興趣：看書看電影聽音樂特長：書法篆刻所獲獎項：高中全國英語競賽三等獎連續三年專業優秀獎學金中華經典誦讀集體國家二等獎2014-至今小學英語家教，目前學生已上六年級2015-至今小學英語家教，目前學生已上五年級今天最開始上課的時候，他不愿意從床上下來，總想在床上做作業，我跟他說到桌子這兒來寫，不然該近視了，說了好幾遍都不聽。后來我問他，上周老師告訴你別人提醒你，是因為想幫助你還是討厭你，他說是幫助。我說，對啊，老師一直都覺得你是一個特別好的孩子，所以才愿意幫助你，他就問我，哪兒好啊，哪里好了呢（語氣有點兒不耐煩）我說，我第二次給你上課的時候，你媽媽和你來地鐵站接我，你從很遠就跑過來一直叫我，還跟我拉著手，我覺得你特別溫暖；還有一次，上課的時候，你不小心把筆劃我手上了，你馬上就跟我說，對不起，您沒事兒吧，我覺得你特別懂禮貌。還有你每次吃東西的時候，都會讓我，我覺得你是個喜歡分享的孩子。就是因為你這樣一次又一次的感動老師，老師也愿意把溫暖給你。說完他就笑著看著我，我說走，去桌子那寫作業，他就很主動地去了。我很喜歡鼓勵孩子，孩子的一點小進步我都會告訴他，你特別棒。善于和孩子溝通交流。

個人平時學習，做事認真，喜歡和孩子們一起學習，感受學習的快樂，同時給孩子們以正確的指導。有能力幫助孩子們解決學習上的問題，幫助他們更好更快地提高學習成績。認真嚴謹的性格且不失活潑，能夠很好的帶動孩子們的學習興趣。帶過一個假期的小學數學和小學英語。很大程度上提升了孩子的英語興趣。在課前我會針對每個孩子的不足，有針對性的進行備課，做到課容量豐富充實，有效地彌補孩子們的不足。根據孩子們或家長對授課內容的反饋情況，我會及時做調整。

我性格耐心細致，積極樂觀，樂于助人，喜歡學習未知領域的東西;我的愛好有很多，喜歡讀文學類書籍，喜歡冒險旅行，喜歡戶外運動，比如爬山徒步騎行;我在小學初中一直是市級三好學生，優秀學生干部，高三在實驗班學習，沒有參加過什么競賽活動學生不想學習的時候，我會跟他聊會天，當然時間不會很長，了解他的一些興趣愛好特長什么的，從而建立學生對我的信任，愿意跟我一起學習，我覺得首先和學生做朋友，然后再是師生，正確的引導才是學好的關鍵，如果遇到我不擅長的題目，我會和學生一起學習，一起探討，想辦法解決