遼寧省民族管弦音樂大賽古箏金獎沒有學(xué)不明白的孩子，只有不懂教育的老師。很多家長面對孩子練琴偷懶，學(xué)琴厭煩產(chǎn)生過困擾，您想幫助孩子繼續(xù)堅持學(xué)琴的道路，一定要選擇一位懂得教學(xué)方法的老師～給我和您孩子一次溝通交流的機會，我會讓她發(fā)自內(nèi)心的愛上這個樂件，從氣質(zhì)上開始改變，讓音符進入她的骨頭和血液。本人六歲開始學(xué)習(xí)古箏，本科音樂表演古箏專業(yè)畢業(yè)～期間跟隨過西安音樂學(xué)院研究生導(dǎo)師雷華教授、沈陽音樂學(xué)院楊娜妮教授和高亮教授習(xí)箏，有較強的演奏技巧和五年的授課經(jīng)驗，能夠針對不同年齡段的孩子制定學(xué)習(xí)方案，根據(jù)孩子性格制定學(xué)習(xí)計劃，習(xí)箏年紀建議四歲以上為宜，有其他問題歡迎咨詢

本人性格外向，善于溝通，透著北方女孩獨有的熱情與開朗；邏輯能力較強，善于分析思考，不乏南方姑娘的細心與樸實；適應(yīng)性強，責(zé)任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在進行多年翻譯學(xué)習(xí)后，積累了豐富的翻譯經(jīng)驗以及較好的阿拉伯語口頭、書面表達能力，專業(yè)成績以及綜合成績一直名列班級前茅；善與人交流，人際關(guān)系好，遇事沉著冷靜，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。現(xiàn)任教于北京第二外國語國際教育學(xué)院經(jīng)貿(mào)阿拉伯語大專班，任班級班主任，課堂氣氛活躍，善于調(diào)動學(xué)生積極性。擅長阿拉伯語初級教學(xué)，經(jīng)貿(mào)阿拉伯語教學(xué)。本人性格外向，善于溝通，透著北方女孩獨有的熱情與開朗；邏輯能力較強，善于分析思考，不乏南方姑娘的細心與樸實；適應(yīng)性強，責(zé)任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在進行多年翻譯學(xué)習(xí)后，積累了豐富的翻譯經(jīng)驗以及較好的阿拉伯語口頭、書面表達能力，專業(yè)成績以及綜合成績一直名列班級前茅；善與人交流，人際關(guān)系好，遇事沉著冷靜，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。現(xiàn)任教于北京第二外國語國際教育學(xué)院經(jīng)貿(mào)阿拉伯語大專班，任班級班主任，課堂氣氛活躍，善于調(diào)動學(xué)生積極性。擅長阿拉伯語初級教學(xué)，經(jīng)貿(mào)阿拉伯語教學(xué)。

高考高北京一本線43分，現(xiàn)在大二，理科有點忘，文科（英語，語文）是素養(yǎng)的長期積累所以沒問題。古箏從六歲開始學(xué)，學(xué)了近7年考完了中國音樂學(xué)院1-9級，均有證書，基本功扎實，若是教初學(xué)者戳戳有余。有海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏個人一等獎2張，二等獎1張。全國中國音樂學(xué)院舉辦的獨奏比賽2等獎。因為家里的關(guān)系還學(xué)會古琴，但是比較淺顯。只（義務(wù)T。T）教過親戚家的孩子，個人認為……只要不是奇葩到極點不服管教的孩子，稍微學(xué)的慢或者別的什么的都是可以教好的。學(xué)習(xí)的話是必須得學(xué)的，只要不是家里有門路。但是藝術(shù)的話，在不影響孩子學(xué)習(xí)的情況下（就是學(xué)有余力）再學(xué)，而且是不是為了功力的要中高考加分（真心話，我就是一路這么過來的，身邊也有很多各種學(xué)藝術(shù)的小伙伴，看的比較多），希望是在孩子想學(xué)的情況下學(xué)，不然極容易半途而廢，慎之，慎之！當(dāng)然會一點樂器，尤其是陶冶情操增加個人藝術(shù)修養(yǎng)是非常不錯的，至于程度，看各位家長和您家孩子。

我性格開朗，喜歡孩子，有耐心而且十分負責(zé)任。上學(xué)期間一直擔(dān)任班長，英語課代表，數(shù)學(xué)課代表，物理課代表，中高考成績在學(xué)校名列前茅，曾經(jīng)獲得英語競賽，數(shù)學(xué)競賽二等獎，語文作文競賽，征文獲得多次市級獎項，所以在輔導(dǎo)語文，數(shù)學(xué)，英語方面的經(jīng)驗都很豐富。高考之后的暑假，以及大學(xué)以來的寒暑假都做過家教，學(xué)生和家長的評價都很好，我善于教會學(xué)生學(xué)習(xí)和解題的方法，而不是一味的講一些題，我有我自己的親身經(jīng)歷過的獨特的解題思路和方法。我在英語培訓(xùn)機構(gòu)做過助教，所以在做家教的過程中也會借鑒一些方法！

"本人為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)2012級學(xué)生，專業(yè)特長為小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)。在校期間表現(xiàn)良好，對學(xué)生有耐心，并且教課過程中會舉一反三。希望在參加家教工作的同時能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)和工作中。" 曾用多種方法刺激弟弟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，耐心的講解，讓他在數(shù)學(xué)成績上有了很大的興趣與突破。他聽不懂的時候，多次耐心的講解，直到可以獨自完成同類題目。同時會把某些問題轉(zhuǎn)化為一些生動形象的，更容易理解的圖像或是聯(lián)系曾經(jīng)的典型例題進行講解。