大學(xué)期間，連續(xù)三年班級(jí)第一，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，本科以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份畢業(yè)，現(xiàn)為研究生，英語(yǔ)已考過(guò)四六級(jí)。性格開(kāi)朗積極，隨和認(rèn)真，和學(xué)生相處融洽。平時(shí)喜歡看書(shū)，有過(guò)代課經(jīng)歷，熟悉教學(xué)環(huán)境，能夠把握考試重難點(diǎn)。高中主要以文綜為主，尤其是地理的輔導(dǎo)。曾帶過(guò)3個(gè)高二學(xué)生以地理為主，輔導(dǎo)高中文綜，，成績(jī)平均提高30分左右。高中階段文科類知識(shí)點(diǎn)繁雜，地理又比較偏理，很多學(xué)生不知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，我在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，主要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，以點(diǎn)破面，找到學(xué)習(xí)突破口，提高學(xué)習(xí)效率，并整理好相關(guān)學(xué)習(xí)和測(cè)試資料，把握重難點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)比較輕松的快速提高成績(jī)。

我性格比較外向，喜歡教孩子知識(shí)，跟孩子互動(dòng)，愛(ài)好是喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，在競(jìng)賽方面獲得北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，中考數(shù)學(xué)115，高考數(shù)學(xué)137.我是一個(gè)對(duì)自己要求高的人，所以我對(duì)我所教的孩子也是一樣的標(biāo)準(zhǔn)，不光讓孩子學(xué)到知識(shí)，更要讓他們學(xué)到一種方法。之前在學(xué)而思和新東方都當(dāng)過(guò)一段兼職數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)方面，還是需要多練，有些孩子不喜歡數(shù)學(xué)，主要是沒(méi)掌握那個(gè)方法，其實(shí)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科需要舉一反三，我是主要讓孩子從方法入手，然后理解整道題的思路，讓孩子自己學(xué)會(huì)舉一反三。

本人性格開(kāi)朗隨和，尤其擅長(zhǎng)英語(yǔ)和小提琴。于初二考完小提琴九級(jí)考試，并在隨后的時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練。中考英語(yǔ)113分，高考英語(yǔ)121分，參加過(guò)北京市英語(yǔ)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)并且由此獲得高考10分加分。平時(shí)也十分喜歡聽(tīng)英文歌、看英文電影，平時(shí)也與外國(guó)朋友聊天，對(duì)西方語(yǔ)言及文化十分感興趣。1、本人自上大學(xué)一學(xué)期以來(lái)有過(guò)家教經(jīng)歷，給初一男孩教英語(yǔ)，目前已積累了部分經(jīng)驗(yàn)。2、在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子需要學(xué)的知識(shí)并不深，而且不夠系統(tǒng)，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，并在一定基礎(chǔ)的情況下進(jìn)行深化和擴(kuò)展。我會(huì)在講解知識(shí)之后帶著學(xué)生做題，并引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出題中的知識(shí)點(diǎn)，在下課前會(huì)進(jìn)行回顧3、孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較反感家長(zhǎng)的介入，可能因?yàn)樵谇啻浩跁r(shí)期比較叛逆，渴望獨(dú)立，所以在教學(xué)過(guò)程中我盡量引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不處于強(qiáng)勢(shì)。

