1.身體健康，性格開朗外向，喜歡與人交流，性格比較有親和力。2.在本科期間多次獲得校級獎學金與省級獎學金。多次獲得校級優秀學生干部等榮譽稱號。參加POCIB外貿從業比賽獲得全國一等獎等。3.愛好旅行游泳繪畫等，具有十多年繪畫經驗（卡通畫、素描、國畫），音樂方面具有學習簡單的電子琴與古箏經歷，初中大學都是?；@球隊隊員。1.在本科期間:曾在山東省萊陽市紅太陽教育機構任職輔導老師，主要負責小學初中的數學輔導。2.對地理學科興趣濃厚，具有獨特的見解與教學方法，在初中高中都有著地理學科考試單科第一的成績。3.與小朋友溝通有耐心有方法，尊重學生個人思想與意識的表達，注重培養學生的獨立性與創新性思維，注重講學習方法而不是單純知識性輸出。

外向幽默活潑愛說話，十分有耐心，比較認真細心，善于思考與引導，喜歡多溝通了解孩子的想法，尊重每一位孩子的想法與現狀，致力于在孩子原有的基礎上進行心智，思考力，反應力，做題能力，學習興趣，學習習慣的全方位提升，提倡高效率與快樂的學習方式，同時也重視孩子的心智成長與勞逸結合的生活方式，也擅長籃球與唱歌跳舞等多種解壓方式，研究過多種睡眠時間，起床時間，學習時間，學習方法，學習安排，科目安排，記憶順序，記憶鞏固等方面的方法，最后總結出了一套適用于自身的長周期的學習安排，此安排根據不同學生的精力優勢等又有許多變動，曾獲全國奧數比賽銅獎，校園內物理數學競賽的一等獎，初中曾獲年級第一與年級第二的好成績，高中實現了從班級第五十名至高考班級第五的躍升，獲得過市三好學生的殊榮曾輔導過一次親戚正讀高一的孩子，在一個假期的輔導后獲得了化學單科年級第一的好成績，孩子原本的化學是班級十幾名的水平，但第二個假期高二升高三的輔導比較不理想，原因在于孩子當時的弱勢科目較多，放假時間也只有十幾日，第一次教孩子過于理想化希望每門學科都能輔導到位，結果是學生半懂不懂只能鸚鵡學舌無法獨立完成題目，且記憶混雜不夠熟練，通過這次經驗深深理解到在老師眼里很簡單的十幾個符號對于一個初學者也必須給予足夠的時間與題量去記憶與鞏固，不然終究無法在高考等記憶量大，記憶周期長的考試中達到拿分的目的，應該還是要一步一個腳印，扎扎實實，根據學生的特性，一點一點提升成績與學習能力，也讓學生能看到自己的成長，并收獲快樂與自豪

學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的學生的朋友！朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友！學生的朋友學生的朋友！！不管多么貪玩，都能很好的激勵不管多么貪玩，都能很好的激勵，不管多么貪玩，都能很好的激勵，不管多么貪玩，都能很好的激勵不管多么貪玩，都能很好的激勵，不管多么貪玩，都能很好的激勵，不管多么貪玩，都能很好的激勵不管多么貪玩，都能很好的激勵，不管多么貪玩，都能很好的激勵，

我是一個熱情開朗，活潑大方，單純善良的女大一學生。在校期間，曾多次獲得語文和文綜年紀單科第一，由于心態原因，高考語文發揮失常，文綜也受了影響，有必要的話，我可以提供之前的單科第一獎狀證明。我的作文也寫的不錯，一直是班級里的語文課代表，在小學時，我就曾經獲得讀后感寫作的省級二等獎。初中時曾獲得語文知識競賽省級一等獎。也會跳芭蕾舞，初中畢業前順利拿到了延安職業技術學院的芭蕾舞結業證書。我曾經在高三畢業后為侄子侄女做了語文知識積累，文綜基礎知識講解，如何提高得分率和作文模板，寫作技法方面的輔導。輔導過程很順利，侄子侄女也有所進步，成績有顯著提高，最主要的是，他們對于語文和文綜的學習熱情高漲，也比之前更喜歡讀書了。

性格溫和對待學生很有耐心，語言表達能力比較強，能把知識詳細地給學生講授明白。我的數學物理和英語是我的強項，我也一直在不斷提高自己。對于學生我會給他教授我自己親身摸索出來的學習方法，并幫他培養良好的學習習慣。我在高二暑假和高三暑假有過家教經歷，指導了兩位中學生和一位高中生。兩位中學生均升入通州區潞河中學。我對于基礎不好的學生很有耐心，會一點點帶著他重新把基礎打好，最重要的是，我能帶他尋找學習的樂趣，讓他重拾學習的信念