我是一個普通，性格開朗，陽光的男生，喜歡思考問題，幫助他人，同時十分耐心，富有責任感，也很愛和他人交流。我是北京考生，中考成績535，高考成績626，高中曾獲高中生物理奧賽二等獎。大學期間，兩年連續獲取獎學金，三好學生。曾經擔任過高二家教，該生是個男孩，平時上學不用心，喜歡打游戲，但頭腦聰明，只是不用心。他的英語不是很強，同時理科方面不用心。但在我耐心的開導下，主要是打游戲贏了他，使得他不得不答應我的要求。每次我都教他一些學習的方法和經驗，給他講解知識點，講解問題要點。比如對他來說，在英語方面，他首先的問題是單詞量的問題，首先必須要求他背單詞。其次掌握語法，通過語法的學習之后，逐漸掌握各種句型，短語，以及其他特殊情況。慢慢經過一個學期的提高，他在英語方面有了很大進步，成績由不及格，快速提升至80多分，他自己也十分開心。學習一在用心，其次也在方法。由于本人經歷了中高考，對復習有自己的方法，并經過多次驗證，認為行之有效，保證給您的孩子帶來幫助。

教育背景2007.9至今中國人民大學專業法語語言文學，二外英語，于2011年6月獲文學學士學位主修課程：法語口譯，法語筆譯，法國文學，法語寫作，二外英語等實踐經驗2007.9—2008.6中國人民大學外國語學院公關部干事，參與組織新年晚會、法比加國際教育集團講座等活動2008.5與同學共同翻譯《中國艾滋病調查問卷》2007.9—2008.12參與組織外國語學院法語系社團香榭麗舍多項活動，曾任辦公室主任2009.10與同學共同翻譯法語系關于法國志愿者中心的文件2009.12接受新東方外語學校助教培訓2010.4在中國外文局實習，獲得優異評價，有數篇翻譯的新聞稿件見諸北京周報網站，并被外國新聞網站引用。2010.6—2010.7在巴黎第十大學（南特大學）交流學習生活兩周，并前往瑞士、意大利、摩納哥及法國南部旅游，獨立生活及與人交往的能力大大提高，在學習和參觀博物館的過程中吸收到了歐洲文化的精髓，被熱情洋溢但又內涵深刻歐洲人文情懷所吸引。2010.8在戴爾公司實習。2011.1被中國人民大學中法財務金融碩士(與法國馬賽商學院合作)項目錄取。2011.4-5在北京恒天人力資源咨詢有限公司實習技能及證書法語：2010年6月通過法語專業四級，成績優秀2011年6月通過法語專業八級英語：CET4：625；CET6：556曾為將留學法國的大四學生進行過簽證口語專項輔導，效果顯著。和我的學生成為了朋友，經常進行法語學習及法國文化方面的溝通交流。曾為大四英語專業法語二外的學生進行過法語課程輔導，最終順利通過期末考試，成績優秀。和這名學生成為好朋友，并為其國際網店在法國的發展給出了一些中肯的意見，幫助了她業余事業的發展。

非常喜歡小孩子愛跟小孩子打交道做朋友（特別調皮的除外，因為沒試過和特別頑皮的小朋友玩過）我很有親和力~文科考生擅長語文政治地理小學全科沒有問題初一初二文科也能勝任特長是書法曾經考過書法十級考過托福及雅思目前學校未讓考四六級英語不是強項我自己也在認真的學呢！高中得過江西省三好學生等榮譽性格開朗活潑幽默雙重性格愛好是品嘗美食旅游和西方與東洋的流行音樂高中做過南昌新東方泡泡少兒英語助教雖然是教學齡前兒童居多但還是收獲了經驗和歡樂大一做過兩份高三的家教一份三個月一份十個月雖然報酬很客觀但是有點累并且有點乏味我覺得我還是愛跟小孩子打交道這樣才能充分發揮出我的能力我的優勢就是和小孩子沒有距離他（她）愿意聽我的訴說還有很關鍵的一點是我來自單親家庭我很看重父母之愛我希望能用我的實際經歷感染孩子希望他們能夠重視自己的長輩因為我總覺得首都的孩子對于家庭的觀念有點弱對待父母的態度有點叛逆我希望這能夠矯正因為父母的愛都是無私的愛~效果嘛··我教的兩個北京本地的文科生一個考到了北師大一個考到了法大不過他們本身就很優秀這里面是否有我的效果我不敢確定但我記得的是他們高考前很緊張的時候我帶他們散步遠足什么的這對于他們參加高考是絕對有幫助的呵呵。

我的性格樂觀，開朗，樂于與人交流溝通，有耐心。成績比較不錯，位于上游。中考滿分是580，我得分527，高考滿分是750分，我得分是632分。目前將要開始大三的學習，在大一大二期間，加權分在85以上，獲得過學校的獎學金，從沒有考試不通過的情況，在大學中也曾參加過學生工作，學習生活態度積極向上。愛好小提琴，曾進行過四年的小提琴學習。愛好日語，因為母親的專業是日語，進行過一定的學習。我曾經給兩個將要上初三的學生帶過英語課，由于兩個都是男生，比較好動，經常不能堅持認真聽四個小時的英語，我會在教學方法上給與改進。我不止單單對學生們做枯燥的卷子，試題，然后進行機械地講解，重要的是我會根據他們的弱點自己出題，然后進行針對性地講解。課件休息的時候我會和他們聊一小會他們感興趣的事，把他們當作朋友，而不是當作學生來看待，我會從各種積極的方面來讓他們意識到自己要主動努力的重要性，這樣我們之間會更有共同語言，他們也會對上課更加有興趣。這是我在高三畢業做的一次家教，還是取得了很好的結果的。還有一個比較重要的問題是學生在家長面前可能因為怕被家長否定，常常不敢說出自己的弱點，也不敢說出自己哪里不懂，我會努力和他們建立很友好的關系，讓他們信任我，知道我一定會努力幫他們。還有的時候學生們不知道自己具體不懂的地方是哪里，只是覺得很多知識都是模模糊糊的，似懂非懂，我會根據我當年上學時的經驗，根據他們現在在學的課程，對他們提出我認為的重點難點，看他們是否掌握，總結出他們存在的問題，然后進行針對性的講解。我也是學生，才更容易了解他們存在的問題。我知道您對孩子的期望，請您相信我的誠懇，相信我的實力。若您給我機會，我會認真地對待這份工作，把它不僅僅當作一個工作，而是當作一份責任去做。

中學的數理化一直是我所熱愛著的學科。初中拿過市里化學競賽的二等獎，物理多次考過滿分或接近滿分的成績，高中我也保持著這樣的記錄。我還是英語和數學的課代表，樂于幫助需要幫助的學生。除了認真學習，我還特別注重綜合素質的培養。我學過五年的拉丁舞，曾獲得省級比賽的冠軍；我還學過幾年的鋼琴。所以，我的興趣愛好還是比較廣泛的！作為一個大學生，一路從初高中走來，也算是位“過來人”。能很深刻地體會到學生在求學的道路上遇到的各種問題，而針對這些問題，我會采取適當的措施加以改善狀況。我嚴格但絕不冷酷，也常常給家里親戚的孩子輔導功課，我善于發現問題更善于解決問題。所以，在這一方面，我還是頗有信心的。