浙江初中科學(xué)競賽二等獎地區(qū)級數(shù)學(xué)競賽多次獲獎高考一本大學(xué)從小就是班內(nèi)班委，大學(xué)為學(xué)生會成員，個人上過新聞，待人接物方面有充足的經(jīng)驗。個人性格樂于助人，與人為善。對于數(shù)理化，以及理科方面的問題，和個人十分擅長。本人平時也喜歡看書，知識面相當(dāng)寬廣，可以對孩子起到擴(kuò)寬知識面的幫助。我本人覺得輔導(dǎo)學(xué)習(xí)需要絲絲入扣，從淺入手，慢慢講解，將問題逐步剖析，對待學(xué)生需要耐心。我們對待學(xué)生就要從他們的性格出發(fā)，不要將知識填充式的學(xué)習(xí)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去主動學(xué)習(xí)，去自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)他們自己動手的能力。家教是一個引導(dǎo)的過程。

我是一個大二在校的藝術(shù)院校的學(xué)生，我性格開朗，活潑，雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是我的文化成績也是最高的，我在高中數(shù)學(xué)和英語是我的強(qiáng)項，而且身在藝術(shù)院校我也可以教鋼琴。我喜歡與別人交流，把我所知道的東西教給別人的感覺。我是個實(shí)實(shí)在在的女生，會把我所知道的都教給我所認(rèn)識的人。我在家教方面的經(jīng)驗不是太多，但是我有過一次經(jīng)歷，教一個初中的孩子數(shù)學(xué)，在教他的過程中，有的題是要根據(jù)書上所給例題拓展出來的，但是試卷上卻不會。我會把這個題與書上的例題作比較，在哪些方面拓展出來的。結(jié)果是他再遇到類似的題就會舉一反三了。還有我還遇到有的時候可能我們也暫時想不出怎么解一個題，我覺得我們畢竟還是學(xué)生，所以有不會的我就會承認(rèn)我不會，但我課下會做工作，讓我下次去輔導(dǎo)的時候可以幫助解決不會的問題。

性格沉穩(wěn)，有耐心，責(zé)任心，吃苦耐勞。大一下學(xué)期已過六級，現(xiàn)在北外打下了語言基礎(chǔ)，有法語、英語家教實(shí)力。現(xiàn)在在學(xué)生會工作，增強(qiáng)了溝通能力。高中時是理科生，高考成績642分，參加過奧林匹克競賽，高二時拿到市奧林匹克物理、數(shù)學(xué)競賽二等獎。法語方面，曾教過一位成人初級法語，她現(xiàn)在因為工作原因，已經(jīng)去了法國，基本溝通沒有問題。北外老師教給我們最純正的法語，我也會同樣把最純正的發(fā)音，最地道的法語教授給別人。在暑假，輔導(dǎo)我表弟一個月，他現(xiàn)在六年級，幫他復(fù)習(xí)課程。現(xiàn)在他的英語、數(shù)學(xué)都有了提高。他很頑皮，但我們相處的很開心，同時也培養(yǎng)了我的耐心和溝通能力。

英語六級，計算機(jī)二級本科是師范專業(yè)，且以優(yōu)秀的成績獲得了教師資格證。一切以實(shí)力說話！在大學(xué)期間輔導(dǎo)過數(shù)十名學(xué)生，且成績均有提高，積累了豐富的家教經(jīng)驗！