性格熱情樂(lè)觀開(kāi)朗，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)設(shè)置合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，容易和學(xué)生打成一片，頗受學(xué)生喜歡。擅長(zhǎng)語(yǔ)言類(lèi)教學(xué)，善于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段學(xué)生，最快半個(gè)學(xué)期幫助學(xué)生從76分提升至98分。初中階段學(xué)生，一個(gè)學(xué)期幫助學(xué)生從85分提升至115分。高中階段學(xué)生，一個(gè)學(xué)年幫助學(xué)生由93分提升至138分。8年英語(yǔ)、德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自從大二開(kāi)始在教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后一直從事教育工作。參與全年齡段英語(yǔ)、德語(yǔ)教學(xué)以及教材編寫(xiě)，熟悉多種教材，也有6年的家教經(jīng)驗(yàn)。在家教的過(guò)程中得知，有的學(xué)生與家長(zhǎng)之間平時(shí)的溝通交流出現(xiàn)了問(wèn)題，有很?chē)?yán)重的厭學(xué)叛逆問(wèn)題。于是利用了課后時(shí)間，幫助開(kāi)導(dǎo)孩子，解開(kāi)了家長(zhǎng)和孩子的心結(jié)。是孩子和家長(zhǎng)很好的傾訴對(duì)象。

性格開(kāi)朗溫柔，待人真誠(chéng)善良，教學(xué)具備耐心。曾獲得市級(jí)地理教具制作大賽二等獎(jiǎng)、三好學(xué)生等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)在在大學(xué)中是預(yù)備黨員。有較好的政治素養(yǎng)，談吐大方，知識(shí)面涉獵廣泛，態(tài)度端正。具備引導(dǎo)能力，可以帶領(lǐng)同學(xué)共同探究學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，最終走向成功。具備一定的家教能力，多次帶過(guò)高中地理學(xué)科的同學(xué)。在擔(dān)任家教時(shí)，同學(xué)們可能對(duì)待該學(xué)科前期不夠重視，后期發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果始終不好后而失去信心。我會(huì)以完備的知識(shí)和耐心的態(tài)度引領(lǐng)孩子按部就班腳踏實(shí)地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步提高，建立自信，制定計(jì)劃。

🟢【學(xué)術(shù)科研】：1.參與北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《基于ROS的蘋(píng)果采摘機(jī)械臂控制系統(tǒng)》。2.以第一作者完成EI會(huì)議論文的撰寫(xiě)，名為DevelopmentandMechanicalDesignofaStairsCleaningRobot，被2021年機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化系統(tǒng)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(MDMAS2021)錄用。3.一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利在申（已進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段），名為《一種自適應(yīng)的樓梯清掃機(jī)器人》，專(zhuān)利號(hào)：.24.一項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利在申，名為《一種自適應(yīng)的樓梯清掃機(jī)器人》，專(zhuān)利號(hào)：.55.已取得一項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利，名為《擺放架》，專(zhuān)利號(hào)：.X6.已取得一項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利，名為《硬幣分類(lèi)器》專(zhuān)利號(hào)：.77.獨(dú)立開(kāi)發(fā)基于C#語(yǔ)言的軟件，《機(jī)械一體化輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)》，登記號(hào)：2021SR008.獨(dú)立開(kāi)發(fā)基于C++語(yǔ)言的軟件，《機(jī)械制造智能化加工控制管理軟件》，登記號(hào)：2021SR009.開(kāi)發(fā)基于Wxpython的軟件，《基于Wxpython的軟件的蘋(píng)果采摘機(jī)械臂控制系統(tǒng)》，登記號(hào)：2021SR10.以第一作者完成文章《那些為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而付出的“逆行者”》的撰寫(xiě)，被國(guó)家級(jí)期刊《文淵》雜志錄用，已發(fā)表。11.以第一作者完成文章《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》的撰寫(xiě)，被國(guó)家級(jí)期刊《文淵》雜志錄用，已發(fā)表。🟢【競(jìng)賽獲獎(jiǎng)】：1.第十一屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2.第十屆北京市大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)3.第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)4.第一屆北京市物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)5.美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽H（二等）獎(jiǎng)6.第十一屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽北京市二等獎(jiǎng)7.第十一屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)8.第十二屆“梁希杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)9.第十一屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽北京林業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)10.第三屆首都高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京林業(yè)大學(xué)賽區(qū)二等獎(jiǎng)11.北京林業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)12.北京林業(yè)大學(xué)第九屆“綠創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)13.北京林業(yè)大學(xué)第九屆“綠創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽十佳創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)14.第四屆中關(guān)村人才創(chuàng)客大賽北京林業(yè)大學(xué)三等獎(jiǎng)🟢【榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)】：2019年：優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生2019年：中華人民共和國(guó)成立70周年慶?；顒?dòng)優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào)2020年：顧正平工學(xué)科創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金2020年：優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生2021年：優(yōu)秀團(tuán)員🟢【學(xué)生工作】：2019-2020工學(xué)院思政中心宣傳部干事2019-2020陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)干事2020-2021機(jī)械20-3班副班主任2020-2021工學(xué)院黨建助理團(tuán)培養(yǎng)發(fā)展部部長(zhǎng)2020-2021陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)本人表達(dá)能力強(qiáng)，能夠很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通，耐心細(xì)致。目前任某知名保研機(jī)構(gòu)咨詢師，有約一個(gè)月的授課經(jīng)歷，學(xué)生反饋效果良好。在保研之后，課余時(shí)間充?？梢詾楸敬渭医坦ぷ魈峁┏渥銜r(shí)間.同時(shí)也愿意與學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)助力學(xué)生成績(jī)提升.

