為人謙和，溫柔，做事認真負責，有耐心，平時愛好讀書，本科時曾獲得國家勵志獎學金，學校一等二等三等獎學金，學校三好學生，優秀志愿者稱號，曾分別獲得2016,2017屆河北省大學生數學競賽數學類二等獎，一等獎本科時曾在托管班里負責管理小朋友們的課后作業檢查與輔導，寒暑假在家也輔導過初一數學的輔導，對人教版的教材內容較為熟悉。通過我之前的輔導過程，發現好多學生的基礎知識比較薄弱，必能舉一反三，不過通過大量的練習可以改善很多。我認為在輔導過程中，必須要與學生做好溝通，了解學學生的強項和薄弱之處，以便更好地幫助學生了解解題思路和技巧。

性格溫柔，有責任心，有耐心，態度好，善于調動孩子學習積極性，認真備課對待每一位同學。擅長寫作，曾獲得重慶市作文三等獎，全校作文比賽第一名，多次在院校級征文比賽中獲獎，興趣是最好的老師；普通話標準，通過全國統一初級數學教師證考試，數學功底扎實。通過大學英語四六級考試家教，小中班課均有代課經驗，善于調動孩子學習興趣，授課不枯燥，幫助學生理解疑難知識點，使得問題淺顯易懂，通過畫圖的形式解決數學問題，培養學生解題思維。對于語文，更傾向于總結，梳理答題邏輯，培養學生條理性。寫作方面，更注重學生思想的拓展，舉一反三，同一個中心思想可以分散多個論題。

性格活潑，能夠積極有效的與孩子溝通，并且清晰的發現問題，并依據具體情況制定具體計劃。曾在能動英語擔任過教學老師，但因學習選擇辭職，四六級專四均通過，有普通話一級乙等證書，在校英語辯論賽三等獎證書，英語演講比賽二等獎證書等，曾參加過考研，初試通過。本人在英語培訓機構工作過一段時間，對上課流程，家長課后溝通，后續續費，課前預習了解都掌握的很清楚，也熟悉如何與家長溝通。如何解決孩子沒有興趣、課堂不積極情況？1.首先考慮孩子是否是因為知識點沒有掌握而造成的課堂脫節，孩子聽不懂，跟不上，自然就沒有興趣。這時老師應該用提問，抽查等方式找出孩子知識薄弱環節，針對這些問題給孩子進行補習2.其次應該考慮課堂是否有趣，是否足夠吸引孩子注意力，能否帶動孩子，針對這點，老師應增加課堂互動環節，多做小游戲，并增加獎勵制度，提升學生積極性3.最后，應該考慮孩子在家中的情況，例如是否晚上沒有休息好，或是出現生病狀況，要及時與家長溝通解決如何確保課上學生遵守課堂紀律，并且認真聽課？1.首先，老師需要提前制定好課堂紀律制度，講明獎懲辦法，引導同學往正確的方向發展2.課堂結束后，老師需總結所有同學的課堂表現，好的要表揚，不好的要提出來改正，讓同學們知道怎樣做是正確的3.針對年齡大的孩子，老師需跟他們講明道理，如果學生不服從，老師應表現出強硬態度，嚴厲制止，制止后需記住不能差別對待學生4.針對年齡較小的學生，應該多用獎勵制度進行引導，多用生動有趣的方式引導他們遵守紀律5.老師上課應多提問，多抽查同學，檢測他們是否在認真聽課，發現聽課不認真的同學，應詢問原因，然后對癥下藥

小學江蘇奧林匹克數月競賽一等獎初中全國奧林匹克化學競賽2等獎高中數學競賽1等獎大學英語六級證書性格比較外向為人熱情爽朗比較喜歡圖形之類的事物愛好是背傷寒和內經也比較喜歡爬山看風景逛博物館喜歡去每個城市的博物館在北京市中醫醫院跟診是兒科對小孩子比較有耐心和比較喜歡中考結束給樓下的小學生補課補了一個暑假高考結束給中學生補數學和英語補了一個暑假大一大二在北京期間給房山區一個小學生補英語和奧林匹克數學寒暑假回家期間給高中生補數學和英語總的來講補過三年級四年級五年級六年級初二初三的小孩高中生是高一和高三的

優秀研究生21歲上研究生一年級研究生班學習委員在軍事醫學研究院實習工作，負責體外診斷試劑的研發工作。學習勤奮，誠心，樂于助人。性格開朗。習慣游泳和滑雪，愛好計算機。獲得兩次研究生獎學金。大學期間獲得優秀實習生稱號。經驗不多，所以希望從低年級做起。希望和孩子交朋友，在愉快的氛圍中共同進步。我們學的知識都是有用的，我在工作學習中實踐了很多書本上的知識，希望可以通過講解，激發孩子的興趣，由被動學習變成主動學習。會按時授課，做好準備工作，多和家長溝通，給孩子打下堅實的基礎。