大四本科生,已獲得北師大保送研究生資格。在校期間品學(xué)兼優(yōu),中共正式黨員。成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。熱心科研，注重實(shí)踐，曾任院會(huì)宣傳部長(zhǎng)。擔(dān)任小學(xué)生英語(yǔ)家教和韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)輔導(dǎo)工作。熱心公益事業(yè)，長(zhǎng)期擔(dān)任打工子弟小學(xué)、聾啞兒童幼兒園、腦癱孤兒院支教義工。2009年~2010年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。2008年~2009年獲得“社會(huì)工作”獎(jiǎng)學(xué)金。2010年~2011年科研項(xiàng)目《納粹黨上臺(tái)執(zhí)政與德國(guó)國(guó)民心態(tài)之間關(guān)系研究》被評(píng)為北京市優(yōu)秀科研項(xiàng)目。2009年~2010年參加大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。任小學(xué)生家教和留學(xué)生漢語(yǔ)輔導(dǎo)的工作。在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部長(zhǎng)職務(wù)。組織了公益周等大型活動(dòng)，為腦癱孤兒院籌集善款上千元。始終熱心公益事業(yè)，長(zhǎng)期擔(dān)任腦癱孤兒院、聾啞兒童幼兒園、打工子弟小學(xué)義工工作。在燕緣社進(jìn)行組織宣傳工作，帶領(lǐng)同學(xué)們游覽四合院及胡同，感受老北京建筑文化，品嘗老北京小吃，展現(xiàn)北京古都風(fēng)貌。在2011年暑假擔(dān)任了世界歷史協(xié)會(huì)在我校舉辦的第20屆全球史年會(huì)的志會(huì)議愿者工作

英語(yǔ)：2008學(xué)年榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2006學(xué)年榮獲院級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)2004學(xué)年榮獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)高考英語(yǔ)成績(jī)138分理學(xué)：2004學(xué)年榮獲全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng)我做的第一份家教是上大二的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有太多的信息渠道，就趕著下班的時(shí)候鼓起勇氣站到離學(xué)校不遠(yuǎn)的馬路上問(wèn)過(guò)路的行人，看哪位家長(zhǎng)需要給自己的孩子請(qǐng)家教。特別幸運(yùn)的是，那天有一個(gè)阿姨愿意讓我去試一試，而這一試就是兩年。小男孩正好上初三，英語(yǔ)成績(jī)很差，所以越發(fā)不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我知道做任何事情，興趣是最大的老師，只有讓學(xué)生喜歡上這門(mén)課，他才愿意更深入的學(xué)習(xí)。所以，我總是給他講一些生動(dòng)的英語(yǔ)句子，故事，使他慢慢的對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然，只有興趣還不行，還得讓他知道如何去學(xué)。先說(shuō)說(shuō)背單詞吧！背單詞無(wú)疑是件很痛苦的事了。我就找了一個(gè)方法，讓他在背單詞時(shí)，不是按照單詞書(shū)上的一個(gè)一個(gè)背下來(lái)，因?yàn)檫@樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理，而且很容易忘。我在每一頁(yè)抽幾個(gè)讓他背，就是很隨機(jī)的，這樣他記得又快有準(zhǔn)。一般學(xué)生最頭疼的是閱讀理解，一是時(shí)間緊，二是難理解。我就教給他一招。那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試，自己限定時(shí)間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會(huì)有一只無(wú)形的鬧鐘，使他在做題時(shí)總有一種緊迫感。練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，他的成績(jī)有了很大的提升，在中考中也考取了不錯(cuò)的成績(jī)。也正是因?yàn)榘⒁炭吹竭@樣的成績(jī)，等他上高中后，阿姨一直堅(jiān)持讓我繼續(xù)教他，后來(lái)阿姨也把我介紹給別的家長(zhǎng)，這樣一直持續(xù)到我畢業(yè)，現(xiàn)在我已經(jīng)跟阿姨一家成了很好的朋友，每次放假都會(huì)去看望他們。上研究生之后，我也通過(guò)各種渠道，帶過(guò)高中化學(xué)，物理，初中數(shù)理化，高中英語(yǔ)，初中英語(yǔ)，有很多事情，這里我就不一一說(shuō)了。我認(rèn)為做任何事情都必須有責(zé)任心，家長(zhǎng)把孩子交給我們，讓我們輔導(dǎo)，圖的就是把孩子教會(huì)，我們要憑著自己的良心和責(zé)任心為孩子負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也是孩子，我們也從那個(gè)時(shí)代走來(lái)，我們深知曾經(jīng)的我們渴望知識(shí)，所以我們必須為他們負(fù)責(zé)。這是我的真心話。