性格開朗活潑，擅于與人溝通，英語能力較強。興趣愛好廣泛，鋼琴獲得十級證書，會彈吉他，打架子鼓。在學校擔任校學生組織的活動策劃部部長，能變通處理事情。富有責任心。擅長與學生溝通，對新鮮領(lǐng)域永遠懷有好奇心和敬畏心。在華彩培訓(xùn)中心擔任過助教家教過程中比較耐心，擅長啟發(fā)學生個人認為知識傳輸，心態(tài)調(diào)整，交流方面會存在更大的優(yōu)勢，因為我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。我會根據(jù)學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定一套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會對一個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到舉一反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到一個積極引導(dǎo)的作用，全面促進身心健康。

本人性格安靜，平時愛好學習，考證，社會實踐。目前已經(jīng)保研至上海外國語大學高級翻譯學院就讀英語筆譯專業(yè)。在大學期間：大學英語四級：603分，大學英語六級：568分。2017年4月專業(yè)英語四級優(yōu)秀。2018年5月通過全國翻譯專業(yè)資格考試三級口譯。2017年11月通過全國翻譯專業(yè)資格考試三級筆譯。2017年11月通過聯(lián)合國人才培養(yǎng)體系（UNLPP）P1級筆譯。2017年3月全國計算機二級考試掌握Latex排版工具，以及Ai、Id，Aligner等軟件。論文研究：AStudyonCorpusandTranslatorTraininginPowerSector收錄于ICESEM期刊，承諾CPCI-SSH檢索；《分析語料庫對協(xié)助大學生論文寫作的作用》收錄于《魅力中國》雜志；一項國家外觀型專利2017-2018組織大創(chuàng)項目《小型能源電力語料庫建設(shè)初探》，評為國家級良好2016-2017參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《郵遍天下》，并被評為北京市良好2018年6月在國家標準化協(xié)會、國家翻譯協(xié)會、北京大學主辦的第七屆計算機輔助翻譯與技術(shù)傳播大賽中獲全國三等獎2017年8月以副隊身份長主持的“甘肅清水支教社會實踐”獲得校級優(yōu)秀社會實踐，所撰寫的報告獲得共青團認證的“國家級優(yōu)秀報告”榮譽2016-2017連續(xù)于華北電力大學英語文化節(jié)閱讀比賽中榮獲三等獎（4%）2017年5月“普譯獎”全國大學生翻譯比賽獲優(yōu)秀獎（0.11%-17%）2018年美國大學生數(shù)學建模比賽中獲得國際三等獎2017年4月全國大學生環(huán)保知識競賽中獲優(yōu)秀獎2016-2017年度任華電社聯(lián)新聞中心正部長，被評為“校級優(yōu)秀學生干部”。期間學會制作微信推送，攝影排版，并且鍛煉了自己的交際能力、管理能力。2015年軍訓(xùn)被評為“先進個人”1.在大一期間曾經(jīng)為一名四年級學生輔導(dǎo)英語，歷經(jīng)一年時間。該生叫聰明，奈何對于英語學習方面總是不開竅，于是本人以自身經(jīng)歷循循善誘，在知識教授的同時還曉之以情，經(jīng)過努力，該生英語水平提高大概班里的10-15名。2.在大二寒假期間，為一名初中生輔導(dǎo)英語，由于該生基礎(chǔ)較差，因此本人在逐步幫其查漏補缺的同時，又將老師所教內(nèi)容重新梳理了一遍，并且輔以閑暇時間聊天的形式，激發(fā)該生的學習興趣和勁頭，輔導(dǎo)工作獲得其家長好評。

本人性格既不過于內(nèi)向，也不過于外向，于室友經(jīng)常談笑風生，比較自信開朗，具有自我反思的意識，認為自己認真負責，在校期間努力學習。學習吹笛子有半年多了，喜歡吹笛子，但吹得并不好，還在學習中。曾獲河南省高中物理和數(shù)學競賽預(yù)賽一等獎2018年暑假曾輔導(dǎo)過自己的表妹一段時間，表妹的高考成績?nèi)俣喾郑覍λ妮o導(dǎo)主要是學習方法上的指導(dǎo)，對于個別題目，如物理題有一題關(guān)于牛頓第二定律的物理題，我會在她做錯那道題后，講出我的做法（我會自己做出，我不喜歡按照答案去講，但是結(jié)果要參考答案),而且我會指出她會出現(xiàn)在書本的哪一部分，希望之后閱讀書本加深對知識的理解與熟悉。

性格比較直爽，愛好音樂美術(shù)和排球，平時喜歡臨摹，吉他彈唱(經(jīng)常演出)，曾學習過葫蘆絲演奏，大學排球校隊隊長，對悠悠球有執(zhí)著熱愛，8年球齡曾參加過全國賽。從小喜歡英語，尤其英語口語，對口語發(fā)音標準性非常有執(zhí)念，高中參加全國創(chuàng)新英語大賽成為學校里進入復(fù)賽的四人之一并取得了北京市一等獎，高中也曾經(jīng)獲得學校的英語演講比賽第一名。大一上學期過了英語四級，大一下學期過了六級有過短暫的英語口語輔導(dǎo)經(jīng)驗，學生一般主要存在中式英語口音嚴重的問題，采取的對策則為直接引用英文語音資料或英文電影逐句研究發(fā)音特點，糾正細節(jié)的發(fā)音特點，在長時間處于標準發(fā)音環(huán)境下學生的發(fā)音逐漸減弱了中式口音。

在倫敦政治經(jīng)濟學院獲得碩士學位后，已獲得卡斯商學院全獎博士錄取。現(xiàn)在國內(nèi)，九月份去倫敦。本科成績優(yōu)異，全班前三名，踏實認真，獲得各類獎學金和證書等。性格沉穩(wěn)認真，有耐心。獲得具體獎項有，北京市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項并成功結(jié)項。美國大學生數(shù)學建模比賽二等獎。北京市大學生英語演講比賽優(yōu)秀獎，中央財經(jīng)大學英語演講比賽一等獎第一名。挑戰(zhàn)杯論文比賽經(jīng)濟類一等獎第一名。曾在大學期間作為志愿者給外來務(wù)工子女提供免費家教，曾教授小學語文、數(shù)學、英語。教課過程中由于是雙胞胎，同時給兩個孩子帶課。孩子比較調(diào)皮，但不難看出他們天資很聰明。我利用獎懲機制激勵他們自主學習，并且跟他們相處成了好朋友。一段時間后他們的成績有了穩(wěn)步的提升。