我是一個開朗活潑，樂觀上進，積極進取的女生。我的性格溫和，大方沉穩，有很好的邏輯能力與語言表達能力。我現在就讀于211院校，在平時的學校生活中我的成績一直名列前茅，穩居班級前五名（班級66個人），年級在前40(一共1588人)在自習課經常被老師委任為小老師，在講臺上講題，在課下我經常給同學解答他們的疑問，并一起討論。我喜歡做老師的感覺，在抽絲剝繭中我可以理清自己的思路，我的邏輯也在不斷的完善。我之前做過三次家教，給一個小學三年級的小朋友輔導，我很有耐心并且善于跟小孩子相處在循循善誘之中，在親切愉快的環境中我完成了教學的任務，并且收貨了小孩子的喜愛。此外，我還輔導過一個初三的女生，我幫助她在中考英語口語取得了一個好成績，一點一點糾正了他的讀音。

性格開朗溫和，特別喜歡孩子，能正確引導孩子學習和生活，讓孩子熱愛學習，發現學習的樂趣；為人認真踏實，認真對待每一件事情，盡最大努力做好自己的工作；從上學開始就很喜歡學習這件事，總能發現學習的有趣之處，能幫助發掘孩子在學習方面的潛能。大二做過一次小學三年級陪讀，輔助孩子完成課后作業，預習明天的上課內容，一學期后孩子學習成績有明顯提升；大四下學期周末帶過一學期的初中生物小班課程，解答孩子在學校遺留下來的問題，并帶孩子預習下周的課程，孩子成績有一定提升；19年和20年的暑假帶過兩次初中到高一物理小班課程，幫助孩子預習下學期的課程，提前打牢基礎。

主要輔導初高中的英語，熟悉高中理科的知識點，熟練掌握中學時各個不同模塊的知識結構，并且尤其擅長英語的基礎和讀寫。善于和學生溝通，走進內心，發現孩子的優點，挖掘孩子的優勢所在。善于引導孩子主動學習，培養好的學習習慣，主動思考，總結，掌握規律，并且對孩子獎罰分明。高中時曾幫忙帶過英語老師小學年級的兒子，督促學習，跟小男孩成為了好朋友，并幫助改掉貪玩的習慣，期末學習成績都有提高。19年暑假擔任小升初暑假補習班英語授課老師，積累了很多教學經驗，上課，維持課堂紀律，批改作業，和學生溝通。20年暑期初三個星期內幫助小學三生四女學生補習英語，鞏固基礎，改正之前的錯誤發音基礎，并且重新學習了原來教材的單詞，預習新的單詞，家長表示收獲頗多，有明顯提高。20年暑假7月至8月任巨人教育助教老師，面對小升初和七升八的學生，管理課堂秩序，簽到情況，家長溝通，作業批改，部分授課任務，和學生們成為很好的朋友，糾正了一些學生的錯誤學習方法。

性格上，親切溫和，有耐心，比較適合教需要細心講解，耐心對待的學生，不適合需要教嚴格管教的學生。特長上，比較擅長生物和英語，目前英語四級已過，430分，六級在考。競賽上，高中時在安徽大學參加過生物奧賽。大一暑假，在老家安徽教過一對多大班小學英語，一對多大班初中英語，一對三小班初中物理和一對一初中數學，家長和學生反饋良好，成績有明顯提升。大二，在北京帶過小學全科和初中生物，其中初中生物目前仍然在教。

性格開朗活潑熱情，待人真誠，很容易和孩子們打成一片，相信我這樣子的性格一定會和學生很好的相處，我比較擅長與人溝通，在學校擔任學生會學習部部長的職務，與老師同學們有很強的溝通，鍛煉了我的溝通能力，相信不會讓人失望。我是師范大學的學生，在學校也有過上臺講課的經驗，大一寒假期間，我兼職了家教和輔導班老師的工作，小學三年級和五年級的數學，在教學質量和教學經驗這方面是有保障的，也曾擔任過助教的工作，相信可以勝任這份工作。