本人性格比較開朗，容易與人溝通，平時喜歡運動、畫畫、看美劇、寫文章、下圍棋等。從小學到高中多次參加數學、物理、英語、作文（如春蕾杯、“生活的準則”征文）等競賽，均取得較好的成績，文章多次發表。中考時直升陳經綸中學本校高中部。高中階段成績優異，成績保持在年級前十名內，高考裸分639,10分加分（市三好生、單科優異加分等）。沒有做過一對一家教，但是在新東方中學部擔任過助教工作，所帶班級為高考班。工作主要有收集學生信息，在學生、家長和老師之間溝通，為學生答疑、做測試等內容，工作之外也有與學生進行溝通，給他們進行過心理輔導和有過學習方法、學習技巧和復習考試經驗的介紹，和我聊過的學生都表示得到了幫助，并且非常信任我。擔任助教期間，得到了學生、家長和老師的好評。

本人性格開朗、熱情，善于與孩子和家長進行溝通。在家教工作中，能夠耐心、細心的為孩子進行講解，同時，我希望能通過有經驗的大姐姐的這個身份，幫助孩子樹立學習目標，激發他們的學習興趣，幫助他們培養良好的學習習慣。我的愛好很多，有繪畫（獲得國家三級證書）、書法、唱歌，會彈吉他，喜歡國學文化，曾報名參加中國詩詞大會。在校期間致力于做志愿者，并加入了辯論隊和合唱團。大學期間成績優異，英語四級高分通過。曾去往偏遠山區小學支教一個月。從高中畢業以后開始從事家教，有近兩年的家教經驗，深受家長和孩子們的喜愛。在家教的過程中，學生普遍存在的最大的問題是學習的主觀能動性不強，需要老師和家長不斷地監督和催促才能完成任務。在這個問題上，我的處理方法是和孩子聊一次，讓他真切感受到學習對于他的意義所在，并在日常的授課過程中，潛移默化的幫助他樹立目標、培養良好的學習習慣，提高學習興趣等。另外，很多學生，學習沒有自己的方法，比如有些很認真學習的女孩子，明明很努力，成績卻一直沒有提升，在我了解情況后發現，這個孩子的筆記記得相當漂亮，一個錯別字都沒有，她把時間都花在整理筆記上，真正掌握的知識太少，所以成績不能提高，類似的情況很多，我希望自己能夠幫助孩子發現他們在學習過程中的問題，即使調整學習方法。

性格開朗，有耐心?？梢院托W、初高中學生按照不同學段的心理生理特點選擇不同相處模式，建立良好的關系。鋼琴曾赴臺灣取得國際一等獎。學生時期擔任打擊樂聲部長。鋼琴通過中央音樂學院業余九級。初中高中隨學校赴歐洲參加展演并獲金獎，也了解學習了國外的管樂訓練理念與大一開始接觸家教，逐漸了解學生，學會如何將知識以合適的方式傳遞給不同個性不同需求不同興趣的同學。使得不同個性的同學都能收獲到知識。在大學里面我學習了許多與教育有關的專業知識，兒童心理、專業課程設計等等，我也感受到了幾年里面我從教課心理到技巧的變化。

性格活潑樂于交流喜歡與小朋友打交道~熱愛數學運動和計算機曾獲湖南省高中數學競賽二等獎數學成績一直不錯在校期間積極參與學院活動多次獲得籃球、羽毛球團體獎、個人獎善于團隊合作樂于與人溝通獲得計算機二級C語言優秀證書（91/100）（2017年）擅長Matlab碩士期間發表Ei論文一篇核心論文二篇3年經驗研究生期間曾幫助多位學生提高數學成績~希望學生基礎能稍微好一點提高效果會更明顯~不然補基礎的話要花費較多時間可能效果不會那么快~最后就是學生最好有學習的意愿和熱情希望家長能幫忙監督_學生不樂意的話強迫學習效果不打包票喔~

本人畢業于首都師范大學，師范專業出身，專業素養良好，英語口語出色，有教師資格證書，曾擔任4年小學英語教學工作，熟悉北京的英語教材以及英語教學的發展趨勢，本人先后任教小學1~6年級英語，對小學各年齡段學生都非常了解，可針對期末，小升初做有針對性輔導，本人對工作認真負責，關注學生的興趣，有親和力，課堂氛圍活躍，深受學生和家長的喜愛，在校期間工作表現優異，多次獲得校內外各種獎項。作為一名一線英語教師，本人在工作期間有多次輔導基礎薄弱的學生的經歷，針對這些孩子，我更多的是給予他們鼓勵，與家長共同合作，幫助很多孩子從培養興趣開始，從最基礎的內容開始，幫助他們重拾信心，愛上英語學習。