性格外向，活潑。適應和接受能力強，善于溝通和調(diào)節(jié)氣氛。有耐心，并善于分析，能針對學生特點給出邏輯的教學方案。喜歡音樂和話劇等藝術形式，對語言和文字較為敏感。善于歌唱，曾獲得北京大學生藝術節(jié)合唱團體比賽銀獎。曾輔導六年級數(shù)學和英語。調(diào)動學生的學習效率，適當放松和休息，適當練習和鞏固強化。通過練習來判斷學生的知識掌握情況。針對學生的常見錯誤給出對應的練習，達到記憶的效果。教會學生英語的實用性和幫助，學習自然拼讀，和記憶方法。

喜歡英語和數(shù)學，所以報了這個國際經(jīng)濟與貿(mào)易的學科，參加了英語配音大賽二等獎，大學生英語競賽，英語國才考試等，同時還兼任學校的英語協(xié)會副會長，平時經(jīng)常和外國人接觸，了解地道的英文。性格比較開朗，喜歡說說笑笑，上課不沉悶，表達能力清楚，平時也愛好彈彈鋼琴和畫畫。先后在新東方、燕園思達和魔七英語任過教，并且都得到了學生和家長的肯定，因為校區(qū)大都集中在房山，平時上學在石景山，坐地鐵要兩個半小時，路程略遠。教過3-6年級的孩子，要歡快的講課，越是難的題目越要揉碎給孩子講。帶過兩個初三畢業(yè)班的孩子，一個是英語聽力28分，四節(jié)課讓孩子英語聽力到36分，滿分40分。另一個是英語30-40分，兩個多月孩子的英語到70多分。也帶過單詞速記課的輔導班。能夠用最快的速度找到孩子的弱點，并且?guī)е⒆右黄鸸テ疲瞄L講英語中考題。

本人講課風格幽默，能激發(fā)學生學習樂趣，善于與學生溝通。教學認真負責，會提前與家長學生溝通制定周密學習計劃。我在高中學習時尤其擅長技巧性學習，有信心教會學生們最實用的學習方式與方法。高中時曾經(jīng)全科家教補課，了解學生需求，注重基礎。去年六月高考后開始從事家教，對每一個都學生都要有不同的、適合學生自己的計劃。同時授課根據(jù)學生需求選擇教材，請家教雖然是要在短時間提高成績，但是仍要以夯實基礎為主。我去年輔導了一個學生，基礎差但是很聰明，愿意想難題但是簡單題總是出錯，我根據(jù)他的具體問題為他明天安排了基礎題作業(yè)，每次上課統(tǒng)一解答補漏，很快成績提高，排名由班級倒數(shù)到了全班第四名。

本人熱情開朗，有很強的親和力。對待學生有耐心，責任心很強，工作認真嚴謹。本人有英語專業(yè)八級證書，雅思聽力8分，閱讀8分，口語7.5分。對于教英語有自己的一套方法，講求舉一反三，擅長歸納總結。力求讓學生一聽就懂。本人有多年的教學經(jīng)歷，過去兩年更是在海外中小學任教2年，英語水平高。私下里，有輔導過各個年齡層的學生英語，從小學到高中不等。學生們在上完我的課后，不僅會喜歡我的教學風格，也會喜歡上這個科目。因為我認為，興趣是最好的老師。授人以魚不如授人以漁，教學方法十分重要，教會學生如何運用這個方法自己學習也十分重要。

性格：有親和力、活潑、負責任、耐心、認真愛好：看綜藝、閱讀、聽歌特長：無國家二等獎學金、證券從業(yè)資格證、計算機二級、英語四六級、三好學生、普通話一級乙等目前是北京語言大學大二升大三的學生，金融專業(yè)，有自己的數(shù)學方法與思想，對數(shù)學有興趣。參加學生會工作兩年，現(xiàn)在是藝術團秘書長。輔導過高考失利的高三考生數(shù)學，她是一名18級高考的文科生，數(shù)學比較差，學習狀態(tài)比較差很容易焦慮，適應不了高三的緊張復習的壓力，高考剛達二本線，決定復讀。我通過給她講自己高中焦慮的狀態(tài)以及調(diào)節(jié)過程，讓她慢慢明白自己的焦慮是正常的，另外就是幫她掌握一些數(shù)學方法。