初高中一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績突出，中考數(shù)學(xué)全校排名前10，高考130,初高中參加過很多數(shù)學(xué)的競賽，并取得優(yōu)異成績。本科參加過很多ACM比賽，其中有省賽，全國邀請賽，網(wǎng)絡(luò)賽，區(qū)域賽，并都取得了優(yōu)異的成績，參加過10多次專業(yè)競賽，獲得國家級獎項(xiàng)3次，省級獎項(xiàng)5次，獲得過國家獎學(xué)金，被評為省級優(yōu)秀畢業(yè)生。寒暑假期間在家有輔導(dǎo)過學(xué)妹初中數(shù)理化的經(jīng)驗(yàn)，也有輔導(dǎo)過高中數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，因?yàn)槌醺咧衅陂g一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，常常給班里同學(xué)上習(xí)題課，課后幫同學(xué)答疑，所以善于表述和解惑，思路清晰，方法多樣，最后從學(xué)妹的成績來看是有明顯提高的在上大學(xué)的每個(gè)暑假都會接1-2份家教工作。有的學(xué)生成績很好，以重點(diǎn)高中重點(diǎn)大學(xué)為目標(biāo)，這種學(xué)生需要的是高效對考點(diǎn)進(jìn)行高度總結(jié)，以節(jié)省時(shí)間，攻克弱項(xiàng)。比如我曾教過一個(gè)嶗山6中的初二學(xué)生，她成績非常好，她想提前接觸化學(xué)以保持在班里成績，對化學(xué)有個(gè)感性的認(rèn)識。那我對她的計(jì)劃就是把初三化學(xué)的兩本書內(nèi)容通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)講完，并讓她做了之前3年的中考化學(xué)真題，效果非常好，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成功的考取成都最好的高中，到現(xiàn)在還和我保持聯(lián)系。

我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和辦事認(rèn)真的人，本人性格開朗，為人和善，人緣較好，在校期間擔(dān)任中國地質(zhì)大學(xué)（北京）院研究生會學(xué)習(xí)部的部長。在本科期間獲得2次一等獎學(xué)金，3二等獎學(xué)金，1次國家級勵志獎學(xué)金，并獲得多次“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號；已獲得教師資格證書研究生期間，參加了2次中國地球物理學(xué)會，并作口頭報(bào)告;以第一作者發(fā)表了一篇英文SCI和一篇中文文章。在學(xué)習(xí)和生活中，主要的特長如下：1.博覽群書和善于分享平日里，最大的愛好就是捧著一本書，坐在學(xué)校的小花園里津津有味的欣賞。在看書之余，我會摘抄一些優(yōu)美的文詞，因此我的寫作水平也是一流的。遇到有意思的故事，我喜歡與別人分享和討論。2.積極工作和學(xué)習(xí)，一絲不茍無論是班里的還是院里的工作，我都積極參加，認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的完成任務(wù)。在工作上，我可以做到認(rèn)真踏實(shí)，不假公濟(jì)私。曾擔(dān)任過英語家教，學(xué)生的口語和寫作存在障礙，針對學(xué)生的問題我采取了一定的對策，最后學(xué)生在口語和寫作方面都有了很大的提高。曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)家教，家教中學(xué)生比較偏科，在數(shù)學(xué)做題方面有恐懼，對于此，我采取了鼓勵和安慰的方式，希望她沒有顧慮專心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最后學(xué)生終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼。曾擔(dān)任過語文家教，學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，在作文上一直處于沒有素材可寫的狀態(tài)。針對這個(gè)問題，我提出每天積累一些素材，多讀多看多聽，慢慢積累，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)漫長的過程。語文的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理解能力，與人交流能力的基礎(chǔ)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生終于開始對語文產(chǎn)生了興趣，遇到作文不會沒有東西可以寫了。我的教學(xué)理念是吃的苦中苦方為人上人！學(xué)習(xí)=99%汗水+%1聰明

愛好跑步、羽毛球；特長：英語，數(shù)理邏輯，計(jì)算機(jī)編程；獎項(xiàng)：本科拿過多次大學(xué)生英語競賽獎，英語四級597分，英語六級517分。計(jì)算機(jī)編程競賽，3次藍(lán)橋杯一等獎，一次ACM華北賽區(qū)一等獎。今年5-7月，輔導(dǎo)初二英語、數(shù)學(xué)、物理，英語方面，學(xué)生主要是英語詞匯積累不夠，同時(shí)對于課文中文章分析不夠深入，需要傳授記憶單詞的方法；數(shù)學(xué)，主要是解題思路不清晰，需要引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)這類問題考察的本質(zhì)；物理則側(cè)重對概念的理解，以及聯(lián)系實(shí)際生活中的例子。

本人性格沉穩(wěn)，溝通能力強(qiáng)，善于因材施教，教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。注重學(xué)生學(xué)習(xí)思路的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法的結(jié)合，是學(xué)生的良師，也是益友。大學(xué)和研究生期間成績名列前茅，曾獲得國家勵志獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，一等企業(yè)獎學(xué)金，十佳大學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生，是中國共產(chǎn)黨。多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉了我，同時(shí)我也總結(jié)出了高效的學(xué)習(xí)方法和思路，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合能力。有五年家教經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)帶過多名學(xué)習(xí)成績下游水平的學(xué)生提升至上游水平，也帶過多名中上游水平的學(xué)生進(jìn)行拔高，學(xué)生成績提升明顯，家長也非常滿意。本人家教經(jīng)驗(yàn)以及與學(xué)生溝通經(jīng)驗(yàn)豐富，短期內(nèi)就可以讓學(xué)生的成績得到快速提升。