1、電腦應用熟練，熟練操作Word,Excel,PPT等各種辦公軟件；2、勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心，開朗樂觀，善于人際交流和溝通，有親和力；3、大學以來取得的成績:大一學年拿到綜合獎學金，在全國大學生英語競賽中取得三等獎，全國俄語書法大賽團體賽三等獎，優秀團員等。雖然我暫時沒有作為真正家教老師的經驗，但是我在外語培訓機構當過助教，并且在高中時期也有請家教的經驗。結合我之前的學習工作經歷，我的家教經驗總結如下：引導啟發，授人以漁，總結歸納，舉一反三，態度決定一切，細節決定成敗。首先，老師的教導方法是最重要的，我們不能把學員不會做的題目直接告訴他們答案，而是要誘導他們去思考。我們一定要給他們一種解決問題的思路，讓他們看到問題就知道用什么方法去解決，這樣才能真正達到家教的效果。我在家里教我初中的妹妹，一個暑假就讓她的數學和物理有了質的飛躍。以前她根本沒有解題的思路，難一點的題目就卡住了，而在我的教導下，她看到難題也知道怎樣去思考，不會再為難。其次，要經常說一些引導啟發學習思路的話，可以給他一些必要的提示，并讓他集中注意力，比如“這道題應該怎么做？為什么做錯了？應該選排除哪一個？看看這樣做對不對？應該從那個地方入手分析這道題？用哪一個公式去解？”任何條件下都要保持健康積極的心態，時刻尊重孩子，任何條件下也不能說有損孩子人格尊嚴的話，更不能說臟話。師德第一，與孩子交朋友，但一定要寬嚴結合，愛是最好的教育，嚴格要求也是愛的一種！

性格活潑開朗，幽默風趣，對待學生耐心負責，身為輔導員，學生工作經驗豐富。中學期間多次獲得國家級作文獎，有8年播音主持經驗，普通話標準，英語口語地道，多次出國游歷，可以非常好的和孩子溝通交流，寓教于樂，成為孩子們喜歡的大姐姐。初中全科，小學全科，帶過3年共計5名學生。在輔導過程中孩子們的成績都有提高，尤其擅長對作業的輔導和教學，注重培養孩子的學習興趣。小學生目前作業比較多的有動手操作和視頻音頻作業，我經驗豐富，做手工、簡筆畫、日記周記本的制作都做過很多次。

性格外向，開朗。擅長文科類學習和總結記憶，高考政治滿分，有7年日語學習經驗，高考日語130，寒暑假對多次在杭州從事日語入門教學，能快速幫孩子進行日語入門學習。對時代前沿和熱門事物保持著熱情和探索，雖然偏文科，但是自己在培訓機構學習著python人工智能、區塊鏈，自己也在一直關注著物聯網，數字貨幣，虛擬現實方面的時代進度。學習日語對于歐美國家人來說是無比痛苦和困難的，Ta門不僅要學習假名，還要學習漢字，特別是級別越高，漢字越多，后期會越困難，但對于華人來說恰好相反，前期可能會有點不適應和難度，但掌握技巧入門之后，到了后期，會越學越輕松。

性格：交流能力強會處理突發問題和學生煩惱開朗有活力在職人際關系較好氛圍活躍適應環境快懂得變通三觀正有禮貌愛好：籃球乒乓球五子棋古箏舞蹈等等小學：代表學校參與奧數比賽、舞蹈表演、演講比賽、春蕾杯作文競賽獲三等獎初中：各科成績優異在學校排名前50-15名一模二模時曾在密云區排名前100名中考語文114數學115英語116大學：擔任班長北京聯合大學本科在讀主修日語輔修英語曾任助教三個月左右熟悉教學流程曾在線上一對一數英作業輔導三個月左右可以幫助語文數學英語作業的輔導（知識點整理，每天做到復習預習）解答孩子課上課后的疑難問題延伸題型舉一反三鞏固知識點英語口語練習發音指導句型結構講解結束前會留時間輔助預習學校下一章內容

本人誠實守信，吃苦耐勞，對待孩子有耐心，以負責任的態度對待每一位學生，根據每個學生的不同特點，為自己帶過的每一位學生制定詳細長遠的規劃，有針對性的一對一輔導，并對學生的薄弱環節進行專項訓練，用平生所學，盡自己最大努力讓孩子在短時間內學習成績有所提高。工作經歷：1.2018年5月—2018年12月內蒙古呼和浩特市敕勒川中學男14歲英語初次接觸該生，以及與其家長交流后發現，這個男生最大的特點是“腦子聰明但不用心”我狠抓基礎，將初中課本的單詞抓牢，輔之以語法和語感的建設，并且訓練聽力和一定量的題目，在集中訓練了半年多的時間后，孩子最大的變化體現在學習態度上和整個人的自律性上，成績當然也有明顯提升。在幾周之后家長的來電中得知他還在校報上發表了英語作文，英語方面提分37分，我也非常欣慰。2.2019年8月—2019年10月內蒙古鄂爾多斯市達拉特旗第七中學公立高中日語班課實習內容：講授高中二年級的日語課程,幫助學生理解與鞏固課程內容。協助班主任管理學生紀律,及時布置與批改作業及課堂聽寫。后將學生的聽寫成績及時批改,督促學生學習3.2020年3月—2020年9月北京市中加學校女10歲英語該生接觸英語較晚，英語方面亟需提升基礎，培養興趣。我針對她的特點，通過一些提高學習專注力的方法來訓練她，在教學過程中，耐心，愛心，輔以單詞卡片，英語繪本，并且做到舉一反三，培養起興趣之后，英語成績大幅度提高，現在在班級名列前茅。4.2020年5月—2020年9月北京市通州區理工附中女13歲語文該生沉迷小說疫情期間更是沒有興趣學習和大多數的大學生家教一樣，我先和這個女孩子打成一片，嘗試與他談論其感興趣的話題，這也方便我進一步開展下一步的教學。針對初中語文的特點，我分為授課、閱讀寫作訓練、總結反饋等環節她的學習態度改觀很大，語文排名從末位到班級中上游。