在大一學年就通過了大學生英語四級、六級考試，六級成績559分。科研方面有較強的文獻整理與思維邏輯能力，曾作為項目負責人帶領團隊參與“大學生創新創業訓練計劃”，以“我國快遞損失理賠制度研究”為題取得重慶市級立項并順利通過結項考核。社會實踐方面，曾擔任學院辯論隊教練，負責日常訓練與備賽，兩次被評為優秀干事。還是校青英志愿服務隊隊員，累計志愿服務時長113小時。能勝任的科目:小學、初中全科（含奧數），高中政治、數學教學特色：備課認真，有系統的教案；態度耐心?2022年3月至今（網課）教授一名初三學生數學，主要負責壓軸題的講解和中考知識點的串講。學生成績較優秀，主攻壓軸題最后一小問，目前家長和學生的反饋都比較好，有所收獲。?2021年12月-2022年1月負責一名初二學生的全科輔導和期末沖刺，主要是作業講解，以及期末復習進度安排。學生基礎較差，注意力不集中易走神，在督促和耐心講解下，其期末成績使學生家長較滿意。?2021年12月-2022年2月為一名初一年級的學生輔導數學與科學的競賽培優，并講解文科疑難問題。學生成績名列前茅，希望對自身有進一步提升，故準備了一系列競賽試題，充分講解，學生和家長都很滿意。?2021年8月-9月曾教授一名準初三學生數學，主要負責作業難題的講解和中考復習。學生成績較優秀但對理科有懼怕心理，故特意準備了較為系統的方法講解，讓其感受到數學的有跡可循，效果較好。

性格有趣又不乏嚴謹具有獨特的理科思維且具有一定的文學功底對史記老莊等古典文學有深厚的研究較為擅長理科成績在高中參加過競賽并取得了不錯的成績平時喜歡音樂藝術相信能在人文方面對孩子也能起到一定的熏陶因材施教因地制宜具體的問題具體分析抓住學生的不足透過現象看本質分析起背后的原因通過一定量的做題積累分析出相對薄弱的點并逐個擊破在孩子的努力和我的講解之下我相信沒有不能克服的困難并在每次考試之后分析卷子總結錯題和錯因并對對應的模塊進行強化訓練進而使成績達到一個相對可觀的程度

目前在動畫公司做動畫制片方面的工作語言文學專業有高中語文教師資格證四六級，計算機二級，普通話二甲自學繪畫，對各種知識都很有興趣，包括有曾經了解過經濟類的。視聽語言類的，很喜歡小朋友在家的時候會帶帶親戚的孩子大學期間在志愿活動中有做過六年級小朋友的老師，在海口市中學的初三班有實習過語文教學。在校期間有做過國學的調研活動，大一時在老家市里帶過六年級小朋友的詩詞還有作文。主要是跟小學小朋友接觸多一些，包括也批改過初中小朋友的作業。單就作文這一方面來說，暫時不考慮有硬性標準的題，我覺得小朋友的想法還是挺多的，非常有趣，但是在字詞，句子邏輯，字體等可能需要一些的調整。初中小朋友在背詩詞的時候，不一定全能背下來，這個時候需要及時的處理和具體情況具體解決

樂觀開朗，高中在沒有參加過任何補習班的情況下，獲得了山西省化學競賽一等獎。數理化生的基礎還是不錯的，但是也不敢在這人才聚集的北京說自己厲害。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。。帶過初三學生兩個，中考后，兩個家長都給我打電話想讓我輔導他們高中的課程，因為當時博士的科研壓力較大，所以就暫停家教兼職了。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。理科成績較好。

性格開朗，樂觀外向，有責任心.善于溝通，能夠很好的根據學生情況來教學，參加過校內的數學和化學競賽，對數學的學習有自己的心得，同時在之前的家教過程中積累了一些經驗，并且在大三下學期有過半年的實習經驗，擔任兩個班級的數學老師，對于處理和學生的關系和對學生學習情況有一定的經驗。三年家教經驗，小初高數學都有教過，能根據學生和家長需求制定符合學生的學習計劃，有責任心，善于溝通，今年暑假教的一個初三學生數學成績提高了30多分，一個四年級學生書寫和數學思維邏輯都有了很大進步。能夠幫助他們很好的掌握基礎知識以及做相應的練習