性格開朗、陽光。愛好廣泛，特別喜歡閱讀各類書籍。喜歡運動、喜歡歷史。由于有德國留學的經歷，英語和德語口語流利，可以輔導小學至研究生的數理化課程。做家教時耐心，喜歡用簡單的例子說清楚較難的概念。我是理科研究生畢業，對理科的各種概念和前沿科技有著很深的理解。本身也愛好閱讀，因此對歷史、地理、政治都有著廣泛的狩獵。有個小男孩很難進入學習的狀態，我會先給他講一些我在國外的趣聞，或者講一些歷史故事來讓孩子沉浸到我的思路中，然后再開始教授或者輔導。用小故事或者做一些物理的小實驗，能夠激發孩子的好奇心，好奇心是驅動孩子自我認知的第一步。

喜歡孩子喜歡和孩子溝通成為朋友語言表達能力強脾氣好性格開朗愛說話參與家教持續到現在一年多時間

平時喜歡踢球、看動漫，性格正直，認為該說的事絕不會松口，但也會根據別人的反應調整說話的方式，使其易于接受，富有同情心。在初中高中都是球隊隊長，曾獲北京市青草聯賽五人制u20冠軍、豐臺區高中聯賽第三名。數學曾在小學和初中多次獲得北京市乃至全國競賽獎勵（多為二等、三等獎），初高中物理競賽中也獲得過全國二等獎的成績。計算機競賽普及組二等獎。對自己初中、小學的親戚上過很多課，主要是數學，教后反饋良好，成績有所提升。英語擅長寓教于樂，在知名美劇《生活大爆炸》、《老友記》中陪同學生學習其中語法以及單詞，可以較好的提搞英語口語水平，但是英語詞匯量是基礎，學生能否自覺地進行單詞的學習也是影響其英語成績的關鍵；關于英語寫作則習慣于分享一些國外新聞文章分析其中構架，與此同時也可以提升學生的閱讀能力。物理學科曾在初高中獲北京市物理競賽二等、三等獎，物理一門需要一定悟性的學科，教學時我會因材施教提供不同的解題思路，可能會讓學生刷題以提高解題速度和解題能力。數學和物理其實十分相似，在小初高階段，物理觸及不到實驗部分，需要的是學生根據已有定理對題目進行解讀，刷題是提高分數的最好辦法，因為學生掌握的定理不多，考點也就那么幾個。語文學科不是我的強項，但是我可以叮囑學生練字，利用文章已有信息回答問題，如果學生語文基礎較差我可以幫助他提高，若果是沖擊高分我愛莫能助。地理與我現學專業相關，也可以教。

本人1992年女生。善良、積極、陽光、善于溝通。雖不是師范專業學生但作為河南理科高考生、自幼成績優異、思維嚴謹、擅長問題的解答與分析。高考成績為當年河南省理科一本線，大學為理科醫學專業，非常擅長生物學及化學。對政治、數學也有豐富的學習經驗。大學期間連續兩年取得國家級獎學金，連續三年獲得校獎學金。大學所學全部科目平均分為80.5分排名在院系前五名（畢業成績單可查）。工作就職于北京市某三甲醫院醫學實驗室，工作相對輕松，工作日下午時間充裕，周末有雙休。大學期間從事過小學數學及中學生物學家教輔導有豐富的家教經驗，期間還從事過少兒興趣班助教，輔助老師控制課堂紀律及教學輔導，對各個年齡階段的學生性格特點具有充分的認識和應對策略。畢業后在北京某培訓機構做過幼小銜接班老師，帶教過小學課后托管班，學習過心理學及社會醫學能夠準確的把握學生的心理，因材施教分析學生性格特點因材施教。

家教兼職的自我簡介自我簡介本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。現就讀于中國石油大學（華東）。我的個性是外冷內熱，初見時會比較靦腆，生疏一些。但并不難以相處，我很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛，喜歡運動，聽歌，跳舞。當然，我最喜歡的還是數學，這也是我選擇與這方面相關的兼職工作的原因。在校期間，曾擔任過各科課代表，學習成績較好，這樣的我不知是否符合您的要求，但我想我應該可以勝任這份工作的，喜歡我的話希望可以給我這個機會，因為我很需要這份工作，謝謝帶過三～五次，孩子都有比較明顯的提升。有位初一的小妹妹的數學最大的問題一是自己懶，二是基礎差。上學的時候，我們每個人都覺得學生的本性就是不愛學習，這能理解的，而那些學習很好的學生其實也沒有多愛只是覺得那是父母對自己的寄托所以便分外努力，努力地孩子肯定不會差的。其實我覺得讓孩子慢慢自覺學習主要是要靠家長的。勸孩子學習一定不要死板硬套別人怎么樣什么的，一定要從他們的角度多聊，讓他們充分感受到父母是怎么樣的用心良苦。可憐天下父母心，小孩子其實是懂這點的,尤其是現在的孩子，其實懂事多了。這位小妹妹的數學在小學就很差，興趣也是被折磨的干干凈凈，總覺得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的讓他們覺得自己是能找到學習的竅門的，自己不是只能考不及格的人。還有自然就是教授知識，循序漸進，自然而然，水到渠成。