本人在教學過程中對待孩子比較有耐心，愿意與孩子做朋友，擅長觀察孩子心理，積極與孩子溝通，了解孩子內心的真實想法，因材施教，根據每個孩子的自身性格、學習基礎等做出合理的學習規劃。讓孩子不排斥學習，由被動學習轉變為主動學習。2017年11月輔導初二英語，輔導前孩子成績62分（滿分120分）孩子本身基礎十分薄弱，根據孩子自身情況，多扎實基礎，最終期末考試取得104分的成績。2018年5月輔導三年級英語，為孩子做良好的英語啟蒙，由一開始的比較排斥到讓孩子喜歡上英語學習，對英語十分感興趣。

性格活潑開朗，樂于助人。初高中的時候就經常給同學講題之類的。對數學物理比較擅長，初高中的時候，化學也還不錯，生物英語偏文科的東西略差一點，但所有科目都可以一起學習進步。曾經在校內數學競賽獲得過二等獎。數學和物理我覺得都是可以從小培養興趣的，慢慢的會學得非常好。學生會容易對一個科目產生厭煩心理，但如果選擇好的方法適宜的教學會得到很好的效果。比如小孩子是需要游戲時間的，如果讓他一直學習是會事倍功半的，但需要嚴格制定一個學習計劃，計劃不能完全是我們來制定，也要尋求學生的意見來共同制定一個暑期+平時學習計劃，嚴厲一點執行，學生會逐漸養成好的習慣。

現為培訓機構外教培訓教師兼顧外籍教師管理7年歐美留學生活了解不同國家的文化和溝通方式一對一小學英語學輔導的經一對一托福口語高中學習IB國際課程高等經濟和數學擅長五子棋教學。本人屬于觀察學生，根據性格和水平，找到最合適的教學方式。主要任職1.北京某培訓機構：英國培生教程-英語試聽課教師；主要負責外籍教師的管理&培訓；輔助課程內容研發一對一輔導對象：1.北京各區的英語國際小學學生及公立學校學生：如芳草地國際學校；北京哈羅國際學校；英語口語，讀音，拼寫，習題，各科全英語教材2.輔導申請清華大學研究生英語口語面試問答技巧&發音3.網絡教授成人日常口語4.輔導學生大學英語入學考試及其英語面試技巧

我是首都師范大學數學系師范生，十分熱愛老師這個職業，性格開朗熱情、有耐心、有責任心，待人真誠，做事負責，樂于助人。很樂意與人溝通交流。我最喜歡分享，這也是我選擇與這方面相關的兼職工作的原因。現在是校學生會、學委會成員，多次在校內參與舉辦師范活動，在我校舉辦的師風展示活動中獲得二等獎。在校期間，目前主要是幫助導師完成科研項目，積極主動學習專業相關技能，而課余時間相對充裕，希望可以勝任這份家教工作。曾在學而思擔任教師助理，每天檢查學生作業，批改作業，進行課后反饋，我會和學生以朋友模式相處，讓學生愿意自覺的配合我的檢查工作。暑假期間，我一直輔導我表弟學習，他基礎比較薄弱，我一直是著重強調基礎學習，再進一步加強題型的學習和歸納，爭取做到舉一反三。

性格耐心溫和，積極向上，能根據不同孩子的性格調整交流方式，性格活潑大方，普通話標準，高中獲全國英語作文競賽二等獎，大學期間擔任班干部，學生會干部，參加過各種文體活動并獲獎，擅長長跑和短跑，獲office技能證書。擔任過教育機構助教以及教過小學初中生的英語數學等科目，了解自然拼讀，孩子們上課都能積極互動，家長反應效果也很好。輔導過高三學生的數理化科目，在其高考前進行心理輔導，為其制定調整學習復習計劃，教給他自己的學習經驗。