(xué)習(xí)，特別調(diào)皮，在這種情況下，我采用的事講考結(jié)合、反復(fù)練習(xí)的方法，確保他針的深入理解考題考點。同時也是難易結(jié)合，讓他有成就感的同時不會驕傲。整體上，我會讓每個學(xué)生設(shè)立自己的目標(biāo)。也可以稱作目標(biāo)學(xué)習(xí)法，結(jié)合實際情況設(shè)定目標(biāo)，每次前進一小步，長此以往，成績定會有質(zhì)的飛躍。

擅長溝通，執(zhí)行力較強，做事認真進取，高考分數(shù)在藝術(shù)類考生中占大優(yōu)勢，高中曾擔(dān)綱大型活動負責(zé)人，目前大學(xué)在校為學(xué)生會成員。掌握AI,PS,ID等平面設(shè)計軟件，AE,Finalcut/SonyVegas等數(shù)碼視頻（動畫）創(chuàng)作剪輯軟件熟練掌握各種材料手繪技巧有獨立較高水平的藝術(shù)欣賞能力有較強溝通、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力擅長信息整理工作，文字編撰工作美術(shù)家教輔導(dǎo)針對興趣和考學(xué)兩個方向有區(qū)分的教學(xué)，按照學(xué)生個人程度具體輔導(dǎo)，個性化強，從理論方面到練習(xí)，和課后作業(yè)來提升能力。美術(shù)考學(xué)在輔導(dǎo)基礎(chǔ)素描、色彩、速寫之余，可強攻央美清華及多所設(shè)計類院校校考，提升針對性。

2013.03考上清華大學(xué)的研究生2011.12獲2010-2011學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、北京工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、院級英語優(yōu)秀獎；2010.12獲2009-2010學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、北京工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎；2009.12獲2008-2009學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、北京工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、機電學(xué)院學(xué)習(xí)進步獎；2009.10獲北京工業(yè)大學(xué)第五屆物理知識競賽三等獎；第一、我會先了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況和本次請家教的需求；第二、根據(jù)學(xué)員的需求制定輔導(dǎo)方案；第三、在每次家教工作開始時，都要對上次家教輔導(dǎo)后的效果進行檢測；第四、在每次家教工作結(jié)束時，都會提出一些留待學(xué)生思考的問題或者要做的作業(yè)等。

本人高考成績572分。大學(xué)期間在校表現(xiàn)優(yōu)秀，前三年平均成績排名班級第三。本科就讀學(xué)校為北京工業(yè)大學(xué)，研究生考試成績優(yōu)秀，現(xiàn)已被北京航空航天大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院錄取。在校期間獲得過校級學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎三次，院三好學(xué)生，院優(yōu)秀干部等獎項。本人有一年的家教經(jīng)驗，最大的優(yōu)勢是有耐心，喜歡孩子，比較容易和孩子相處與溝通。并且樂于跟孩子成為朋友，積極幫忙解決學(xué)習(xí)上和生活上的問題。對于接受能力較差的孩子，我會更仔細耐心地講解，對于天資聰慧的孩子，我會根據(jù)孩子的程度讓其進步更快。因材施教。