我是一個性格很開朗，但是很多事情上很嚴謹，對待事情態度很認真，從小學開始作文多次獲獎，初中層曾在校報，從初中起練體育打籃球，目前還堅持打球并在校隊，是院女籃隊長，多次獲得學校內比賽冠軍亞軍，連續兩年北京市亞軍。雖然從初中打籃球練體育，但是成績沒有落下很多，尤其是語數英，理綜可能差點但是物理還不錯，對語文比較有感覺。帶過初中數學英語完型以及語文，成績從年級一百出頭到四十多名。也帶過幼兒籃球，小學初中籃球，初中毽球。對待學生有自己的方法，有耐心。對待比較小的學生有耐心，沒有學習興趣的學生我是先不講學習，在某些方面帶起他的興趣然后再帶入學習中

會有點害羞靦腆，但是會有耐心教導孩子，再調皮搗蛋的學生也耐心教過。會盡自己的耐心來教導孩子，呵護孩子，畢竟自己也是這么過來的，該懂的都懂。性子比較軟，以柔克剛型。因為特別喜歡和孩子們相處，所以想來當家教。只在學而思有過助教經驗，筆記，教程內容也有。家長也不用擔心，孩子平時作業會輔導，也能進行課外拓展，帶孩子練習口語。家教過程中如果出現什么問題，最重要的就是溝通，沒有什么面對面耐心溝通解決不了的，對我有什么意見也可以直接提出了，我會想解決方案。

本人性格溫和，善于跟學生溝通，善于鼓舞學生，讓學生有自信學習相應科目，也可在溝通交流中與學生建立較好的關系；初高中是比較喜歡研究一些習題的非常規解法，從而擴展自己的思維，讓自己可以能更好地解決數學問題；2015年5月，輔助數學老師輔導同學，通過每日將老師講的知識要點給同學點出后，再自己尋找相應習題給同學練習，如此最終在我和班上同學的共同努力下，將班上的數學平均分提高了10分；2015年10月，初二陶同學，該同學當時天天學數學但卻沒啥進步，差點失去信心，后來我了解后，便減輕了她的課業量，先給她一些基礎的題，然后在一步步加大難度，最終重新讓她找回了自信，數學成績也有了很大提升；2016年七月，輔導初二學生楊同學，讓她的數學有了明顯進步；2018年八月，輔導高一王同學，讓她的數學有了很大進步；2019年七月，輔導準高三杜同學，通過將常考題型的歸類分析和方法總結，讓她在后來的月考中取得班級第二的好成績。

性格十分外向活潑，開朗，為人很負責任，為人親和，擅長學習與考試，給同學們講題，小學時參加過數學競賽，每次成績都是班里第一大學參加裝機大賽獲得了優秀獎。參加過很多獻愛心的志愿活動，參加過建國七十周年群眾游行活動。現任大學信息學院18級大班學委，以及自強社副社長。暫無，可是有了第一次才會有第二次。在高中的時候，父母給我請過家教，我是一個善于從別人身上學習東西的人，在幾次家教經驗中，我覺得應該對癥下藥，要有耐心，確保學生弄明白，不應該自欺欺人，應該確實起到效果，對學生和家長負責

性格勤奮努力認真，對待孩子很有耐心，樂于接受家長的教學建議。英語在大二上就已經獲得了四六級證書，于今年八月參加雅思考試，總成績為6.5。在校曾獲得全校TED演講二等獎，英語外研社全校演講三等獎。大二學年總成績為全系第八名（總110人）。曾任教過小學一年級女生的英語和語文教學。學生剛開始比較內向，有存在疑問的地方也不好意思提出，且因為年紀比較小，注意力不太集中。提出的方案是多次向學生提出是否明白的提問，并為學生添加一些英語小故事環節，簡單易懂，是學生學習的同時也能娛樂放松。