活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰，擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。喜歡閱讀，跳舞，彈古箏。通過大學四六級英語考試有豐富的帶教經驗。帶過的學生從一年級到初二不等，帶過小學陪讀，小學語數外的全科及分科輔導，小學奧數，初一初二數學，初一初二英語以及初中生的心理輔導。學員在輔導下均取得了較大的進步。家教過程中孩子出現抵觸心里，尤其是青春期的孩子，我會以同齡人的身份和她耐心溝通，引導她說出內心的想法，并開導她，能夠和學員成為知心的朋友。

目前就職于新浪網，任內容管理一職。善良開朗有耐心，性格隨和，有親和力，語言表達清晰，思維邏輯嚴謹。接受過書法，聲樂，籃球培訓。在校期間拿到過硬筆書法和校園歌手的榮譽。在教學過程中成功的幫助孩子提高學習興趣，思維邏輯能力，培養其良好的學習習慣和情緒管理。孩子對于枯燥的學習興趣不高，嘗試在幫助下盡可能的讓孩子多參與，解決問題使其獲得成就感，激發學習興趣，解決厭學問題。孩子對問題理解困難，要有足夠耐心，多拿身邊切實事物舉例，便于孩子理解，教導他不急不躁，幫助他做情緒管理。提高孩子的參與感，盡量讓他多說多講。想得清楚才能說的明白，讓其在自己的講述中發現問題，一起去解決問題。

本人性格溫和有耐心，喜歡打籃球，聽音樂。目前專業是應用化學，有扎實的化學基礎，可以負責初中的化學教授。同時，作為理科生，數學成績也不錯，高中擔任數學課代表。目前在考取化學科目的教師資格證，享受教學的氣氛，喜歡和同學互動。有過一次家教經歷，在今年5月份的時候，對象是初中二年級男生，教學科目是數學，內容是解方程。在教學過程中，由于對象基礎不扎實，我就帶著他從課本上的內容開始重新學習，在講授一些做題技巧。學生成績提升明顯.

1、電腦應用熟練，熟練操作Word,Excel,PPT等各種辦公軟件；2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心，開朗樂觀，善于人際交流和溝通，有親和力；3、大學以來取得的成績:大一學年拿到綜合獎學金，在全國大學生英語競賽中取得三等獎，全國俄語書法大賽團體賽三等獎，優秀團員等。雖然我暫時沒有作為真正家教老師的經驗，但是我在外語培訓機構當過助教，并且在高中時期也有請家教的經驗。結合我之前的學習工作經歷，我的家教經驗總結如下：引導啟發，授人以漁，總結歸納，舉一反三，態度決定一切，細節決定成敗。首先，老師的教導方法是最重要的，我們不能把學員不會做的題目直接告訴他們答案，而是要誘導他們去思考。我們一定要給他們一種解決問題的思路，讓他們看到問題就知道用什么方法去解決，這樣才能真正達到家教的效果。我在家里教我初中的妹妹，一個暑假就讓她的數學和物理有了質的飛躍。以前她根本沒有解題的思路，難一點的題目就卡住了，而在我的教導下，她看到難題也知道怎樣去思考，不會再為難。其次，要經常說一些引導啟發學習思路的話，可以給他一些必要的提示，并讓他集中注意力，比如“這道題應該怎么做？為什么做錯了？應該選排除哪一個？看看這樣做對不對？應該從那個地方入手分析這道題？用哪一個公式去解？”任何條件下都要保持健康積極的心態，時刻尊重孩子，任何條件下也不能說有損孩子人格尊嚴的話，更不能說臟話。師德第一，與孩子交朋友，但一定要寬嚴結合，愛是最好的教育，嚴格要求也是愛的一種！

性格開朗，喜歡交流可嚴格可溫柔不會針對學生但會針對某問題深究對于所擅長的科目知識有自己的理解和記憶方法英語學習經歷:清華少兒英語，劍橋幼兒英語，劍橋少兒英語，新概念英語。CET4成績:520數學學習經歷:三年級開始奧數學習高中最高成績總分669全國高中生數學聯賽天津市市級一等獎光明日報“VIPKID”杯全國英語演講大賽高中組全國一等獎光明日報“VIPKID”杯全國英語寫作大賽高中組全國三等獎沒有做過家教但是上過各種1對1家教課程包括線下線上授課需要提前備課，多次模擬課堂效果英語一對一線下授課需要學生自行記筆記，數學需要共同討論，我認為所有的家教課程更多的需要流程為，本節課留部分作業，下節課進行講解，而不是靠課上做題消磨時間