我是北京化工大學大三的學生，來自江西，11年高考成績為534，達到但是江西省一本線，并且在同年年初，通過了北京化工大學藝術特長生的考試，以藝術特長生的身份考入北京化工大學，我所學習的樂器為二胡，已通過業余水平等級考試十級。在高中時擅長數理化，高考理綜的成績為239，并且自認為當時自己比較刻苦，在高一時成績全校150多名，班級倒數第八，高考時全校第五，班級第三，覺得自我對于高考的心態與心里把握較好，也希望與還未高考的學弟學妹們交流！之前沒有做過家教，但是在性格特長里也有解釋，我可以以我自身的學習經歷，與學生交流。學好，其實有時并不只是需要一種方法，更是需要一種心態，也許在學習上是會有自己的一些短板，但是，這些卻并不是阻止我們去做到更好的理由！

本人現為大三學生，基本屬于外向類型，開朗、興趣廣泛、熱心、負責，中考以569.5分（湖北襄陽）考取襄陽五中（省重點高中），高考以596分（湖北文科）全省第299名考取對外經濟貿易大學，現攻讀電子商務專業（國際商務方向）。大學曾獲得院級優秀學生稱號、優秀團員稱號和校級綜合二等獎學金，也曾在大二一年任院學生會副主席一職。我最大的愛好是鋼琴和球類運動（羽毛球、排球）。本人曾在2013年暑假做過一次家教，主要教授高一英語。存在的問題主要是學生不主動，回到家里不愿復習和預習所學知識，上課的時候容易走神，我就采取上課互動提問題、下課布置一些自己出的題目作為作業讓學生回家完成，鞏固知識點。

性格活潑但處事平靜，善于溝通，喜歡交朋友。我來自江蘇南通，2008高考成績為339分（語文+數學+英語），物理A，化學B+，（高考名次兩萬多名）。個人非常喜歡化學，但是物理學得好一些，物理有自己的學習方法。2012-2013年，我帶過一年的初二升初三數理化，學生是陳經綸中學的山西借讀生，一開始學生學習也是比較被動，但是我一直堅持學習興趣和態度的培養，主要途徑是解題方法引導和有家長配合下的鼓勵，成績由班級40多名提高至20多名。所以，對于初中學課程方面比較熟悉，學生方面比較有耐性。

我來自內蒙古自治區的省級重點中學海拉爾二中。曾在小學和初中分別獲得多次校級三好學生以及市級數學競賽二等獎，高中時曾獲得校級優秀學生干部2次，大學英語四級609分，曾考過一次雅思6分，興趣愛好廣泛，喜好音樂，英語，體育舞蹈等，電子琴曾學習8年，獲得中央音樂學院7級證書，在大學時曾代表學校參加北京市級拉丁舞大賽，獲拉丁三項第12名（共71對選手），探戈第8名（共78對選手），性格穩重，做事有信心，有耐心，我相信自己可以勝任并認真負責任地對待這份工作！我至今還沒有做過家教工作，但是現在十分希望自己能夠獲得這樣一份工作，并且會以非常負責的心態對待這份工作。我覺得對于這樣的工作，耐心和信心是最重要的。有耐心，才能認真的對待并完成自己的工作；有信心，不光是對自己，更要對對方，雙方的信心能夠更順利的引導學生走上一條正確的積極的學習道路。根據我個人的成長經驗，我覺得對事物的正確理解和認識是最重要的，學習也不例外，作為學生，要明確自己的未來和目標，學習的過程只是為之蓄力的過程，更是一個認識自己的過程。作為家教，我認為在交流中為學生建立正確的學習方法和思想方法是最重要的。

初中數學、物理、化學都曾獲學校一等獎性格：我是一個外向的人，喜歡與人交往。在同學眼中，我比較沉穩、樂觀、積極向上。我喜歡和我所交的孩子交朋友，我不僅會成為老師，也會是一個不錯的朋友。特長：本人擅長交際，可以和不同人群交往；在學習上善于總結，成績優秀；擅長對一個問題的精煉講解，經常幫助同學學習。在體育方面也不錯。由于上學時間緊，所以經驗不是那么多：2個月的小學生家教經驗，幫助那個小朋友掌握之前在學校學習的知識，了解了更多常識；小孩子哄著學習，效率挺高的。1個月的初中生家教經驗，因為我的初中成績優秀，所以對他的知識學習有挺不錯的提高；1個月的高中二年級家教經驗，在高考完后補習的，當時知識系統，熟練。除知識外，交給他不少學習、考試經驗。