性格:開朗，負責(zé)任，守時，踏實，樂觀，與學(xué)生溝通良好，善于開導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。特長:邏輯思維強，表達能力強，善于與人溝通，家教經(jīng)驗豐富，教過很多學(xué)生。競賽:獲得過物理省二等獎，英語國家三等獎。帶過學(xué)生比較多:教過初二孩子數(shù)學(xué)，孩子做題沒有計劃，給學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)路線，教導(dǎo)學(xué)生做筆記，整理錯題，從40分提升到90；教過初三數(shù)學(xué)物理化學(xué)，帶著學(xué)生做題，整理錯題，整理知識點，數(shù)學(xué)從30分到中考95分，物理從30分到中考65分，化學(xué)從30分到中考75分；教過初二物理，從70分提升到90分；善于和孩子溝通，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，給孩子加油打氣，讓孩子積極的去學(xué)習(xí)

開朗樂觀，溫柔耐心，認真仔細，循循善誘。在小學(xué)時多次取得奧數(shù)競賽和英語競賽第一名的成績。初中和高中的英語學(xué)習(xí)輕松且成績優(yōu)異。在大學(xué)也選擇了外語專業(yè)，對外語學(xué)習(xí)頗有心得。同時注重素質(zhì)教育，并不只是學(xué)習(xí)課本知識，也會進行知識遷移和拓展。在大一時英語四六級均已過。曾擔(dān)任小學(xué)學(xué)生的各科科目輔導(dǎo)的家教，效果顯著，學(xué)生的成績?nèi)〉昧嗣黠@提高。善于把知識點和做題方法講解透徹，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對考試和日常學(xué)習(xí)。同時注重素質(zhì)教育，并不只是學(xué)習(xí)課本知識，也會進行知識遷移和拓展。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛;工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通;學(xué)習(xí)刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)。積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開闊創(chuàng)新能力，踏實做事，誠實做人是我為人處世的原則。積極參加學(xué)校學(xué)生會、辯論隊等，以及課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。特長：擅長繪畫競賽成績：曾在成都市Makeblock機器人大賽中獲得一等獎暫無家教經(jīng)歷我的想法：1、首先了解學(xué)生情況，主要包括以下幾點：(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進度;(2)學(xué)生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等;(3)學(xué)生請家教出于其主動性還是被動性等。2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃。(1)對學(xué)生所輔導(dǎo)科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況，并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決;(2)根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃，如有時間，盡量進行備課(特別是對高中生的輔導(dǎo))，比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。3、因材施教。根據(jù)每個學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來確定教學(xué)內(nèi)容和進度，要根據(jù)他的實際情況來定教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對學(xué)生有用，可行，保證他確確實實學(xué)到東西。對基礎(chǔ)太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來個全面復(fù)習(xí)，實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速復(fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。4、以課本知識為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實際解題中靈活運用所學(xué)知識。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生進行一些典型例題的講解，對基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可適當(dāng)用一些拔高題來激發(fā)他的思維能力。5、教學(xué)生如何進行思維。在教學(xué)過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識，在解題的時候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個思維過程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。也可以給他介紹一些你認為好的學(xué)習(xí)方法，提高他的學(xué)習(xí)效率。6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費時間，無法提高效率。雖然時間比較好混一些，但出于對學(xué)生負責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時間，讓他說他的思路，在關(guān)鍵的地方對他的思路進行點撥。但對于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動性不強的學(xué)生，建議在對其思路進行點撥后監(jiān)督其獨立做完，好像與剛才所說有點矛盾，但事事無絕對，因為效率=工作成果/完成所需時間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例，請各位朋友在家教中好好體會。067、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進度給他加強復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計劃，再復(fù)習(xí)重難點的同時可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進行。078、要求學(xué)生配備改錯本。學(xué)生準(zhǔn)備改錯本后，可將平時練習(xí)及考試中做錯的習(xí)題進行集中，然后進行正確的解答，并在一旁注明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯的習(xí)題，特別是在臨考之前進行改錯本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。9、調(diào)動學(xué)生的積極性。家教過程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過程中的講解要盡量幽默生動通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

陽光大男孩，愛好書法，美術(shù)，以及各類球類活動。喜歡孩子，能和孩子打成一片，在玩中進行學(xué)習(xí)，獲得安徽省師范生技能大賽一等獎。書法教學(xué)比賽，帶領(lǐng)學(xué)生參加各類書法比賽。善于同別人交流溝通，活潑開朗，本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應(yīng)環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責(zé)任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。擅長書法，幼兒數(shù)學(xué)思維，有過三年家教經(jīng)驗和一對一幼小銜接督導(dǎo)經(jīng)驗，獲得家長好評。清晰地向家長闡述你的學(xué)習(xí)解決方案，讓對方確信你能幫助他學(xué)會鼓勵孩子，樹立和增強他的信心。要學(xué)會發(fā)掘孩子的每一個閃光點，并熱烈地表達對他的贊許。發(fā)現(xiàn)他人的閃光點并不容易，你要學(xué)會經(jīng)常轉(zhuǎn)換角度來欣賞他人。

目前大學(xué)英語四.六級已過并且已經(jīng)獲得學(xué)院的優(yōu)秀團員表彰目前是入黨積極分子，正在入黨大一學(xué)年獲得單項獎學(xué)金今年獲得了大學(xué)生英語競賽二等獎本人性格開朗，熱愛運動，目前在學(xué)生會工作，是辯論隊的隊長，是班級的班委一直積極為同學(xué)服務(wù)家教經(jīng)歷還欠缺，適合和小學(xué)生交流，陪伴他們學(xué)習(xí)，我工作會認真，如果出現(xiàn)問題還是與家長做好溝通，不會我行我素，希望能愉快的完成家長對我的期待，并希望自己可以有所貢獻，提升學(xué)生的成績，認真做好我的職責(zé)，全心全意為學(xué)生著想不辜負家長對我的期待