本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。　我的個性是外冷內熱，初見時會比較靦腆，生疏一些。但并不難以相處，我很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛，喜歡看書，聽歌，還有畫畫，當然，我最喜歡的還是數學，這也是我選擇與這方面相關的兼職工作的原因。在數學程度上不敢說是最好的，但肯定是很不錯的。本人系男教師，教過小學和初中數學，多次一對一輔導學生，均取得令家長及學生滿意的效果。本人能短時間把握學生數學學習的脈搏，及時采取高效可行的方法幫助學生扭轉數學學習的困局。樂于與學生溝通思想，能較為明銳的觀察學生思想動向，幫助學生構建積極向上樂觀競爭的良好心態，塑造學生求真求善求美的心靈世界

非常有耐心，有責任心，平易近人。我認為做家教應該給學生帶來的是對學習的認識，不只是考試成績。我平時愛好運動，喜歡騎車，爬山，耐力比較好，也比較有耐心。在大學四年均獲得校三等獎，參加過創新創業大賽，雖然沒有獲獎，但是對研究的課題有了更深的體會，開闊了視野我帶過兩次小學升初中的數學，一次初二物理，成績均有明顯提升，其中初二物理的同學主動聯系我在升初三時接著帶，學生們認為我很認真，有耐心，講的通俗易懂。我帶過的學生都比較貪玩，話多，這可能是孩子的天性吧，對于中學的學生我會給他壓力，讓他認識到自己的不足以及時間的珍貴，對于小學的學生則采取鼓勵政策，比如她寫完作業了可以陪她玩一會兒

姓名：楊同學性別：男。本科院校太原理工研究生學校：首都師范大學學科數學專業輔導機構五年教齡，三年高考總復習代課經驗，曾經辦過小型輔導機構，是一名專業代課數學老師，兩年高考代課經驗，目前在首師大讀研究生曾經辦過小型輔導機構，擅長數學的針對性提分訓練，針對不同情況的學生會制定專業的教學計劃，提高學生的學習興趣，幫助學生掌握高效的做題方法，帶過的學生均有不同程度的提高，樂于和家長與學生溝通，任何程度的學生基本都能應對性格特長優勢：性格開朗有耐心有自己的講義和做題方法，擅長針對性提分訓練，任何程度的學生基本都能應對機構數學姓名：楊同學性別：男。研究生學校：首都師范大學學科數學專業輔導機構五年教齡，三年高考總復習代課經驗，曾經辦過小型輔導機構，是一名專業代課數學老師，兩年高考代課經驗，目前在首師大讀研究生曾經辦過小型輔導機構，擅長數學的針對性提分訓練，針對不同情況的學生會制定專業的教學計劃，提高學生的學習興趣，幫助學生掌握高效的做題方法，帶過的學生均有不同程度的提高，樂于和家長與學生溝通，任何程度的學生基本都能應對性格特長優勢：性格開朗有耐心有自己的講義和做題方法，擅長針對性提分訓練，任何程度的學生基本都能應對

性格開朗樂觀，屬于樂天派，積極向上，喜歡一切美好的事物，總能給身邊的人帶來快樂。耐心細心，初中高中經常給身邊的同學講題，直到他們明白，才會去做自己的題。喜歡運動，每年校運動會都會參加，還有乒乓球賽：上大學后加入院女籃籃球隊以及校籃球隊，與隊友們在球場上拼搏。高中曾取得省物理競賽三等獎，初中成績位于年級前三，高中成績一直位于班級前十，年級前二十。高中畢業后曾輔導過初中學生的全科，在了解了學生的大致水平后，針對薄弱的科目加強輔導，對于較為良好的科目也沒有放松，進行提升聯系。在家教輔導過程中，學生對于知識吸收較慢，并伴隨著厭學情緒。我運用生動活潑的課件，以及生動的教學方式，適當放松娛樂，與學生建立良好的師生關系，讓學生釋放學習的壓力。學生的厭學情緒逐漸減少，由于將生澀的知識化為通俗易懂的記憶點，學生掌握良好

本人現在中科院讀博，并且擔任本科生班主任工作。善于與同學交流，解決學習遇到的困惑。很好的了解學生的心里狀態，解決學習生活中遇到的問題。英語四級以及六級都是一次過，有自己的學習方法，也愿意和同學們分享。給初中生帶過課，成績提高顯著。也輔導過高中生。而且輔導過研究生考研，并且成功入學。本人擅長總結學習方法以及知識要點，可以幫助學生很快掌握學習方法，高效快速學習。在教學時，先了解學生的基本情況，做到因材施教，達到最佳的教學效果。