性格溫和善良，細(xì)心耐心，不急躁，被身邊老師同學(xué)普遍評(píng)價(jià)靠譜，有責(zé)任心，喜歡跟小孩子交流。高考內(nèi)蒙古自治區(qū)理科第1名左右，擅長(zhǎng)小學(xué)初中數(shù)學(xué)，本碩對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，211雙一流學(xué)校，現(xiàn)已畢業(yè)，在高校做行政老師，時(shí)間穩(wěn)定充裕，可長(zhǎng)期家教。大學(xué)時(shí)曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶班教小學(xué)生數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)課后作業(yè)，也曾帶過(guò)三四年紀(jì)的小學(xué)生，教語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，以及輔導(dǎo)課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等，包括坐姿養(yǎng)成，草稿紙用法，考試技巧培訓(xùn)等等。在教機(jī)構(gòu)的小學(xué)生時(shí)，不同孩子的水平不一，為了不讓基礎(chǔ)差的孩子有挫敗感，照顧他們的心理，放慢上課的教學(xué)速度，力求每個(gè)孩子都跟上大部隊(duì)，私下也多照顧有學(xué)習(xí)困難的小朋友，批改作業(yè)更為細(xì)致。

您好，我是一名準(zhǔn)大一的留學(xué)生，拿到了加拿大多倫多大學(xué)，美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)，賓州州立大學(xué)和羅格斯大學(xué)的錄取通知書(shū)，今年疫情選擇休息一年的時(shí)間再出國(guó)學(xué)習(xí)。我是學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的。之前有過(guò)教小朋友的經(jīng)歷，效果都還挺好的。我是一個(gè)很幽默的老師可以幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是家教老師周瑞安，現(xiàn)在就讀于美國(guó)羅格斯大學(xué)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的211院校，讀的專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙專(zhuān)業(yè)。對(duì)與教學(xué)方面比較有研究，之前有教過(guò)小學(xué)的數(shù)學(xué)以及初中物理，都達(dá)到了優(yōu)秀的水平。我讀的是綜合性大學(xué)，音樂(lè)方面屬于特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)古典鋼琴的時(shí)間很長(zhǎng)，會(huì)彈bass，在高中時(shí)期組過(guò)樂(lè)隊(duì)有過(guò)演出經(jīng)歷，學(xué)習(xí)過(guò)英皇樂(lè)理，可以培養(yǎng)孩子音樂(lè)方面的興趣和素養(yǎng)。