性格開朗，待人熱情，有耐心，但是對一些很重要的事情比較嚴肅，不太熟悉的人，可能剛開始會有點羞澀，喜歡聽音樂，羽毛球，也喜歡看書，特別是一些優秀的小說，空閑時間也喜歡和朋友們一起出去玩，比較擅長和別人聊天談心，對于別人的問題可以及時的給予幫助，初高中經常得學習優秀獎。目前還沒有具體的家教經驗，但是因為我本身份專業就是跟教育相關的，所以在這方面是比較擅長的，另外，我經常幫親戚家的小孩輔導作業，小學，初中的數理化基本沒有問題，對于不同的學生，應該要用不同的方法，如果你給了他種方法，蛋撻接受不了時，不能強迫他去理解，應該換個思路去解決，所以，對于教學，我有一定的經驗。

日常生活中喜歡運動，熱愛生活，所以選擇了北體的管理，日后從事體育行業工作，同時在準備考研，目標院校中山大學。喜歡打籃球，特長是古箏、葫蘆絲、舞蹈、繪畫。能熟練背誦《論語》、《三字經》、《弟子規》、《道德經》、《大學》、《中庸》等中國傳統經典，符合現代語文學科發展趨勢。以前教過弟弟妹妹做作業，年齡偏小的孩子，要以興趣引導為主，讓他知道，學習的重要性，抓好基礎，形成良好習慣。而初高中的孩子，更多的是知識面的擴展和積累，遇到問題及時解決，希望在接下來的輔導中，既能成為孩子的良師，也能成為益友，和他一起成長，共同進步，這才是家教所能帶給孩子的。

比較外向，相對而言比較善于與學生交流。喜歡唱歌，其他特長不多。目前通過543分英語四級，六月份準備參加英語六級考試。現在是教育學專業，學到了很多教育理論，希望可以落實到教育實踐當中去，使學生受益。之前沒有上門做過家教，但是有兩個寒暑假，在輔導機構里做過輔導老師。主要輔導小學數學、語文初中英語對于人教版的初中英語教材相對比較熟悉。沒有做過初高中文科方面的輔導，但覺得自己總結概括和學習能力都比較強，稍加學習應該可以掌握。由于之前沒有在北京這邊做過家教，所以更具體的希望可以在和學生一次交流過后再來說自己能不能完全勝任。

性格活潑開朗，善于溝通交流，善于和孩子打交道。愛好讀書看電影，目前正在學習法語，對語言有興趣。自學素描中，打算暑假學習插畫。初中獲得過優秀學生標兵，高中獲得過優秀學生進步獎，大學加入學生會，校紅十字會，積極入黨分子。輔導過高三文科語數外，初中全科，小學全科。對待孩子有耐心是一方面要講究方法，因材施教，對于一對一輔導有一定相關經驗，最大輔導過高三的學生，也為高三準考生坐過心理疏導。接觸過小學學生的家教輔導，具備家教條件。

性格開朗，陽光外向，上進心強，對生活充滿了熱情，勤奮好學。喜歡運動，經常打球或者參與戶外運動。積極參加學校各類活動，擔任很多學生工作。與人相處融洽，積極熱心，經常做志愿，給孩子講課。校級三好學生校學生會優秀干事大學生創業創新大賽校級一等獎，北京市優秀獎暑假的時候，曾在及成教育培訓學校擔任助教老師，負責小初高所有學生的課后作業的輔導，包括作業批改以及作業講評，對一些課上的薄弱知識點進行鞏固。帶過一個小學六年級的家教，孩子基礎不是很扎實，負責幫她梳理知識點，打基礎，做一些總結提高。老師家長對補習效果比較滿意，和孩子相處也很融洽，希望通過努力讓他們愛上學習，學會學習。