我是一個非常開朗并且擅長溝通交流的女生，很樂于幫助他人。我從小熱愛英語，對英語也有自己的一套學習方法和體悟，目前六級分數525。我曾到澳洲、美國進行交流游學，且都取得GPA4.0的優異成績。在學校也一直保持系第一的成績，具有較強的學習和接受能力。我認為學習英語最重要的興趣，只有讓學生真正的熱愛英語或者真正的理解到英語的重要性，才能更好的學習英語，得到不錯的效果。我曾在高考畢業之后，以優異的英語成績到四川省成都市新津縣丹秋名師堂補課機構懟高中的同學進行英語補習。我更多的是引導學生理解英語，了解英語這個學科，培養興趣是第一步，或者說明確自己學習英語的好處和目的。接下來再和學生交流適合的學習方法，了解不同的學生的長處，找到適合的方法。大多數學生學習不好英語的原因都是不喜歡英語，不愿意學，但當我帶他們找到興趣時，他們都很愿意去學習去了解去記憶，英語成績提高是自然的，更多的是他們真正的喜歡上了英語。

我是一個性格開朗活潑的人，喜歡與小朋友交流，本科期間參加英語競賽，曾獲得英語比賽二等獎的名次，初中時數學成績較好（當時經常考滿分），最喜歡初中數學和英語。本科期間，積極參加學校組織的各項活動，為人處事較為隨和，有禮貌，經常給同學們講題，有耐心，知道如何給同學們講解問題，學習能力較強。本科期間曾做過一次家教，家教對象是一名三年級學生（女生）和一名六年級學生（男生），輔導語數英三科，研究生在讀期間，曾擔任海淀區一所小學的科學老師，班級共26名學生，代了一學期的課，所以知道如何跟學生相處，如何激發學生們的學習興趣。

我性格開朗，有耐心，喜歡小孩子，可以陪讀小學各科，可以輔導初中各科，十分擅長高中語文，生物，化學，我也可以指導作文，我曾在衡水就讀一年，明白如何高效學習，提升成績。我作為北京生源，十分了解北京教育方向及模式，許多小學家長尋找家教，一方面是為了提升學生成績，另一方面是讓孩子養成良好的習慣，因為小學課程簡單，而許多小學生有些問題并非不會，而是懶惰不學，不動筆，不思考，像我曾經教過的一個小朋友，她四年級了，26個字母認不齊全，100內加減法算不利落，主要原因就是不動筆，她在計算的時候，算錯了很多次，卻不愿意列一個豎式解決，所以為了解決這個問題，我在每一次講題的時候都列豎式，并一次次的引導讓她列豎式，潛移默化下，她的計算能力有了顯著的提高，如果這個問題未解決，這將大概率影響到她未來的數理化學習，乃至高考，因為小學是養成習慣，訓練基本思維的黃金期。

性格溫柔開朗，能吃苦耐勞，有耐心，有責任心，時間觀強，善于并且喜歡與小孩交流溝通，比較得小孩喜愛，喜歡旅行和養寵物，曾在咖啡廳兼職所以會做一些普通飲品英語四級已過2018年12月參加北京物資學院采購實踐大賽獲得優秀獎曾任小學課后作業輔導班老師，一年級至六年級學生都有。低年級小孩容易被情緒支配，曾經有一回兩個一年級小孩因搶奪橡皮而爭吵，我先讓兩個小孩分開，各自詢問情況，大致了解后先與過錯大的一方說道理，讓其明白自己錯的點后向對方道歉，然后在讓另一方也認識到自己在這件事中做錯的點，也向對方道歉，最后再擁抱一下表示和好。不到十分鐘，當兩個孩子停止哭泣后又恢復了好朋友關系。

本人性格開朗活潑，擅長與人交際。有責任心，交代的事情一定會做好。愛好聽歌看書。偶爾打游戲視頻剪輯和pr都在接觸學習中。四級已過，在校參加大創項目。自己也在不斷的學習技能，來完善自己。比較突出的特長沒有。在暑期做過兩年的家教，交過的年紀從小學到高中都有接觸。個人比較擅長英語，其次是數學。對于學生英語成績不提高，最重要的是背單詞，背語法。背單詞的時候不能死記硬背要結合這個單詞的發音，利用其他的諧音等來記憶。數學，主要針對某類不會的題型做反復練習。