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Friday, April 13, 2018 9:33 PM經(jīng)典學習法
高考是每一個考生一生中最重要的事情之一,如何戰(zhàn)勝高考,是每一給考生所面臨的一個嚴峻的挑戰(zhàn)。想要戰(zhàn)勝高考,單單是靠愚昧的努力,愚昧的死記硬背,愚昧的埋頭苦干是根本行不通的,高考需要的是苦干加巧干,所以學習方法是非常必要的。語文學要多看課外書,多背經(jīng)典語錄以及優(yōu)美的詩詞句子。數(shù)學上課的時候需要....[閱讀全文] |
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Friday, April 13, 2018 8:32 PM框架感會讓人的思考角度有一定的高度
對于教學方面,希望因材施教,針對每個人不同的問題,在解題時產(chǎn)生的誤區(qū),逐一解決。我認為學習一定要有一個整體的框架感,這就需要自己的努力與學習,老師可以幫助學生進行總結,但最終的思路一定要要是學生自己的。這樣有了整體的框架感之后,學習就不會再是被動的,茫然的。如此再加以訓練,反復復習鞏固,相信不論是什....[閱讀全文] |
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Thursday, March 15, 2018 8:45 PM有的時候需要鉆牛角尖
或許在你的高中同學中,總有那么一個喜歡鉆牛角尖的同學,而且老師也會時不時的告訴那位同學:“不要總是鉆牛角尖。”而今天我要講的一種習慣,是打引號的“鉆牛角尖”,也就是“認真,死磕”。都是從高考中度過來的,我2014年重慶高考總分605,在我們那兒似乎含金量比較高,我的分數(shù)可以和北京或者其他地方....[閱讀全文] |
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Thursday, March 8, 2018 10:52 PM如何讓英語臣服于你
征服英語想必是每一個學生的畢生所求,如何讓英語臣服于你,將英語“玩弄”于股掌之中,那就讓我們行動起來,StartLearning吧!咳..咳..咳..敲黑板、劃重點:首先,課堂筆記要記牢。老師在課堂上會將重點單詞的重點用法、固定搭配、重點句式一一作出詳細的解讀,此時在聽的過程中就要積極的把....[閱讀全文] |
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Sunday, February 11, 2018 10:51 PM詩酒趁年華
就這樣,老弟結束了他半個月的高考突擊學習,我也結束了我的又一段教學歷程。回收這些日子我們在一起教與學的時光,細數(shù)我們走過的一個個知識點、攻克的一道道難題,我覺得我老弟真的進步的很大、收獲了很多,他的物理已經(jīng)從最初的四十分一躍為現(xiàn)在的八十分,他利用這半個月的辛苦學習補全了自己高中前兩年落下的全....[閱讀全文] |
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Wednesday, January 31, 2018 6:33 PM注重基礎 把握細節(jié)
靜靜注視著老弟認真做題的身影,我感覺他好勤奮;看著老弟那逐漸工整的字跡、那逐漸規(guī)范的過程,我微微地笑了:注重基礎,把握細節(jié),是你,是所有高考考生成功的真諦。遙想今年六月那流火的季節(jié),那熾熱的戰(zhàn)場上。無數(shù)胸懷夢想的戰(zhàn)士揮舞著有力的筆作的武器,帶著他們寒窗十余載所積淀的力量,在戰(zhàn)場與難題奮力....[閱讀全文] |
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Tuesday, January 30, 2018 8:02 PM規(guī)范過程方可提高成績
作為教員的我,回首今天的家教歷程,又是頗有感悟。于是,我愿將今天日志的主題定為:解答過程做到完美,方可取得滿意成績。老弟昨天和我交流時說,自己明明很認真準備考試,但是有時就是難以取得自己理想的成績,有時一道大題自己明明是會的,可最后分數(shù)出來自己居然沒有得分,當時真的讓我們百思不得....[閱讀全文] |
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Monday, January 29, 2018 8:05 PM勤奮創(chuàng)造奇跡
今天是我在北京手機家教網(wǎng)從事兼職家教的第一天,看著正處在高三沖刺階段,認真學習物理的學弟,我真的仿佛看到了一年前的今天我自己的影子,仿佛看到了自己當年因為一到難題而冥思苦想,仿佛感受到那時因為靈感閃現(xiàn)解出難題的歡欣雀躍。在我們一起吃午飯的時候,我跟學弟交流學習心得。學弟對我說:“覺....[閱讀全文] |
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Thursday, December 14, 2017 1:26 PM為什么學生會對學習失去興趣?
我是從2014年開始做家教的,到現(xiàn)在已經(jīng)有三四年的家教經(jīng)驗了,記得第一次做家教時,自己在接到被錄用的電話之后就心潮澎湃的開始認認真真的準備,到自己上第一節(jié)課的時候,發(fā)現(xiàn)那個孩子對于學習并沒有什么興趣,自己辛辛苦苦準備講的課用上的微乎其微。后來,我想了想家長幫孩子請家教,那么目的是讓孩子提高成績,但是....[閱讀全文] |
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Tuesday, December 5, 2017 1:38 PM高中學習關鍵在于追求實效
如果仔細觀察,有一個現(xiàn)象,對高中生來說特別明顯,:很多平時最勤奮的學生,未必是學習成績最好的,反而那種雖然不是最勤奮,但學習效率非常高的同學,成績是不錯的。這一點對初中生還不太明顯,因為初中各學科內(nèi)容簡單,知識點少,哪怕是“假努力....[閱讀全文] |
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