對(duì)每一個(gè)孩子有耐心、責(zé)任心。目前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授小學(xué)數(shù)學(xué)的小班課程，有豐富的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)，課程深受孩子的喜愛。我喜歡把好的方法分享給同學(xué)，讓同學(xué)得到進(jìn)步是我最有成就感的事情。同時(shí)在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)對(duì)待不同性格的孩子是需要不同的方式才能讓孩子獲得最大的進(jìn)步的，我希望能通過我的方式讓每一個(gè)孩子獲得最有效的學(xué)習(xí)、最大的進(jìn)步。每一個(gè)孩子的情況都是不同的，如何針對(duì)孩子的情況，幫助他們進(jìn)步是我一直努力的目標(biāo)，我一直所努力的就是，讓每一個(gè)選擇了我的課程的孩子都能夠有所進(jìn)步，且是有看得到的進(jìn)步。這樣的例子有很多，比如我之前遇到一個(gè)五年級(jí)的孩子，對(duì)數(shù)學(xué)特別沒自信，通過和家長的交流發(fā)現(xiàn)孩子以前上過一個(gè)奧數(shù)課，進(jìn)度特別快，受到打擊了，現(xiàn)在就覺得數(shù)學(xué)自己怎么都學(xué)不好。解決方法其實(shí)說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單，就是幫他樹立自信，想辦法讓他在我的課上的了兩次滿分，然后夸他、鼓勵(lì)他，孩子就有了信心，其實(shí)想要影響孩子并不是一件難事，只要抓到了他的心理、他的痛點(diǎn)，就能夠往好的方向引導(dǎo)他。

中國象棋，小學(xué)在中國棋院學(xué)棋，在全國比賽中取得第八名的好成績(jī)，持有業(yè)余一級(jí)棋協(xié)大師證書，北京市第四名等成績(jī)繪畫，小學(xué)期間藝術(shù)節(jié)比賽，多次獲得繪畫創(chuàng)作2等獎(jiǎng)、3等獎(jiǎng)，也憑借著《貓王國歷險(xiǎn)記》獲得過世界大賽銅獎(jiǎng)大部分運(yùn)動(dòng)都很擅長，例如籃球臺(tái)球足球，籃球大學(xué)期間一直作為院隊(duì)主力大學(xué)校園歌手比賽前20名作文曾多次獲得春蕾杯2等獎(jiǎng)奧數(shù)多次獲得希望杯3等獎(jiǎng)本人因?yàn)橐恢痹谏蠈W(xué)，家教方面經(jīng)驗(yàn)要差一些，只有在悉尼大學(xué)讀研究生期間，輔導(dǎo)過那邊小孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)，打工掙個(gè)零花這種，但是澳洲的小孩課本與我們國內(nèi)的可能不太一樣，所以僅供參考。不過本人基本數(shù)學(xué)英語語文都很全面，作為一個(gè)理科生，高考語文成績(jī)要優(yōu)秀于大部分文科生。

我是加拿大McGill大學(xué)（QS世界大學(xué)排名前20）歷史系學(xué)生，成績(jī)部門里名列前茅，正在準(zhǔn)備考常美國青藤大學(xué)研究院（包括哈佛、耶魯、普林斯頓等）。最近考完了GRE，V168（98percentile前百分之二）。從13歲就在加拿大長大，口語流利無中文口音。英文語法和寫作能力在部門里數(shù)一數(shù)二，比普遍北美大學(xué)生英文能力高得多，跟別說國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的。對(duì)北美大學(xué)申請(qǐng)熟悉，特別是排名前20名以及常青藤學(xué)校。愿意提供一對(duì)一在線視頻GRE教學(xué)、英文輔導(dǎo)、口語對(duì)話、北美研究院申請(qǐng)咨詢等服務(wù)。價(jià)格會(huì)比國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)老師貴，但是絕對(duì)比新東方一對(duì)一課程便宜，而且新東方老師也未必上過前20名的大學(xué)以及考得到V168。我的家教經(jīng)驗(yàn)大多是針對(duì)加拿大人，能夠給你提供國內(nèi)老師無法提供的經(jīng)驗(yàn)。國內(nèi)英語系畢業(yè)的老師們大多口音不純正而且并不會(huì)說北美人每天說的口語，認(rèn)識(shí)的單詞量和對(duì)英文寫作和閱讀也大多比不上北美精英大學(xué)文科生，就連六級(jí)八級(jí)的英文水平也不能符合北美大學(xué)文科的要求。國內(nèi)大學(xué)生考GRE要學(xué)習(xí)半年一年還不一定考得到英文部分的前百分之十，我學(xué)一個(gè)月不到就考到了前百分之二，原因是對(duì)英文文法、單詞詞根、閱讀方法的根本上理解程度不同和在北美都算很超群的英文能力，很多國內(nèi)的英文考試公司的老師們也達(dá)不到這個(gè)水平，因?yàn)樗麄兏緵]有接受過北美精英大學(xué)文科教育。我對(duì)北美名校申請(qǐng)過程的理解也是很多國內(nèi)咨詢公司做不到的。我們學(xué)校教授大多都是哈佛、耶魯?shù)软敿鈱W(xué)校畢業(yè)的，也常常能夠把學(xué)生推薦到常青藤名校。我的導(dǎo)師分別是哈佛、斯坦福、普林斯頓畢業(yè)生，都很了解這些學(xué)校招生的內(nèi)部政策。我也認(rèn)識(shí)很多這些學(xué)校的在校生以及畢業(yè)生，所以情報(bào)來源都是成功考上過這些學(xué)校的人們而不是道聽途說。

我小學(xué)初中成績(jī)都挺好，小學(xué)時(shí)獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽和全能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，中高考縣前五十名，我喜歡讀書和中國文化，性格幽默隨和，并且很負(fù)責(zé)任，很有耐心，有很多的空余時(shí)間，知道不少為人處事的道理，想依靠家教鍛煉自己的獨(dú)立能力，謝謝！我只是初次進(jìn)行家教申請(qǐng)，沒什么經(jīng)驗(yàn)，但暑假的時(shí)候曾幫同學(xué)辦的輔導(dǎo)班講過幾次課，而且自己作為學(xué)生，也很了解學(xué)生的心理，小學(xué)生一般都喜歡貪玩，并且一定程度上和陌生人難以接觸。而初中生則有一定逆反心理，一定要試著和他們做朋友，以平等的態(tài)度和他們交流，并為他們的生活學(xué)習(xí)提供建議

學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，一直是三好學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，籍貫山東，山東人真誠、踏實(shí)，能和各成長階段的學(xué)生很好地進(jìn)行交流和溝通，善于分析各階段學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的看法和心態(tài)，能有效地讓學(xué)生在學(xué)習(xí)方面變被動(dòng)為主動(dòng)，盡最大可能的提高各科成績(jī)，讓家長放心、滿意。在以往的家教工作中，能被家長得以肯定的不僅是我能真正提高該學(xué)生的某科成績(jī)，更多的是我能教會(huì)學(xué)生一些適合他個(gè)人并且行之有效的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生的其他各科成績(jī)都有一定的進(jìn)步，并對(duì)他以后的學(xué)習(xí)和工作也有深遠(yuǎn)影響……