性格十分樂觀開朗，曾任初高中學生會重要職位，大學任物流學院年級長。演講比賽多次獲獎。喜歡與人溝通交流，說話風趣幽默，深受學員喜愛。可以與學員愉快相處，正確引導學院。自認為能力出眾，可以很好的輔導學員功課。擅長心理疏導，孩子首先要擁有一個樂觀積極的心態，學習效率才會更高，學習效果才會更好。對于功課方面，孩子現在學的都是在他們能力范圍內可以接受的，所以只要他們愿意去學，肯踏踏實實把每一步走好，功課絕對不是問題。

我是一個性格文靜又開朗的姑娘。從6歲開始學習鋼琴，作為興趣愛好，鋼琴一直幫助我排解壓力，培養性格，初中考過音協業余鋼琴十級。從高中開始就加入各種鋼琴團體，堅持每周到琴房練琴，鞏固自己的技能和領悟能力。同時，我也是一個合理安排自己生活和學習的人，在學習的課程上從不落后，中學期間一直獲得學校“三好學生”稱號，大學連續兩年獲得“優秀班干部”，溝通組織能力突出。由于大學以來熱心公益，多次參加公益活動，還帶領過公益社的同學們組織公益論壇，同時也鍛煉了與小朋友相處的能力和耐心，提高手工能力。自己閑暇時喜歡各種手工、布藝，參照相關書籍進行自學，小有成效。從初中畢業開始，在鋼琴老師的引薦下，幫助師妹們進行鋼琴陪練輔導和樂理知識輔導，開啟了我的教學時代。因為學習成績突出，學生家長開始邀請我做一些學習經驗的相關講授和輔導，我開始兼職做少量的家教。到上大學后，每年寒暑假回家都會輔導小學或者初中同學，一般進行全科輔導。在家教方面，我是一個富有耐心和經驗的人，也希望通過我的講課和輔導，能讓小朋友們有提高。

喜歡美術、服裝設計、手工。美術呢，水粉、水彩、素描、創意畫、速寫、創作都比較擅長。在798藝術區參加了展覽，出了繪本，美術功底較好，同時也擅長插畫、創意畫等，手工嘛，平時經常自己做衣服，擅長珠繡，做了很多的手工做家教有自己的教學方法，懂得如何與學生交流溝通，寓教于樂，讓學生在學習知識的同時對所學知識產生濃厚的興趣。教學過程中，年齡小的學生可能比較多動、注意力不集中，而初中生高中生又形成了一定的價值觀念，可能不太聽話，但這些問題都是可以用溝通來解決的，相信耐心和細心可以解決一切問題。