個人比較陽光積極，對學生比較有耐心，會積極面對并努力解決困難，也愿意不斷學習。到目前，我也在不斷學習新的技能，包括剪輯等等，可能與教學無關，但是我認為可貴的是學習的過程與毅力。思路清晰，責任心強，有良好的敬業精神，能夠吃苦耐勞，能夠較好的承受工作壓力，具有極高的判斷及辦事果斷能力。能夠獨立完成本職工作，善于總結工作經驗。1、了解學員的性格，脾氣以及周圍環境，看著對他什么樣的教學方式最能接受，例如說：他是內向好學的，這樣的孩子一般知識面偏窄，思路就有可能短，也容易形成思維定勢。對于他，可能需要我在講解過程中加入一些插曲，拓展思路;有的叛逆不好學，鬼主意挺多的，這些孩子一般腦袋好用的很，就是么有用到學習上，這樣的孩子不能來硬的，需要哄著學習;等等；2、找出知識上的缺失點：現在就是開始給孩子輸送知識的階段了，可以讓他拿出近期的試卷，分析下他在那些知識點上失分了，失分的原因是什么?是因為馬虎進而審題不清或者計算錯誤，還是這個知識點根本就沒掌握?等等找到原因后，選擇好了教學方式，就可以開始備課了;3、注意講課技巧：在講課過程中需要注意幾點：1)需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，只要解開他的疑惑并且鞏固知識點就可以了，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之基本。而且其他的知識點一定要隨時溫習;2)應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他在這些知識點上有困惑，可能有些我認為很簡單的對他并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心；3)在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能弄個題海，而且還有不是重點的，那樣只會浪費雙方的時間費時間。另外學生可能把握性較弱，也可先強化了基礎才能夠去提高層次；4)要和學生處好關系，要讓他把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。更好的進步;4、綜合考查下孩子的能力：在輔導過程中一般都是側重他原來知識上的弱點，有可能其他的知識點被弱化了，我剛開始的時候犯過這么一個錯誤，當時打算輔導6次課程，就說讓我把他不會的講會了就行，所以我找到他的失分點后，備課只是備的這部分，最后，這部分的習題什么的，孩子做的很不錯，但是最后綜合考核的時候成績并么有很大的提高;所以輔導找到側重點后，還要全面輔導;對基礎知識進行深入淺出的復習鞏固，使其不具有遺漏的知識點;5、最后在快要結束家教工作的時候，還要告訴他有什么問題可以隨時問我，自己也要關注下他接下來的成績變化。可以適當的給他點建議，甚至可以給家長朋友一些建議的，建議盡量提供孩子一個溫馨無憂并且必須安靜的學習環境。

本碩皆有海外留學、純英文教學經歷，目前碩士英語教育在讀。自畢業回國后一直在從事英語教育工作，有豐富的專職英語老師經驗。擅長解答各種關于英語語法結構、詞匯、句型分析和閱讀解答的問題。熟悉從小學至高中的同步知識點和考點，能夠幫助學生查缺補漏，根據弱項鞏固輔導穩步提分。本人耐心且思路清晰，多年來和學生關系融洽，受到學生喜愛。本人碩士英語教育在讀，有5年教學經驗，長期負責教授小、初、高英語課程，有多屆畢業班經驗，主要幫助初高中學生打好語法基礎，提高鞏固詞匯量，掌握做題方法以及培養興趣等等。除小初高課程外還負責新概念課程、雅思托福及口語培訓等。上課期間我會選擇編寫教材、設計上課流程、課后總結以及與家長溝通。

對學生有耐心，尊重理解學生，調動學生學習的積極性，熱情活潑，負責任，喜歡孩子，能與家長順暢溝通，普通話標準。可以針對學生性格特點選擇合適的方法進行教學，可以和學生進行良好有效的溝通方式特長:鋼琴小學英語教師資格證家教1．陪4歲孩子玩，鍛煉專注力，培養創造力2．學習全腦課程3．識字認字大慶十七中學擔任小學助教，組織學生課堂秩序，課后批改作業遠航教育小學教師1、主要負責輔導學生課本的學習，課后作業2、督促學生背單詞3、帶領學生學習音標，單詞

本人比較有耐心，能夠循循善誘，激發學生學習的動力，鼓勵學生繼續學習的決心。在教學中，運用多種教學方法，如直接法：把學生置于學習中心；交互學習法，注重培養學生的口語；語法模仿法等等。研究生階段，專注于二語習得的研究，也曾任職于教育機構，有比較系統的英語學習方法。畢業于英國布里斯托大學（世界前100），在英國生活工作六年，本科英語專業，專業八級；碩士教育學專業，曾任職于新東方，擅長劍橋少兒英語、雅思和學術寫作。曾輔導11歲學生數學和英語，幫助學生制定學年計劃和目標（順利通過小升初考試），著重語法和寫作練習，語法有意識進行模仿學習，最終英語成績從60分成功提高到75分。還輔導過6歲學生英語，進行自然拼讀訓練，更多地以視覺性和趣味性為主，如講故事、做游戲等等，經過半年學習，學生掌握了多首英文兒歌，還喜歡上了戲劇表演。

本人大學畢業一年，性別女，目前在國貿工作，下班時間為晚上六點，單休，可接受家教，線上教學，擅長初中物理，小學初中英語等，大學期間曾在教育機構輔導學生英語和輔導小朋友寫作業，并在服務站做志愿者教學一年。本人大學畢業一年，性別女，目前在國貿工作，下班時間為晚上六點，單休，可接受家教，線上教學，擅長初中物理，小學初中英語等，大學期間曾在教育機構輔導學生英語和輔導小朋友寫作業，并在服務站做志愿者教學一年。