本人較內向，很有耐心，很喜歡與學生一類人溝通，對需要我幫助的人比較溫柔的人，生活中很熱心的一個人，沒有比較特殊的愛好，喜歡一個人聽音樂，喜愛聽戲曲，聽的不多但有特殊的好感。參加的競賽較少，無特殊的較高的成績等。曾出于父母朋友拜托輔導過一個即將升高三的學生，且自身有一個弟弟并且寒暑假輔導，弟弟在讀初中，有一定經驗，教給他們首先列計劃，并按照計劃執行，當學生厭煩時，與學生同步學習，給他們有人同甘共苦的感覺，他們在這種情況下會更愿意去繼續學習

本人性格開朗、外向、有親和力，有良好的溝通能力，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強，能很快適應一個新的工作的環境并以最大熱情投入工作。輔導過小升初，幫助學生養成良好學習習慣。孩子是一個家庭的期望和所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因為孩子從出生起在家中，與家里親人接觸的時間和機會最多，父母是孩子的第一任老師。家教過程除了將自己的知識付諸于實踐，對自己所學的知識進行了鞏固，提升了自己的專業知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學會理財與學會賺錢是同等重要的。

性格活潑開朗，初高中都擔任班長的職務，現在學校擔任校級組織網絡部部長，喜歡彈琴唱歌看電影，擅長寫作和攝影，在各大雜志上發表過小說若干篇，曾為湖南衛視《歌手》節目寫過宣傳文案，高一物理競賽省三等獎，作文競賽省一等獎，高二作文競賽全國三等獎，高三獲得江西省三好學生。我高三畢業在家教機構擔任過助教職位，負責給同學們批改作業以及查漏補缺，針對他們出現的問題找參考習題，力求讓他們能做到舉一反三。對于調皮的男生，用嚴厲的態度來認真對待，而對于女生就采取溫柔耐心的態度，根據性格來做出調整，以此來更好的溝通。

曾多次在高中獲得關于學習的獎項在高中的學習過程中，對于各個科目我都投以極大的激情與毅力。在課.上能夠緊跟老師的思路，細心做筆記，認真的回答老師所提出的問題;課下認真完成老師所布置的任務，對于不懂的問題總能夠積極地與同學們討論，及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課，我對美術、音樂、體育等也抱有很大的熱情，我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。曾經在高中帶過幾個徒弟學習理綜，成績還不錯在高中的學習過程中，對于各個科目我都投以極大的激情與毅力。在課.上能夠緊跟老師的思路，細心做筆記，認真的回答老師所提出的問題;課下認真完成老師所布置的任務，對于不懂的問題總能夠積極地與同學們討論，及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課，我對美術、音樂、體育等也抱有很大的熱情，我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。

本人的性格比較安靜，比較耐心，也很喜歡和小孩子交流。應該能和小孩子和睦相處，和表弟相處關系就很好，表弟今年小學六年級。愿意和小孩子做朋友，也希望能成為小孩子傾訴的對象，休息時間也可以和小孩子一起聊天。高中畢業之后在健身房和自習室都打過工，之后假期大多在醫院跟診。高三畢業曾輔導自習室高中學生，監督他們寫作業，提醒上下課及自習室簽到。對于同學在寫作業過程中遇到的問題進行解答，同時對類似題目進行歸類分析。對于同學在高考中的答題取舍問題進行解答和分析，幫助大家最大化集中時間做有意義的事情。