中考數學滿分，高考數學145分，大學所有數學科目4.0滿分，全國數學建模二等獎。有授課經驗，性格開朗，有耐心。鋼琴中央音樂學院九級，有教授成人初學者和給小朋友鋼琴陪練的經歷。英語六級數學教學以錯題和學習中遇到的困難為主找出問題，舉一反三，避免遇到同類問題時重復犯錯。大學期間有代課經驗，也輔導過自己的妹妹初高中數學，有責任心，覺得數學學習培養學生自己的主動思考能力很重要。鋼琴從興趣開始，最初教學避免學生抵觸心里的同時，注重識譜，指法，手型等基礎的夯實，有耐心，性格樂觀，讓小朋友在快樂中感受音樂學習鋼琴。

英語六級，計算機二級，普通話二級甲等，2010年第三屆全國高等院校大學生語言文字基本功大賽三等獎；2010年江西省第五屆大學生寫作大賽三等獎；2009-2010學年度第一學期一等優秀學生獎學金2009-2010學年度第二學期一等優秀學生獎學金2009-2010學年度三好學生標兵；我堅信，世界上沒有一個壞孩子。每一個學生只要足夠用心，方法得當，都能夠取得不錯的成績。在從事家教工作的過程中，我發現很多孩子成績之所以差，原因大多是上課不認真，下課沒人教，家長沒時間輔導，加上玩樂誘惑太多。因此，在充分了解學生情況的基礎上，我在家教工作中特別注重傾聽孩子的聲音，與他們搭建友誼的橋梁，用自身經歷和古今中外的典型故事來激發孩子的學習興趣，教授他們正確巧妙的學習方法，提高課堂接受能力和課外自我學習的能力，平均教過的每一個孩子都有10分左右的提升空間。

喜歡打網球，游泳。為人真誠、做事踏實認真負責。自我評價：學習上：勤奮刻苦、認真好學，專業知識強，根據工作需要能較快的學習掌握新知識。生活上：艱苦樸素，積極樂觀，有良好的人際關系；業余時間愛看文學書籍，愛好體育運動，抗壓能力強。工作上：踏實認真，責任心強，執行力強；參與多項實踐工作，有較強的獨立解決問題與協調溝通能力。帶過親戚家孩子，輔導過小學數學，針對抽象性問題可通過畫圖進行詳解，使學生更容易理解，并愛上數學科目。初中幾何問題，多根據已知條件，尋找未知信息，多用輔助線的方法，求解。初中拋物線問題，可多利用坐標軸畫出拋物線，將已知條件展示在坐標軸上，進行求解。

鋼琴和聲樂初中已過國家十級。學習硬筆軟筆書法多年，軟筆主練楷書。獲縣市演講朗誦大賽前三。廈門市辯論賽冠軍。縣市征文比賽也曾得獎。興趣較為廣泛，熱愛閱讀寫作，唱歌彈琴，可動可靜，冷熱皆宜。對小朋友有親和力,也希望小朋友可以靜下心來學習。暑假有教小朋友學硬筆和作文的經驗。都是非常容易分心的男孩，喜歡打游戲，被逼著來的。一個暑假每天軟硬兼施，才把他們摁在桌子上好好寫了一個暑假的字。糾正了握筆姿勢，打好基本功，為今后的進一步練習打好基礎。

本人基本沒有從事過家教的工作，可以說家教經驗為零。申請從事家教工作主要基于小學到高中成績基本在年級名列前茅，有著深厚的學習基礎并且知道怎樣把自己掌握的知識傳授給對方。另外無論是在大學學習期間抑或是工作時間，我都沒有停止學習，看了與教學科目相關的書籍，并且相信自己能很快上手工作。本人基本沒有從事過家教的工作，可以說家教經驗為零。申請從事家教工作主要基于小學到高中成績基本在年級名列前茅，有著深厚的學習基礎并且知道怎樣把自己掌握的知識傳授給對方。另外無論是在大學學習期間抑或是工作時間，我都沒有停止學習，看了與教學科目相關的書籍，并且相信自己能很快上手工作。